文言文比较阅读。 [甲]陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便
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文言文比较阅读。 [甲]陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。 (选自课文《陈太丘与友期》) [乙]郭伋 始至行部①,到西河美稷②,有童儿数百,各骑竹马,道次迎拜。伋问:“儿曹何自远来?”对曰:“闻使君到,喜,故来奉迎。”辞伋谢之。及事讫,诸儿复送至郭外,问“使君何日当还”。 伋请别驾从事③,计日告之。行部既还,先期一日, 伋 为违信于诸儿,遂止于野亭④,须期乃入。其为人若此。 (选自《后汉书·郭传伋 》,略有改动) 注释:①郭伋(jí)始至行部:郭伋刚担任并州牧,首次出巡。行部,出巡。②西河美稷:地名。③别驾从事:部下官吏。④:野亭:郊野外的亭子。 1.下列划线词语的解释不正确的一项是 |
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A.太丘舍去(舍弃、丢下) B.则是无信(不讲信用) C.及事讫(完毕) D.先期一日(约定的日期) 2.下列各组句子中划线虚词的意义和用法相同的一项是 |
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A.相委而去 杂然而前陈者 B.计日告之 传一乡秀才观之 C.遂止于野亭 骈死于槽枥之间 D.其为人若此 安陵君其许寡人 3.用现代汉语翻译下面的句子。 客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。” 4.文段理解。 (1)甲、乙两文告诉了我们一个同样的道理:______________________。但从选材角度看,甲文选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子,乙文选取的是__________________的正面例子;从表达方式看,甲文侧重____________,乙文侧重叙述。 (2)从甲、乙两文的故事中,你还得到了哪些新的启示?(就一个或两个故事来谈均可,至少两条) |
答案
1.A 2.C 3.那人便问元方:“你爸爸在吗?”(或:那客人便问元方:“你爸爸在家吗?”)元方答道:“等您好久都不来,他已经走了。” 4.(1)做人要讲信用(答出“讲信用”之意即可) 郭伋守信(或:郭伋不违信于儿童) 描写(或:对话描写;语言描写) (2)答案示例:①要有礼貌;②要勇于改正错误;③要容许别人改正错误;④成人要为儿童作出好的表率;⑤对儿童也要说话算数;⑥做人要言行一致。(言之成理即可,“讲信用”除外。) |
举一反三
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公者,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。 于是入朝见威王。曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!” 王曰:“善!”乃下令:“群臣吏民,有面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市。数月之后,时时而间进,期年之后,虽欲言,无可进者。 1、本文选自 ,这部书是由西汉的 整理的。本文记叙的是邹忌从与徐公比美中悟出 的道理,进而讽劝齐王,使齐国 的故事。 2、请用“/”给下面句子断句。 今齐地方千里(断一处) 3、解释下列划线词的意思。 ①臣之妻私臣 ( ) ②邹忌修八尺有余( ) ③邹忌讽齐王纳谏( ) ④时时而间进 ( ) 4、翻译句子。 ①我孰与城北徐公美? ②今齐地方千里百二十城,宫妇左右莫不私王。 ③期年之后,虽欲言,无可进者。 5、许多成语来源于古代典籍,至今仍有鲜活的生命力。本文也有一个这样的成语,它是: 。 6、邹忌的讽谏有什么特点? |
阅读《马说》,完成1—6题。 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马耶?其真不知马也。 1.解释句中加横线的词语。 (1)只辱于奴隶人之手( ) (2)才美不外见 ( ) (3)策之不以其道( ) (4)且欲与常马等不可得( ) 2.下列各句中的“之”与“虽有千里之能”中“之”的用法和意义都相同的一组是 |
邹忌讽齐王纳谏 |
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公者,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。 于是入朝见威王。曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!” 王曰:“善!”乃下令:“群臣吏民,有面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市。数月之后,时时而间进,期年之后,虽欲言,无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 1.本文选自 ,这部书是由西汉的 整理的。 2.请用“/”给下面句子断句。 今齐地方千里(断一处) 3.解释下列划线词的意思。 (1)邹忌讽齐王纳谏( ) (2)臣之妻私臣 ( ) (3)群臣吏民,能面刺寡人之过者( ) 4. 翻译句子。 (1)我孰与城北徐公美? (2)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。 5.许多成语来源于古代典籍,至今仍有鲜活的生命力。本文也有一个这样的成语,它是 。 |
吴起为将 |
起①之为将,与士卒最下者同衣食。卧不设席②,行不骑乘,亲裹③赢粮④,与士卒分劳苦。卒有病疽⑤者,起为吮之。卒母闻而哭之。人曰:“子,卒也,而将军自吮其疽,何哭为?”母曰:“非也。往年吴公吮其父,其父战不旋炯,遂死与敌。吴公今又吮其子,妾不知其死所矣,是以哭之。” |
(选自《史记.孙子吴起列传》) |
【注释】①起:吴起,军事家。②设席:铺设柔软的垫褥。③裹:背。④:多余的粮食。⑤病疽:害着恶性的毒疮。 1、解释下面句中划线的字。 (1)起之为将_______________________ (2)起为吮之_______________________ (3)遂死于敌_______________________ (4)是以哭之_______________________ 2、用现代汉语翻译下列句子。 人曰:“子,卒也,而将军自吮其疽,何哭为?” 译文:______________________________________________________________________ 3、为什么“卒母闻而哭之”?(用现代汉语回答) 答:________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 4、从这段文字可以看出吴起是怎样的一个人? 答:________________________________________________________________________ |
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