记与欧公语 欧阳文忠公尝言：有患疾者，医问其得疾之由，曰：“乘船遇风，惊而得之。”医取多年舵牙为舵公手汗所渍处，刮末杂丹砂茯神之流，饮之而愈。今《本
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欧阳文忠公尝言：有患疾者，医问其得疾之由，曰：“乘船遇风，惊而得之。”医取多年舵牙为舵公手汗所渍处，刮末杂丹砂茯神之流，饮之而愈。今《本草注别药性论》云：“止汗，用麻黄根节及故竹扇为末服之。”文忠因言：“医以意用药多此比，初似儿戏，然或有验，殆未易致诘也。”予因谓公曰：“以笔墨烧灰饮学者，当治昏惰耶？推此而广之，则饮伯夷之盥水，可以疗贪；食比干之餕馀，可以已佞；舐樊哙之盾，可以治怯；嗅西子之珥，可以疗恶疾矣。”公遂大笑。元祐六年闰八月十七日，舟行入颍州界，坐念二十年前见文忠公于此，偶记一时谈笑之语，聊复识之。 （ 选自《东坡志林》）
1．下列句子中画线词意思相同的一组是 |
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A．初似儿戏，然或有验 而或长烟一空，皓月千里
B．殆未易致诘也 思而不学则殆
C．用麻黄根节及故竹扇为末服之 故余虽愚，卒获有所闻
D．嗅西子之珥，可以疗恶疾矣 力恶其不出于身也，不必为己
2．下列句子中画线词的意义或用法相同的一组是 |
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A．舐樊哙之盾，可以治怯 吾妻之美我者，私我也
B．医以意用药多此比 固国不以山溪之险
C．坐念二十年前见文忠公于此 曹操比于袁绍，则名微而众寡
D．医问其得疾之由 以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何
3．下列对选文相关内容理解不正确的一项是 |
| [ ] |
A．欧阳文忠公指欧阳修，欧阳修谥号文忠；东坡，即苏轼。他们都是北宋文学家。
B．医生为了治好患者的病，用到了舵公的牙、手和所出的汗。
C．作者说用相关著名人物使用过的物品可以分别“治昏惰、疗贪、已佞、治怯、疗恶疾”等，是仿照欧阳文忠公讲的故事类比推理得出的。
D．作者乘船进入颍州地界，便想起20年前与欧阳文忠公的一番笑谈，且把它记了下来，说明当时这番谈话妙趣横生，所以作者才印象深刻，经久不忘，言犹在耳。
4． 文言翻译。
肉食者鄙，未能远谋。 （《曹刿论战》）
译文： |
答案
1．A
2．B
3．B
4．译文：位高禄厚的人目光短浅，不能作长远打算。（意思相近即给分） |
举一反三
甲文：舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。(选自《孟子·告子下》)
乙文：吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘会稽之耻邪?”身自耕作，夫人自织；食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客；振贫吊死，与百姓同其劳。终灭吴。(选自《史记》)
1、用“／”给下面句子划出朗读节奏。
舜发于畎亩之中
2、解释下列句中画线词语的含义。
①曾益其所不能( )
②人恒过然后能改( )
③吴既赦越 ( )
④与百姓同其劳( )
3、翻译下列句子。
女忘会稽之耻邪？
翻译：
4、甲文首段列举古代六位贤士的事例，是为了说明 的道理，文中的中心论点是
。乙文故事可以用成语 来概括其主要内容。
5、品读甲乙两文，谈谈忧患意识有怎样的现实意义？
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【甲】秦王欲以五百里之地易安陵，安陵君弗敢易！秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三者皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣，若士必怒，伏尸二人，流血五步，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之。 （节选自《战国策·唐雎不辱使命》）
【乙】公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。公输盘诎。子墨子曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。子墨子曰：“公输子之意不过欲***臣。***臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽***臣，不能绝也。”楚王曰：“吾请无攻宋矣。” （节选自《墨子·公输》，有删改）
1．下列各项中画线的实词解释不恰当的一项是 |
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A．大王尝闻布衣之怒乎 布衣：平民。古代没有官职的人都穿布衣服，故称布衣。
B．公输盘九设攻城之机变 九：九种（攻城的方法）。
C．怀怒未发，休祲降于天 休祲：吉凶的征兆。休，吉祥；祲，不祥。
D．在宋城上而待楚寇矣 寇：入侵。
2．下面各项中画线的词意思和用法相同的一项是 |
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A．挺剑而起 行十日十夜而至于郢
B．虽***臣，不能绝也 虽然，公输盘为我为云梯
C．夫专诸之刺王僚也 子墨子九距之
D．仓鹰击于殿上 子墨之闻，起于鲁
3．下列各项是对两则文言文内容分析，不正确的一项是 |
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A．【甲】【乙】两文表现的都是面对强敌，要避免战争除了理直气壮、义正辞严、不畏强暴外，更重要的是艰苦的实践精神，只有把道义与实力结合，才能迫使侵略者收敛其野心。
B．【甲】文“秦王色挠，长跪而谢之”的根本原因是“伏尸二人，流血五步”。
C．【乙】文楚王“吾请无攻宋矣”是因为“臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽***臣，不能绝也”。
D．【甲】【乙】两文从写作方法看都用了对比手法。人物形象栩栩如生，读后让人如见其人，如闻其声，具有强烈的艺术感染力。 |
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒***鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
1．解释文中画线的词语。
(1)阡陌：
(2)向：
2．下列四组句子中画线词意思相同的一组是 (填序号) |
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A．其中往来种作 王侯将相宁有种乎
B．见渔人，乃大惊 至若春和景明，波澜不惊
C．既出，得其船 所识穷乏者得我与
D．设酒***鸡作食 衣食所安，弗敢专也
3．把下面两句话翻译成现代汉语。
(1)初极狭，才通人。
(2)村中闻有此人，咸来问讯。
4．南阳刘子骥“闻之，欣然规往”说明了什么？
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顾恺之，字长康，晋陵无锡人也，博学有才气。人问以会稽山川之状，恺之云：“千岩竞秀，万壑争流。草木蒙笼，若云兴霞蔚。”恺之每食甘蔗，恒自梢至根。人或怪之，云：“渐入佳境。” 尤善丹青①，图写特妙，谢安深重之，以为有苍生以来未之有也。每图起人形，妙绝于时。尝图裴楷象，颊上加三毛，观者觉神明殊胜。 尤信小术②，以为求之必得。人尝以一柳叶绐③之，曰：“此蝉所翳叶也，取以自蔽，人不见己。”恺之喜，引叶自蔽，信其不见己也，甚以珍之。 故俗传恺之有三绝：才绝，画绝，痴绝。
[注]①丹青：指绘画。②小术：小技巧，小法术。③绐：欺骗。 (选自《晋书·文苑》，有删改
1．解释下列句中画线的词。
(1)若云兴霞蔚
(2)恒自梢至根
(3)尤善丹青
(4)故俗传恺之有三绝
2．下列句中画线的“之”与“山川之状”中的“之”，意义和用法相同的一项是 |
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A．中间力拉崩倒之声(《口技》)
B．孔子云：何陋之有(《陋室铭》)
C．辍耕之垄上(《陈涉世家》)
D．环而攻之而不胜(《得道多助，失道寡助》)
3．用现代汉语翻译下列句子。
(1)每图起人形，妙绝于时。
翻译：
(2)以为求之必得。
翻译：
4．根据文章内容，用文中词语填空。
谢安对顾恺之非常器重，是因为顾恺之的口口”；顾恺之竟然相信一片柳叶能遮蔽自己，并非常珍视它，足以显示他的“口口”。 |
亮少有逸群之才，身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州。躬耕于野，不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出，遂厚相结纳。及魏武帝①南征，荆州刘琮举州委质②而备失势，众寡③而无立锥之地。亮时年二十七，乃建④奇策，身使孙权，求援吴会⑤。权既宿服仰备，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。江南悉平。后亮助备又西取益州。益州既足，以亮为军师。将军备称帝号，拜亮为丞相。 (选自晋·陈寿《进<诸葛亮集>表》)
【注释】①魏武帝：曹操。 ②举州委质：把整个荆州作为见面礼送给曹操。 ③众寡：人数少。 ④建：提出。 ⑤吴会：吴国。
1．下列各组句子中，画线词语意义相同的一项是 |
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A．乃三顾亮于草庐之中/顾野有麦场
B．乃建奇策/策之不以其道
C．身使孙权/如使人之所欲莫甚于生
D．江南悉平/事无大小，悉以咨之
2．用斜线（/）为文中的句子断句，只限两处。
备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。
3．用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（1）躬耕于野，不求闻达。
（2）益州既足，以亮为军师。
4．从本段文字来看，诸葛亮辅佐刘备做了哪些事情？
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