童 趣 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,
题型:山东省期中题难度:来源:
童 趣 |
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。 1、用“/”标出下列句子的朗读停顿。 故 时 有 物 外 之 趣 2、用现代汉语译写下面的文言句子。 舌一吐而二虫尽为所吞 3、文中运用了很多成语,请写出两个。____________、____________ 4、全文选取了____________、____________、____________三个典型事例来揭示儿童神奇美妙的内心世界。 5、学了本文后,你得到了什么启示? |
答案
1、故/时有/物外之趣 2、舌头吐一下,两个小虫就都被它吞了进去。(意思对即可) 3、明察秋毫 怡然自得 庞然人物(写对两个即可) 4、观蚊飞 观察花台草木 观虫斗 5、言之有理即可。如要想成为一个有情趣的人,在平时生活中,就要学会仔细观察,还要展开丰富的想象等。 |
举一反三
凿壁偷光 |
匡衡勤学而烛,邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其拥作而不求偿。主人怪而问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。 1.解释下列画线的词语。 邻居有烛而不逮 主人怪而问衡 2.翻译下列句子。 主人感叹,资给以书,遂成大学。 3.文章主要写了哪两件事?表现出匡衡的什么精神? |
(1)奂山山市,邑八景之一也,然数年恒不一见。(2)孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院。(3)无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。(4)未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。(5)中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。(6)忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已。(7)既而风定天清,一切乌有,惟危楼一座,直接霄汉。(8)楼五架,窗扉皆洞开;一行有五点明处,楼外天也。(9)层层指数,楼愈高,则明渐少。(10)数至八层,裁如星点。(11)又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣。(12)而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。(13)逾时,楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍;倏忽如拳如豆,遂不可见。(14)又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼市”云。 1.本文选自《 》,作者是清代文学家___________。 2.解释下列划线的词。 高插青冥:__________________ 人烟市肆:__________________ 3.选出划线词意思不完全相同的项 |
[ ] |
A.无何,见宫殿数十所 B.倏忽如拳如豆,遂不可见 C.逾时,楼渐低,可见其顶 D.未几,高垣睥睨,连亘六七里 4.用现代汉语翻译句子。 (1)奂山山市,邑八景之一也,然数年恒不一见。 _______________________________________________________________________________________ (2) 楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。 _______________________________________________________________________________________ 5.“山市”从开始到最后是怎样一步步变化的?(用文中原句回答) 初生阶段:有孤塔耸起 发展阶段:____________________ 高潮阶段:____________________ 6.为什么那时候的人把“山市”称为“鬼市”?你能用科学的方法对“山市”这一现象作出解释吗? ________________________________________________________________________________________ |
①余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。 ②夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。 ③余常于上墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 ④一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。 1.用“/”标出下面句子正确的朗读停顿节奏。 舌 一 吐 而 二 虫 尽 为 所 吞 2.解释文中的词语。 (1)徐 (2)唳 (3)鞭 3.说说文中句子“昂首观之,项为之强。”的意思。 4.每个人的童年都会有很多“神游其中,怡然自得”的趣事。请说说你的一件童年趣事。 |
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。” 子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。” 曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?” 子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。” 子贡问曰:“有一言可以终身行之者乎?” 子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。” 1.用现代汉语翻译下列句子。 温故而知新,可以为师矣。 _________________________________________________________________________________________ 2.结合自己的学习经验,谈谈你对“三人行,必有我师焉。”这句话的理解。 _________________________________________________________________________________________ 3.如果你要从以上语录中选择一句作为你的座右铭,你会选择那一句?为什么。 _________________________________________________________________________________________ |
前秦苻融,为冀州牧。有老姥于路遇劫喝贼路人为逐擒之贼反诬路人。时已昏黑,莫知其孰是,乃具送之。融见而笑曰:“此易知耳。可二人并走,先出凤阳门者非贼。”既而还入,融正色谓后出者曰:“汝真贼也,何诬人乎!”贼遂服罪。盖以贼若善走,必不被擒,故知不善走者贼也。 盖辨诬之术,唯博闻、深察,不可欺惑,乃能精焉。苻融验走而得其实,可谓察之深而辨之明矣。 1.用“/”号断句: 有 老 姥 于 路 遇 劫 喝 贼 路 人 为 逐 擒 之 贼 反 诬 路 人 2.解释加横线的词。 ①为冀州牧 为:________ ②可二人并走 走:_________ 3.用自己的概括:老姥遇到了什么事情?苻融用什么办法来解决? ________________________________________________________________________________________ 4.从这件事可知苻融是个什么样的人? ________________________________________________________________________________________ |
最新试题
热门考点