①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠
题型:北京期中题难度:来源:
①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,(A)蒙络摇缀,参差披拂。 ②潭中中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 ③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 ④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,(B)凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 1.解释文中划线词。 2.译文中的划线语句。 3.写水中的游鱼“皆若空游无所依”的目的是什么? 5.结合选文的写作背景及作者当时的处境、心情,谈谈你对第④自然段的理解。 |
答案
1.①乐 感到快乐 ②斗 像北斗星一样 ③其 它的,代小溪 ④以 因为 2.翻译文中的划线句子 (A)覆盖、缠绕、摇动、连结,参差不齐,随风飘荡。 (B)感到心神凄凉,寒气透骨,寂静极了,幽深极了。 3.目的是从侧面表现潭水“水尤清洌”(清澈透明)的特点。 4.本文是作者被贬为永州司马时写的游记。在政治上屡遭打击,心情压抑痛苦。作者见景生情,看到小石潭环境清幽,气氛凄凉,使自然联系自己的身境,写出了“以其境过清,不可久居”的句子,以表达自己心中挥之不去的郁闷与痛苦。(意思对即可) |
举一反三
赏厚罚严 |
越王问于大夫文种①曰:“吾欲伐吴,可乎?”对曰:“可矣吾赏厚而信罚严而必君欲知之何不试焚宮室”于是遂焚宫室,人莫救之。乃下令曰:“人之救火者,死,比死敌之赏;救火而不死者,比胜敌之赏;不救火者,比降北之罪。”人之涂其体,被②濡衣而走火者,左三千人,右三千人,此知必胜之势也。 (《韩非子》)【注释】①种:文种,字少禽,春秋末年越国大夫。②被:同“披”。 1、文中画线部分没有标点符号,请在需要加标点的地方用“/”标出来。 可矣吾赏厚而信罚严而必君欲知之何不试焚宮室 2、翻译下面的句子。 人之救火者,死,比死敌之赏。 3、越王“焚宫室”的原因是什么? 4、你如何看待“赏厚罚严”的说法? |
唐太宗论弓矢 |
上①谓太子少师②萧璃日:“朕少好弓矢,得良弓十数,自谓无以加,近以示弓工③,乃日‘皆非良材’。朕问其故,工日:‘木心不直,则脉理皆邪④,弓虽劲而发矢不直。’朕始悟向者辨之未精也。朕以弓矢定四方,识之犹未能尽,况天下之务,其能遍知乎!”乃令京官五品以上更宿中书内省⑤,数延见,问以民间疾苦,政事得失。 (选白《资治通鉴·唐纪》) 【注释】①上:君主,这里指李世民。②太子少师:指教皇太子读书的官员。③弓工:造弓的工匠。④邪:不正。⑤更宿中书内省:轮流在中书内省值班休息。更,轮流。中书内省,属朝廷决策的机构。 1.解释下列画线的词。 (1)朕少好弓矢_______ (2)皆非良材_______ (3)朕始悟向者辨之未精也_______ (4)数延见_______ 2.翻译下面的句子。 况天下之务,其能遍知乎? 3.从这个语段中,你可以看出唐太宗是一位怎样的君主? |
钱若水为同州推官 |
钱若水为同州推官。……有富家小女奴逃亡,不知所之,女奴父母讼①于州,州命录事参军鞠②之。录事尝贷予富民不获,乃劾③富民父子共***女奴,富民不胜榜楚④,自诬服⑤。贝狱上,官审复,无反异,皆以为得实。若水独疑之,留其狱,数日不决。留之且旬日,知州屡趣⑥之不能,上下皆怪之。若水一且诣知州,曰:“若水所以留其狱者,密使人访求女奴。今得之矣。”知州乃引富民父子,悉破械⑦纵之。其人号泣不肯去,曰:“微使君之赐,则某灭族。”知州曰:“推官之赐,非我也。”其人趋诣若水厅事,若水闭门拒之,曰:“知州白求得之,我何与焉?”知州以若水雪冤死者数人,欲为之论奏其功,若水固辞。于是远近称之。 [注]:①讼:诉讼,打官司。②录事参军:州府低级官职,一般掌管文书。鞠:审讯犯人。③劾:审决讼案。④榜:泛指各种酷刑:楚:痛楚。⑤诬服:含冤服罪。⑥趣:催促。⑦械:枷锁。 1.解释下列句中划线的词。 (1)不知所之( ) (2)皆以为得实( ) (3)上下皆怪之( ) (4)微使君之赐( ) 2.翻译下列句子 (1)若水独疑之,留其狱,数日不决。 (2)其人趋诣若水厅事,若水闭门拒之。 3.读完上面这则故事后,说说钱若水有哪些高尚品格。 |
比较阅读下面两段选文,完成题目。 【甲】遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。 |
(选自林嗣环《口技》) |
【乙】国初,有乔山人者善弹琴,精于指法,尝得异人传授。每于断林荒荆间,一再鼓之,凄禽寒 鹘①,相和悲鸣。后游郢楚②,于旅中独奏洞庭之曲。邻媪③闻之,咨嗟惋叹。既阕④,曰:“吾抱此半生,不谓遇知音于此地。”款扉⑤扣之。媪曰:“吾夫存日,以弹絮为业。今客鼓此,酷类其声耳。” |
(选自徐珂《乔山人善琴》) |
【注释】①鹘:一种凶猛的鸟。②郢楚:即楚郢,古地名,春秋战固时期楚国的都城。 ③媪:老妇人。 ④阕:止息,终了。 ⑤款扉:款,敲;扉,门。 1.解释下列画线的词语。 ①既而儿醒,大啼 ②当是时 ③满坐宾客无不伸颈 ④不谓遇知音于此地 2.请用现代汉语翻译下面的句子。 ①一时齐发,众妙毕备。 ②精于指法,尝得异人传授。 3.请用自己的话概括【甲】文中口技表演者模拟的场面。 4.【甲】【乙】两文都用了侧面烘托的表现手法。请从【乙】文中举一个例子并说说这样写的好处。 |
[甲]山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?(刘禹锡《陋室铭》) [乙]孔子曰:“吾死之后,则商①也日益②,赐也日损③。”曾子曰:“何谓也?”子曰:“商好与贤己者④处,赐好说⑤不若己者。不知其子,视⑥其父;不知其人,视其友。”故曰:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化⑦矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆⑧,久而不闻其臭,亦与之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉。”(选自王肃《孔子家语》) 注释:①“商”和下文的“赐”皆为孔子弟子。②益:长进。③损:减损。④贤己者:比自己贤良的人。⑤说:谈论。⑥视:看,比照。⑦化:融和。⑧鲍鱼之肆:卖咸鱼的店铺。 1、解释下列句中的加线词语: ①谈笑有鸿儒( ) ②无案牍之劳形( ) ③无丝竹之乱耳( ) ④是以君子必慎其所与处者焉( ) 2、将下列句子翻译成现代汉语: ①斯是陋室,惟吾德馨。 _________________________________________________________________________________________ ②商好与贤己者处,赐好说不若己者。 _________________________________________________________________________________________ 3、[乙]段中的“芝兰之室”,后人常用来喻指贤士居所。 [甲]段中的“陋室”以及文中提到的“______ ____”和“__________”都称得上是“芝兰之室”。 4、[甲]段“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,[乙]段“不知其人,视其友”、“丹之所藏者赤,漆之所藏者黑”等,涉及的都是“交朋友”的话题。在“交朋友”方面你有怎样的个性化感悟?请联系文段内容自选角度具体谈谈你的看法。 _______________________________________________________________________________________ |
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