吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而***尉。陈胜佐之,并***两尉。召令徒属
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吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而***尉。陈胜佐之,并***两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕。从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻经、都、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,***之以应陈涉。 1、解释文中加横线的词语。 ①笞: ②佐: ③比: ④被: 2、下列四组句子中加横线词意思相同的一组是 |
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①忿恚尉,令辱之 令初下,群臣进谏,门庭若市 ②蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东 树林阴翳,鸣声上下 ③乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也 生,亦我所欲也 ④攻大泽乡,收而攻蕲 公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋 3、把下面两句话翻译成现代汉语。 ①藉第令毋斩,而戍死者固十六七。 _______________________________________________________________________________________ ②为坛而盟,祭以尉首。 _______________________________________________________________________________________ 4、陈胜的一番话为什么会使“徒属”“敬受命”? _______________________________________________________________________________________ |
答案
1、①用竹板打②帮助③等到④披着 2、④ 3、①即使仅能免于斩刑,而戍守边塞的人十个中也得死去六七个。 ②用土筑台,并在台上宣誓,用两尉的头祭天。 4、他的话让士卒们明白已没有出路;给士卒们希望和信心。 |
举一反三
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。 1.本段节选自《 》,作者是 。 2.下面词义解释不准确的一项是 |
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A.崩殂(死。皇帝死叫“崩”;殂,死亡) B.殊遇(特别厚待) C.恢弘(气势宏大) D.引喻失义(说话中称引譬喻不恰当) 3.下列句子中划线字与“此诚危急存亡之秋也”中的“亡”意思相同的一项是 |
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A.广故数言欲亡 B.河曲智叟亡以应 C.今亡亦死 D.出则无敌国外患者,国恒亡 4.下面划线词词义相同的一项是 |
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A.危急存亡之秋 一叶落而知天下秋 B.忘身于外 无敌国外患者 C.盖追先帝之殊遇 笼盖四野 D.以塞忠谏之路也 固国不以山溪之险 5.下面划线的部分不能连读的一项是 |
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A.今天下三分,益州疲弊 B.先帝创业未半而中道崩殂 C.此诚危急存亡之秋也 D.不宜妄自菲薄,引喻失义 6.下列解说有误的一项是 |
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A.文中的“益州”指蜀汉,“先帝”指刘备,“陛下”指刘禅。 B.作者分析形势先说不利的主观条件,后说有利的客观条件。 C.作者在提出自己的建议时,先从正面说,再从反面说。 D.本段的主旨句是“诚宜开张圣听”,这是作者提出的第一个建议。 7.这段文字分析了蜀国的内外形势,作者的用意是 |
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A.表达对“创业未半而中道崩殂”的先帝的怀念。 B.赞扬侍卫之臣和忠志之士的忠心耿耿。 C.表达出师伐魏以报效先帝的决心。 D.希望刘禅认识形势的危急,实施广开言路的政策。 |
亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。 时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主日:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主日:“君与俱来。”庶日:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。” 由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人日:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?” 1.解释上文中的字。 躬: 每: 惟: 诣: 2.补出省略的词语。 (1)时先主屯( )新野 (2)君与( )俱来 3。填空。 (1)三个臭皮匠,顶个 。 (2)徐庶进曹营, 。 (3)“卧龙”指 ,三国故事中有一外号“凤雏”的人是 。 4.简答。 (1) 徐庶对刘备说:“此人可就见,不可屈致也。”表明了诸葛亮的性格特点是 (2)文中写刘备去拜访诸葛亮,“凡三往,乃见”,又写到刘备对诸葛亮的一席话,这表明刘备是个 的人。 5.用现代汉语翻译句子。 (1)亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。 (2)将军宜枉驾顾之。 (3)然志犹未已,君谓计将安出? 6.由这个故事演变而来的一个成语是 。写出来源于三国故事里的三个成语: 、 、 。 |
害群之马 |
黄帝将见①大(taì)隗(wěi)②乎具茨③之山,适遇牧马童子,问涂④焉,曰:“若⑤知具茨之山乎?”曰:“然⑥。”“若知大隗之所存⑦乎?”曰:“然。”黄帝曰:“异哉⑧小童!非徒⑨知具茨之山,又知大隗之所存。请问为天下⑩。”小童辞。黄帝又问。小童曰:“夫为天下者,亦奚以异乎牧马者哉?亦去其害马者而已矣。”黄帝再拜稽(qǐ)首,称天师而退。(选自《庄子·徐无鬼》) 注释:①见:拜访。②大隗:传说中的神名。③具茨:山名,在荥阳密县(今河南省密县)。④涂:同 “途”。即路。⑤若:你。⑥然:是的。表应答。⑦所存:所在的地方。⑧异哉:了不起啊。异:不寻常。⑨非徒:不但,不只。⑩为天下:治理天下。辞:谢绝。亦奚以异乎牧马者哉:这与牧马还有什么两样吗?奚,何。以,因。异,不同。乎,于,相当于“与”、“跟”。稽首:叩头。 1.解释下列句中划线的词。 (1)黄帝将见大隗乎具茨之山( ) (2)问涂焉( ) (3)亦去其害马者而已( ) (4)黄帝再拜稽首( ) 2.用现代汉语翻译下面的句子。 夫为天下者,亦奚以异乎牧马者哉? 3.用简炼的语言概述这个故事的内容。 4.牧童认为如何治理天下? 5.源于这个故事的成语是“害群之马”,这个成语的比喻义是 6.在现实生活中哪些人是害群之马?请举1~2个例子。我们应怎样对待这些害群之马? |
【甲】陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!” 【乙】陈胜王凡六月。已为王,王陈。其故人尝与庸耕者闻之,之陈,扣宫门曰:“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数,乃置,不肯为通。陈王出遮道而呼涉陈王闻之乃召见载与俱归。入宫,见殿屋帷帐,客曰:“夥颐!涉之为王沈沈者!”楚人谓多为夥,故天下传之,夥涉为王,由陈涉始。客出入愈益发舒,言陈王故情。或说陈王曰:“客愚无知,颛妄言,轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。 1、用“/” 给文中画线句断句。 陈 王 出 遮 道 而 呼 涉 陈 王 闻 之 乃 召 见 载 与 俱 归。 2、下列加横线词解释正确的一项是 |
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A、故天下传之 言陈王故情 B、其故人尝与庸耕者闻之,之陈 辍耕之垄上 C、客愚无知,颛妄言,轻威 此教我先威众耳 D、已为王 王陈 3、翻译句子。 辍耕之垄上,怅恨久之。 _______________________________________________________________________________________ 4、“燕雀”和“鸿鹄”各比喻什么?“燕雀”在文中指的是谁? _______________________________________________________________________________________ 5、【甲】【乙】两段分别表现了陈涉的什么品质?两段文字均选自于《史记·陈涉世家》,体现了作者怎样的态度? _______________________________________________________________________________________ |
阅读两则短文,回答问题。 |
甲 文 |
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆忠良,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。 将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。 |
乙 文 |
晏子为齐相,出。其御①之妻从门间而窥。其夫为相御,拥大盖,策驷马②,意气扬扬,甚自得也。既而归,其妻请去③。夫问其故。妻曰:“晏子长不满六尺,身相④齐国,名显诸侯。今者妾观其出,志念⑤深矣,常有以自下⑥者。今子长八尺,乃为人仆御。然子之意,自以为足。妾是以求去也。” 其后夫自损抑⑦。晏子怪而问之,御以实对⑧。晏子荐以为大夫。 注释:①御:马夫。 ②驷马:四匹马拉的车。 ③去:离开,这里指离婚。 ④相:担任国相。⑤志念:志向和思考的东西。⑥自下:谦虚。⑦自损抑:克制自己,保持谦卑。⑧对:回答。 1.解释下列短语。(任选4个作答) (1)简拔: (2)裨补阙漏: (3)优劣得所: (4)意气扬扬: (5)名显诸侯: 2.用现代汉语写出下面两个句子的意思。 (1)将军向宠,性行淑均,晓畅军事。 (2)今者妾观其出,志念深矣,常有以自下者。 3.选出理解和分析有误的一项 |
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A.甲文是奏章,是典型的事实论证的写法,思路严密;直截了当,让人容易接受。 B.乙文是寓言,简短精练,含义深刻,含蓄地表明观点、说明道理,说服力强。 C.甲文乃出师伐魏前所作,基本目的是表达感念先帝知遇之恩、忠于刘氏父子的真挚感情。 D.乙文非常细腻地叙述了一个故事,虽鲜明生动,但读者难以把握作者的真实意图。用这样的手法推荐国家大臣,似乎也不够慎重。 4.诸葛亮和晏子都是古代名相,结合选段,用自己的话说说他们选用人才的标准有何不同。 |
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