晋献公以垂棘①之璧,假道于虞②而伐虢③,大夫宫之奇④谏曰:“不可。唇亡而齿寒,虞虢相救,非相德⑤也。今日晋灭虢,明日虞必随之亡。”虞君不听,受其璧

       晋献公以垂棘①之璧,假道于虞②而伐虢③,大夫宫之奇④谏曰:“不可。唇亡而齿寒,虞虢相救,非相德⑤也。今日晋灭虢,明日虞必随之亡。”虞君不听,受其璧

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       晋献公以垂棘之璧,假道于虞而伐虢,大夫宫之奇谏曰:“不可。唇亡而齿寒,虞虢相救,非相德也。今日晋灭虢,明日虞必随之亡。”虞君不听,受其璧而假之道。
       晋已取虢,还反灭虞。 (节选自《韩非子》)
【注释】①垂棘,一座山的名称,盛产玉石。②虞(yú),周朝诸侯国名,在今山西。③虢(guó),周朝诸侯国名,在今河南。④宫之奇,虞国的谏议大夫。⑤德,恩德。⑥取,攻占。
1.把上文中划线的句子翻译成现代汉语。
     ①假道于虞而伐虢 
                                                                                                         
     ②晋已取虢,还反灭虞 
                                                                                                                          
2.这则故事告诉我们一个什么道理?
                                                                                                                                                       

答案
1.①晋献公从虞国借道来攻打虢国。 ②晋国攻下虢国之后,军队在返回途中灭掉了虞国。 
2.开放性试题,不设统一答案,与下列示例意思接近亦可。
示例一 唇亡齿寒。即任何事物都是密切相关、利害相关的。
示例二 贪图小利,牺牲对方,其结果必然是因小失大,自取灭亡。
示例三 假途灭虢。指以借道为名行灭国之实的计谋。
举一反三
       晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林, 夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。  
       林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。  
       见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,为设酒***鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境, 不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”   
       既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
      南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。(节选自陶渊明《桃花源记》)
1.对下列语句中画线词语的解释,不正确的一项是 [     ]
        A.阡陌交通      交通:交错相通
        B.余人各复至其家        延:邀请
        C.不为外人道也       足:值得
         D.处处之       志:记住 
2.下列句子中画线词的意义相同的一组是 [     ]
       A.忘路远近      徐公不若君美也 
       B.见渔人,大惊     诈称公子扶苏、项燕
       C.此人一一具言所闻     今宫室之美为之
       D.太守即遣人随往      如土石何
3.下列对文章内容理解和分析,不正确的一项是: [     ]
      A.桃花源里,没有剥削和纷扰,土地肥沃,男女耕作,老幼欢乐,是古代理想中的“大同社会”的形象体现。
      B.在听了渔人对外界的介绍后,桃源人叹惋不已,从上下文推知,他们发出的主要是“山中方一日,世上已千年”的时光易逝。 
      C.桃源人希望渔人不要把这里的情况告诉给外界,目的是希望远离战乱和苦难,永不受打扰,继续享受这宁静祥和的生活。
       D.作者既描绘了桃花源里一幅鲜活的人间生活的图景,又极力表现它的似有似无。寻觅不可得,反映了作者的理想与现实之间的矛盾。
4.把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语。
(1)渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
        译文:                                                                                                                 
(2)自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。 
        译文:                                                                                                                                     
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       秋水时至,百川灌河。泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海。东面而视,不见水端。于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰:‘闻道百,以为莫己若’者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信,今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣。吾长见笑于大方之家。”
1.下面画线的词语,解释不正确的一项是[     ]
     A.百川灌       河:这里指黄河。 
     B.河伯欣然自喜       欣然:高兴的样子。 
     C.不见水      端:端来。
     D.道百     闻:听说,知道。
2.对下面画线的“之”字,解释不正确的一项是[     ]
      A.以天下之美为尽在己       之:的。
      B.倏与忽时相与遇于浑沌之地,浑沌待之甚善     之:的。
      C.此独无有,尝试凿之       之:他,指浑沌。
      D.窈窕淑女,钟鼓乐之       之:她,指淑女。
3.对下面的文字,用现代汉语翻译不正确的一项是[     ]
      A.不辩牛马    译文:分辨不清牛和马。 
      B.我之谓也    译文:说的就是我啊。
      C.少仲尼之闻    译文:认为孔子学识少。
      D.大方之家    译文:言谈大方的人家。
4.下列对这篇文章的分析,不正确的一项是[     ]
      A.这篇文章先写黄河的壮丽和河伯的骄傲自满。
      B.文章接着写河伯见到大海后自叹不如。
      C.文中的河伯十分谦虚,具有勇于进取和自我批评的精神。 
      D.在写法上,文章用河伯见海神的寓言故事说明哲理,通篇都在设喻。
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童趣
沈复
  余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。  
       夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。  
       余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。  
       一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
1、解释下列句中画线的词。
(1)为之强                            
(2)喷以烟                              
(3)正浓                           
(4)数十                           
2、下列画线词解释不正确的一项是 [     ]
     A、私拟作群鹤舞空中(在)
     B、蹲身(其中的)
     C、丛草为林(把)
     D、驱别院(它,代虾蟆)
3、用现代汉语写出下面句子的意思。
     见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
                                                                                                          
4、阅读全文,说说作者是如何获得“物外之趣”的。
                                                                                                                                                       
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        曹公南征表,会表卒,子琮代立,遣使请降。先主屯樊,不知曹公卒至,至宛乃闻之,遂将其众去。过襄阳,诸葛亮说先主攻琮,荆州可有。先主曰:“吾不忍也。”乃驻马呼琮,琮惧不能起。琮左右及荆州人多归先主。比到当阳,众十馀万,辎重数千两,日行十馀里,别遣关羽乘船数百艘,使会江陵。或谓先主曰:“宜速行保江陵,今虽拥大众,被甲者少,若曹公兵至,何以拒之?”先主曰:“夫济大事必以人为本,今人归吾,吾何忍弃去!”(节选自《三国志·先主传》)
  注释:①曹公:指曹操。②表:指刘表,任荆州牧。刘表死后,其次子刘琮继任荆州牧。③先主:指刘备。曹操南征时,刘备退军投奔刘表,刘表以上宾礼待之。④辎(zī)重:军用器械、粮草、营帐、服装等的统称。
1、解释下列句中画线的词。
(1)表卒                             
(2)遂其众去                            
(3)诸葛亮先主攻琮                            
(4)谓先主曰                              
2、用现代汉语写出下面句子的意思。
     今虽拥大众,被甲者少,若曹公兵至,何以拒之?
                                                                                                                                                    
3、后人评价刘备是一位“仁主”。请从文中找出依据加以说明。
                                                                                                                                                           
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(甲) 
       庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
       予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客***人,多会于此,览物之情,得无异乎?
       ……
       嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"乎。噫!微斯人,吾谁与归?(节选自《岳阳楼记》)
(乙)
       范文正公轻财好施,尤厚于族人。既贵,于姑苏近郊买良田数千亩,为义庄,以养群从之贫者,择族人长而贤者一人主其出纳。人日食米一升,岁衣缣一匹,嫁娶丧葬,皆有赡给。聚族人仅百口。公殁逾四十年,子孙贤令,至今奉公之法,不敢废弛。 (选自《渑水燕谈录》卷四)
  注释:①缣:细绢。 ②仅:将近。 ③令:善,美好。 
1.请解释下列句子中画线的词。
(1)政通人和,百废兴                                        
(2)前人之述矣                                   
(3)范文正公财好施                                    
(4)衣缣一匹                               
2.下列句子中“之”的意义和用法与例句相同的一项是
例句:居庙堂之高则忧其民[     ]
      A.属予作文以记之 
      B.此则岳阳楼之大观也
      C.览物之情,得无异乎
      D.以养群从之贫者
3.请用现代汉语翻译下列句子。
(1)不以物喜,不以己悲
                                                                                                               
(2)子孙贤令,至今奉公之法,不敢废弛。
                                                                                                                                    
4.乙文体现了范仲淹怎样的精神品质?(请用甲文中合适的句子回答)
                                                                                                                                            
5.《孟子·梁惠王下》中说:“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。”请你根据甲乙两文,具体说说你对范仲淹忧乐观的理解和看法。
                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                             
 
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