阅读       风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里。奇山异水,天下独绝。       水皆缥碧,千丈见底,游于鱼碎石,直视无碍;急

阅读       风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里。奇山异水,天下独绝。       水皆缥碧,千丈见底,游于鱼碎石,直视无碍;急

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       风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里。奇山异水,天下独绝。
       水皆缥碧,千丈见底,游于鱼碎石,直视无碍;急湍甚箭,猛浪若奔。
       夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水击石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千啭不穷;猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶事物者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼尤昏;疏条交映,有时见日。
1.解释加横线的词。
   (1)(                   )流飘荡      (2)窥谷忘(                     )
   (3)猛浪若(                     )    (4)鸢飞(                     )天者
2.本文总领全文的句子                                                                       
3.文中“急湍甚箭,猛浪若奔”一句是写水流势湍急,《三峡》一文中哪句与它有异曲同工之妙?
                                                                                                                                       
4.本文是按怎样的顺序写景的?
                                                                                                                                      
5.翻译句子。
   (1)经纶事物者,窥谷忘反。                                                                                       
   (2)急湍甚箭,猛浪若奔。                                                                                          
答案
1.(1)随着 (3)飞奔的马 (2)同“返”,返回。 (4)至
2.奇山异水,天下独绝
3.虽乘奔御风,不以疾也。
4.由总到分
5.(1)那些忙于世俗事物的人,看到这幽静的山谷就会流连忘返。
     (2)湍急的江流比箭还要快,那惊涛骇浪势若奔马。
举一反三
阅读课外文言文,回答问题。
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古诗文阅读。阅读《口技》,根据要求作答。
       京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下满坐寂然,无敢哗者。
       遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
       未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。
       忽一人大呼:“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
       忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
1.给加横线的字注音。
     ①惊欠伸(      ) ②夫大儿声(      ) ③中力拉崩倒之声(      ) ④曳屋许声(      )
2.解释加横线的字。
     ①京中有口技者:                   ②宾客大宴:                  ③众宾团坐                   
     ④一时齐发:                  ⑤人有百手:                   ⑥不能其一处也:                  
3.翻译句子。
     ①少顷,但闻屏障中抚尺一下满坐寂然,无敢哗者。
                                                                                                                                        
     ②凡所应有,无所不有。
                                                                                                                                        
4.本文运用了正面描写和侧面描写相结合的方法。写口技人的表演内容,属于________描写;而宾客们
     的表情动作,属______描写。宾客们“几欲选走”情形,烘托了口技艺人的__________。
5.结合全文来看,文中前后两次清楚地交代了极简单的道具,从内容上和结构上来看这有何作用?
                                                                                                                                        

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答谢中书
        书山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉;青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。记承天寺夜游
       元丰六年十月十二日夜。解衣欲睡。月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
1、解释划线词的词义。
      ①晓雾将 (            )               ②月色入 (            )
      ③下如积水空明 (           )      ④少闲人如吾两人耳 (             )
2、词的用法、意思相同的一组是 [     ]
A、之:山川之美 /甚矣,汝之不惠 
B、是:实是欲界之仙都/ 问今是何世 
C、与:念无与为乐者/ 未复有能与其奇者 
D、寻:寻张怀民 /寻病终
3、用现代汉语写出下面句子的意思。
     ① 夕日欲颓,沉鳞竞跃。______________________________________________________
     ② 水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 ____________________________ _____________________
4、简答。 
     ①从表达方式看,两文都有紧扣景物特征的_____,也都有堪称点睛之笔的________。
     ②从思想感情看,两文都表达了对自然的亲近和热爱,但作者的心绪并不同。《记承天寺夜游》的苏轼是受到贬谪的“________”人,《答谢中书书》中的陶弘景则堪称隐居的“________”人(均填摘自文中的一个字)。
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文言文阅读《晏子使楚》。
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       余幼好书,家贫难致。有张氏藏书甚富,往借不与,归而形诸梦。其切如是。故有所览,辄省记。通籍后,俸去书来,落落大满,素蟫灰丝,时蒙卷轴。然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也。 今黄生贫类予,其借书亦类予。惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎?生固幸而遇予乎?知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速。为一说,使与书俱。
1.本文选自《_______________》,作者是_______,晚年号_________,____朝(代)的文学家。
2.解释下列划线的词。
      ⑴家贫难____________
      ⑵省记____________
      ⑶落落大____________
      ⑷生幸而遇予乎____________
3.文中划线的词“可惜”是个古今异义词,请写出它的古义和今义。
      古义:_______________ 今义:_______________
4.用现代汉语解释下面句子。
      ⑴有张氏藏书甚富,往借不与,归而形诸梦。其切如是。
                                                                                                                                                     
      ⑵惟予之公书与张氏之吝书若不相类。
                                                                                                                                                      
5.第①段作者以自己的亲身经历论证了__________________________的观点。
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