晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林
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晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒***鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
1．解释句中划线的词。
①阡陌交通，鸡犬相闻（ ）
②无论魏晋（ ）
③率妻子邑人来此绝境（ ）
④遂与外人间隔（ ）
2．翻译下面的句子。
① 渔人甚异之
______________________________________________________________________________________
②此人一一为具言所闻，皆叹惋
______________________________________________________________________________________
③既出，得其船，便扶向路，处处志之
______________________________________________________________________________________
④后遂无问津者
______________________________________________________________________________________
3．选出划线词词义不同的一项 |
| [ ] |
A．男女衣着，悉如外人 村中闻有此人，咸来问讯
B．此中人语云 不足为外人道也
C．欲穷其林 林尽水源
D．未果 后遂无问津者
4．选出划线词词义相同的一项 |
| [ ] |
A．出：既出，得其船 皆出酒食
B．乃：乃大惊 乃不知有汉
C．复：复前行 不复出焉
D．舍：便舍船 屋舍俨然
5．本文以渔人进出桃源为线索组织材料，细读文章，完成文章结构图。
_______________——访问桃花源——_________________
6．以“桃花源美，美在……”写几句赏析性的话。
________________________________________________________________________________________ |
答案
1．①交错相通
②更不用说
③妻子儿子
④隔绝
2．①渔人非常诧异
②这个渔人为他们详细介绍了自己所听到的事，那些人都感叹惊讶不已
③渔人出来后，找到他的船，就沿着旧路回去，一路上处处做了记号
④此后再也没有问路访求桃花源的人了
3．D
4．C
5．发现桃花源 离开桃花源
6．桃花源美，美在坦荡如砥，一望无垠的土地。桃花源美，美在排列得整整齐齐的屋舍。桃花源美，美在土地肥沃，庄稼茁壮成长，池水清澈，鱼儿悠然自乐。桃花源美，美在静谧祥的气氛。 |
举一反三
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
1、解释句中划线的词。
①自李唐来（ ）
②不蔓不枝（ ）
③可远观而不可亵玩焉（ ）
④可爱者甚蕃（ ）
⑤予谓菊，花之隐逸者也（ ）
⑥宜乎众矣（ ）
2、用现代汉语翻译下面的句子。
①予独爱莲之出淤泥而不染……
________________________________________________________________________________________
②菊之爱，陶后鲜有闻。
________________________________________________________________________________________
③莲，花之君子者也。
________________________________________________________________________________________
3、选出划线词词义不同的一项 |
| [ ] |
A、何：同予者何人 何陋之有
B、可：可远观而不可亵玩焉 可以调素琴
C、独：晋陶渊明独爱菊 予独爱莲之出淤泥而不染
D、之：水陆草木之花 莲之爱
4、下面分析不准确的一项是 |
| [ ] |
A、“中通外直，不蔓不枝”比喻君子通达事理，行为方正。
B、“香远益清，亭亭净植”比喻君子志洁行廉，芳名远播。
C、“可远观而不可亵玩焉”比喻君子不可能受到大多数人的理解。
D、“出淤泥而不染，濯请涟而不妖”比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自诩。
5、文中写“菊”和“牡丹”是为了___________________________________________________________
6、文中最能概括莲的高贵品质的一句话是_____________________________________________________
7、 “予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也”从修辞角度看，是_____ 句，从句子的整散角度看，是____________句。
8、文章表达了作者_____________________________的生活态度。 |
今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己；大人（指天子诸侯）世及（世代相传）以为礼，城郭沟池以为固，礼仪以为纪；以正（端正）君臣，以笃（深厚）父子，以睦兄弟，以和夫妇，以设制度，以立田里，以贤勇知（通“智”），以功为己。故谋用是作，而兵由起。禹汤文武成王周工，由此选也。此六君子着，未有不谨于礼者也。以著（明）其义，以考其信，著（明，揭露）有过，刑（推行）仁讲让，示民有常。如有不由此者，在执（职位）者去，众以为殃（祸殃），是谓小康。
1、 解释下列画线的字。
（1）今大道既隐（ ）
（2）各亲其亲（ ）
（3）以睦兄弟（ ）
（4）是谓小康（ ）
（5）礼仪以为纪（ ）
（6）未有不谨于礼者也（ ）
2、翻译下列句子。
（1）故谋用是作，而兵由起。
译文：_______________________________________
（2）如有不由此者，在执（职位）者去。
译文：_______________________________________________
3、判断下列说法是否正确，正确的在其后的括号内打√，错误的在其后括号内打×。
（1）禹汤文武成王周工都是文中的小康时代遵守礼仪的杰出人物。（ ）
（2）在古代思想家眼里，“大同”是天下为公、路不拾遗、秩序井然的社会；“小康”是天下为家、温馨和爱、讲究礼仪的亲情社会。（ ）
（3）“以著其义，以考其信”的意思是“用（礼）来显示民众应该做的事，用礼来考察民众做事是否正确。（ ） |
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
1、本文作者为________代哲学家周敦颐。
2、解释画线词语。
（1）予谓菊，花之隐逸者也（ ）
（2）香远益清（ ）
（3）菊之爱，陶后鲜有闻（ ）
（4）濯清涟而不妖（ ）
3、下列句中的“而”与“出淤泥而不染”中的“而”含义用法不相同的一项是 |
| [ ] |
A．学而不思则罔
B．濯清涟而不妖
C．择其善者而从之
D．可远观而不可亵玩焉
4、从上下文连贯的角度看，第二段结尾句“牡丹之爱，宜乎众矣”应放在“莲之爱，同予者何人”前面，可作者却把它放在结尾，其目的是什么？
5、用原文的语句回答。
（1）比喻君子不同流合污的语句是：_________________________________。
（2）比喻君子美名远扬的语句是：___________________________________。
6、文中作者把“莲”比作君子，那么作者认为君子应该是怎样的人？
7、文中写菊花和牡丹花的目的是什么？
8、翻译下列句子。
（1）予独爱莲之出淤泥而不染。
（2）牡丹之爱，宜乎众矣。
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周敦颐，字茂叔，道州营道人。原名敦实，避类宗旧讳改焉。以舅龙图阁学士郑向任，为分宁住簿。有狱久不决，敦颐至，一讯立辨。邑人惊曰：“老吏不如也。”部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辨，不听，乃委手版归，将弃官去，曰：“如此尚可仕乎！***人以媚人，吾无为也。”逵悟，囚得免。
1、解释下列句中画线的词。
（1）有狱久不决 （ ）
（2）众莫敢争 （ ）
（3）一讯立辨 （ ）
（4）有囚法不当死 （ ）
2、判断。请在正确的理解后面括号里打“√”错误的后面打“×”。
（1）文中主要是通过两件事来记叙周敦颐的，一件表现他才能过人，处理案件快；一件表现他为人正直，明正不阿，不媚上的性格。 （ ）
（2）周敦颐，原名周敦实，他改名的原因是：原名没有现在的好听，也没有现在的有意义。（ ） |
| 《桃花源记》 |
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒***鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
1．解释下列加横线词语在文中的含义。
①屋舍俨然（ ）
②阡陌交通（ ）
③寻向志志（ ）
④寻病终（ ）
2．“自云先世避秦时乱”，“此人一一为具言所闻，皆叹惋”，“不足为外人道也”，这三句话有着怎样的内在联系？
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3．在陆游诗中哪两句也算恰到好处地体现了“林尽水源”、“仿佛若有光”、“初极狭”、“豁然开朗”这样一波三折的意境？
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4．韩愈说“桃源之说诚荒唐”，那么陶渊明为什么要“荒唐”地虚构出这样一个美好的理想社会模式？
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