阅读下面文段，回答问题。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔（a），不以疾也。春冬之时，则（b）

题型：期末题难度：来源：

阅读下面文段，回答问题。
       至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔（a），不以疾也。春冬之时，则（b），回清倒影。绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣（c），良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“___（d）____。
1、给下列词注音。
     溯（         ）      属（          ）         襄（         ）
2、文中空缺处应填写的词和句子是
      a（                                                   ）
       b（                                                   ）
       c（                                                   ）
       d（                                                   ）
3、解释下列划线词语。
      ①良多趣味（                      ）
      ②晴初霜旦（                     ）
      ③故渔者歌曰（                     ）
      ④沿溯阻绝（                   ）
      ⑤不以疾也（                   ）
4、指出下列语句中“绝”字的不同意思。
    ①沿溯阻绝（                   ）
    ②绝山献多生怪柏（                      ）
     ③哀转久绝（                   ）
5、翻译下列句子。
     虽乘奔御风不以疾也
      ________________________________。
6、用原文回答问题。
      ①描写三峡春冬景色时，俯视所见的景物是____________，仰视所见的景物是________________________________________。
      ②描写三峡秋季景色时，用___________写其凄清；用________写其悲凉。
7、三峡夏、春、冬、秋四季的景色有什么特点？
     夏______________；春冬______________；秋____________。

答案

1、sù          zhǔ           xiāng
2、御风　素湍绿潭　峻茂　巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳
3、①实在          ②早晨           ③所以           ④逆流而上         ⑤认为，觉得
4、①继绝，动词            ②极高，形容词             ③消失，动词
5、即使骑上快马，驾着风，也没有这样快。
6、①素湍绿潭，回清倒影；绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间
     ②林寒涧肃；高猿长啸
7、夏：水势凶猛迅疾。春冬：山高水清，草木茂盛。秋：凄清悲凉

举一反三

        晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：”缚者曷为者也？”对曰：”齐人也。坐盗。”王视晏子曰：”齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：”婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：”圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” 《晏子春秋》
1．请把省略的介词成分补充完整。
     ①晏子至，楚王赐晏子（               ）酒
      ②橘生（               ）淮南则为橘
2．解释下列句子中划线的词语。
    ①吏二缚一人诣王    诣：
     ②缚者曷为者也      曷：
     ③坐盗       坐：
     ④所以然者何       然：
3．把下面的句子翻译成现代汉语。
     ①叶徒相似，其实味不同。
         翻译：                                                                                                          。
     ②圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
        翻译：                                                                                                          。

题型：期末题难度：| 查看答案

弈秋
       今夫弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓而射之，虽与之俱学，弗若之矣。（选自初中自读课本第三册《在山的那一边》）原文选自《孟子》）
1．解释下列句子中划线的词语。
      ①使弈秋诲二人弈     使：                                            诲：
     ②思援弓而射之     援：
     ③弗若之矣      若：
2．翻译下面两句话。
      ①弈秋，通国之善弈者也。
         翻译：
      ②惟弈秋之为听。
         翻译：
3．这篇短文说明了一个什么道理？
     答：

题型：期末题难度：| 查看答案

       林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光，便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，
_________________。土地平旷，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
       见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒***鸡作食。村中闻有此人，咸来闻讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂于外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
1、解释下列加点字词。
    （1）率妻子邑人来此绝境
         妻子：
          古义：　　　　　　　　　　　　　今义：
          绝境：　
          古义：　　　　　　　　　　　　　今义：
    （2）此中人语云：“不足为外人道也。”
            语：                                          足：
    （3）便要还家要：

    （4）黄发垂髫，并怡然自乐使用了＿＿＿修辞手法。
           并：
2、翻译下面的句子。
    （1）此人一一为具言所闻，皆叹惋。

    （2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

3、回答问题：
   （1）由本文内容你会联想到哪个成语？作者为何要设想出这样一个地方？

   （2）桃花源美在何处？（要有依据）

   （3）村人“不知有汉，无论魏晋”的原因是什么？

   （4）“此中人”皆叹惋什么？

题型：同步题难度：| 查看答案

         山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，＿＿＿＿＿＿＿。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
1、解释下列词语。
   （1）斯是陋室     斯：
   （2）山不在高，有仙则名：    名：
   （3）谈笑有鸿儒，往来无白丁       鸿儒：                         白丁：
   （4）无丝竹之乱耳       之：                           何陋之有        之：
2、阅读文章回答问题：
（1）点明全文主旨的句子是？

（2）为何说陋室不陋，作者从哪几个方面写了陋室之美？

（3）文首“龙、仙”比喻什么？运用了什么表现手法？

（4）作者为什么要提到诸葛亮和扬雄？

3、本文作者是                            。他通过___________（写作手法），表达了自己                               的节操和                                        的情趣。

题型：同步题难度：| 查看答案

        水陆草木之花，可爱者甚蕃，晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱                   ，
                               ，中通外直，                                     ，香远益清，亭亭净植，                              。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
1、给下列字注音并解释：
       蕃：（                   ）                    濯：（                       ）
2、翻译下列句子。
    （1）莲之爱，同予者何人？

    （2）牡丹之爱，宜乎众矣！

3、作者赋予了莲花哪些品格？请用具体语句说明。

4、文章以莲花为歌颂对象，却几次提到菊花、牡丹，其用意是什么？

题型：同步题难度：| 查看答案

阅读下面文段，回答问题。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔 （a），不以疾也。 春冬之时，则（b）