甲文: 图书馆是怎样的一个地方呢? 简单地说,图书馆是人类智慧和知识的宝库;是搜集、整理典藏和向读者提供文献资料的机构。
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甲文: 图书馆是怎样的一个地方呢? 简单地说,图书馆是人类智慧和知识的宝库;是搜集、整理典藏和向读者提供文献资料的机构。 历来人们都把图书馆看成读书、治学的场所。借助图书馆在学问、事业上有所成就的,大有人在。革命导师马克思在大英博物院图书馆留下了永恒的脚印;列宁在流亡中到过欧洲好多图书馆;***在学生时代利用图书馆读了很多书,开阔了眼界,丰富了思想,树立了为劳苦大众奋斗的目标;著名数学家华罗庚、陈景润也都是利用图书馆学习成才的。 乙文: 说到许多图书馆无钱买书这一现象时,某市图书馆馆长感慨良多:“现在许多地方的领导,只把眼睛盯在金库上,而对地方图书馆书库却视而不见。这些人以为搞经济建设,就一定要在金库上做文章,至于书库则无关紧要。这就造成了书库越来越旧越来越空。” 作为一名图书馆工作人员,笔者对图书馆无钱购书的现象是深感忧虑的。我国许多地、县级图书馆,只有极少甚至基本上没有购书经费;相当多的图书馆的书库不是空荡荡,就是旧书充数,因而对读者产生不了多大吸引力,对当地经济建设的发展也不可能提供新的有价值的科技和商业信息;有些图书馆甚至名存实亡。而且这样的“空壳图书馆”几乎全部出现在经济落后地区。 前不久,一位外商到某市图书馆查阅香港《文汇报》和《大众报》,当他得知该馆因无足够经费订阅图书报刊时,连连摇头说:“怪事,怪事,一个市级图书馆竟是如此可怜,哪里像个开放城市!”这位商人没有说错,搞经济建设而不注重充实书库,的确是令人难以理解的怪事。 要想金库充盈,就要设法让书库先“富”起来。 1、甲文的体裁是__________,乙文的体裁是____________。 2、甲、乙两文所表达的中心内容各是什么?请用横线在文中分别标出。 3、对甲、乙两文所表达的共同点归纳完全正确的一项是: |
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A、人类智慧和知识可以从图书中获取。 B、人类智慧和知识必须用金钱才可换取。 C、人类智慧和知识只能从图书中获得。 D、人类智慧和知识只有从生活中才可获得。丙、丁两文都举了事例。 4、对甲文来说,所举事例起了_________________的作用;对乙文来说,所举事例有_________________________的作用。 5、从表达方式看,两文都用了_________这种表达方式。 6、甲文首段属于________句式。 |
答案
1、说明文 议论文 2、图书馆是人类智慧和知识的宝库;是搜集、整理典藏和向读者提供文献资料的机构。 要想金库充盈,就要设法让书库先“富”起来。 3、A 4、说明图书馆功能 论述书库与金库的关系,即书库是搞好经济建设的前提。 5、记叙 6、设问 |
举一反三
(1)赛车凝聚着各行各业的最新科技成果,它涉及到机械、电子、纺织、化工、能源等十多个重要行业。 (2)例如赛车的车身使用了最新的宇航材料--碳纤维复合材料,使车的自重比原来减少了60%;碳纤维的强度比钢还高,抗拉强度可达每平方毫米520公斤,用它制成的一根手指粗的绳子,可以吊起几十吨重的火车头,而它的比重仅是钢的几十分之一。 (3)赛车的燃料箱是特制的塑料制成的,不仅轻,而且坚固耐用,还可以当司机的靠背使用。 (4)赛车的轮胎是尼龙和橡胶合制的,柔软而有粘性,里面充的是氮气,在高速行驶中可以忍受每分钟上千次的屈挠变形,要是普通轮胎如在此剧烈的滚动中早就发热爆裂了。 (5)赛车还使用了电脑技术来控制燃料消耗,使有限的每一滴汽油都发挥最大的效率(因为比赛规定途中不准加油)。航天技术中从几千里外把卫星、导弹的运行参数传到地面的远程技术也应用到赛车上了,以致车手们可以随时把赛车途中的信息传到几十公里外的地方,场外也可监测车手的竞技状态和运行情况。 1、第(2)节中说明最新宇航材料特点时,主要采用了_________和_________的说明方法;第(5)节中括号内的文字起了__________________说明的作用。 2、第(2)节中加横线的句子是否多余?为什么? 答:_______________________________________________________________。 3、(2)至(5)节之间是___________关系,采用的说明顺序是_________________。 4、本文第(1)节是全文的__________________________________句。 |
酸碱食品与健康 |
①如果测定人体的血液,就会发现它永远是中性偏一点碱。可是人类每天吃的食品以酸味为多,碱味食品却几乎没有,为什么人体环境反而是偏碱的呢? ②柠檬等水果虽然有非常强的酸味,但是它们的酸味来自于柠檬酸。柠檬酸在人体内可以分解成为二氧化碳和水,其中的二氧化碳是酸性的,但它通过呼吸作用被送出体外,实际上并不会明显增加人体的酸度。同时,柠檬等水果富含钾、镁等金属元素,这些元素属于“成碱元素”,它们经人体代谢后,可以让身体偏向碱性。所以,酸味极强的柠檬实际上却是一种典型的“碱性食品”。 ③如果分析肉类在人体内的代谢,就会发现它与柠檬的情况正好相反。肉类富含磷、硫等非金属元素。这些元素属于“成酸元素”,它们经人体代谢后形成酸根离子,从而让身体偏向酸性。所以,肉类都是“酸性食品”,尽管它们吃起来一点酸味也没有。 ④总的来说,鱼、肉、蛋、海鲜、精米白面以及碳酸饮料都是酸性食品,而蔬菜、水果、海藻、薯类、豆类以及茶叶都属于碱性食品。 ⑤在正常情况下,人体有能力来维持自身的酸碱平衡。体液中的碳酸盐系统具有强大的缓冲能力,蛋白质等分子也有一定酸碱调节能力,肾可以调节离子的排出比例,肺也可以调节二氧化碳的呼出量。此外,人体还有一个巨大的碱性元素备用库——那便是骨骼。如果成酸元素过多,难以靠缓冲机制来调整,身体就会从骨骼中动用钙、镁等成碱元素来中和酸性元素,维持体液正常的酸碱度。 ⑥然而,人体的调节机制虽然精密而有效,却总有一个能力的限度。如果成酸元素过多,超出了人体调节的能力限度,就容易引起人体生理上的酸碱平衡失调。 ⑦常见的酸碱平衡失调问题是酸性食品摄取过多。长期如此,便会过多消耗骨骼中的钙库存,引起钙的加速流失,容易发生骨质疏松、龋齿和近视。如果长期处于酸碱食物失调的状况,形成“酸性体质”,还会使人类抵抗力降低,导致多种疾病的发生。 1、用一句话概括:本文告诉了我们酸碱食品与健康有什么关系? 2、阅读文章②③段,给“碱性食品”和“酸性食品”下一个定义。 3、下列句中划线的词能否删去?为什么?(选一词作答即可) 在正常情况下,人体有能力来维持自身的酸碱平衡。体液中的碳酸盐系统具有强大的缓冲能力,蛋白质等分子也有一定酸碱调节能力。 4、阅读下列材料,结合课文,给现代人在饮食习惯方面提一些良好的建议。(注意说明理由,不超过50字) 近年来,一些健康的饮食传统被抛弃:人们不喝茶水,而是改喝可乐;不吃薯类和豆类,却总是吃精米和白面;很少吃绿叶蔬菜,却吃很多的鱼肉海鲜。 |
甲型H1N1流感不可怕 |
①一般来说,人感染甲型H1N1流感后症状类似感冒,会出现发烧、咳嗽、疲劳、食欲不振等症状。A这与一般流感相似,但传染性强,人感染后进展快。B比较明显的症状为突然发烧到38℃以上。有些人还会出现腹泻和呕吐症状。以往也曾报告因人感染甲型H1N1流感引起严重疾病,甚至导致死亡,C例如引发肺炎和呼吸衰竭等。 ②感染甲型H1N1流感病毒的潜伏期在7天左右,这段时间里,患者均视为具有潜在传染性,儿童尤其是幼儿在较长时期内可能均具有潜在传染性。 ③但是,甲型H1N1流感疫情并不可怕,是可防可控可治的。甲型H1N1流感疫情发生不久,有专家指出媒体可能放大了疫情,初夏是疫情高发期,类似的疫情历史上很多,甲型H1N1流感很可能过了夏天就没事了。我国卫生部长陈竺在联合国经济及社会理事会上指出:“我相信,用科学的卫生知识武装民众,人感染甲型H1N1流感这一疫情,应该是可防可控可治的。”他强调国际社会要加强合作,相互帮助,分享知识,携手战胜威胁人类健康的公共卫生事件。卫生部委托专家研究拟定了《人感染甲型H1N1流感诊疗方案(2009版)》,于4月30日印发各地并实施。世卫组织总干事陈冯富5月22日在日内瓦第62届世卫大会上强调了对甲型H1N1流感防治工作。不久,美国已拨款10亿美元启动甲型疫苗测试等工作。 ④疾病传播途径主要为呼吸道传播,也可通过接触感染的动物或其粪便、周围污染的环境或气溶胶等途径传播。某些毒株如H1N1可在人与人之间传播,其传染途径与流感类似,通常是通过感染者咳嗽或打喷嚏等。因此,只要我们从疾病传播的主要途径入手就可能预防病毒感染。 ⑤越是年轻、体质强壮的人,身体的免疫功能越敏感,发挥的免疫能量就越高。甲型H1N1流感一旦侵犯这样的人,其人体的免疫细胞就会迅速释放,这是因为免疫功能旺盛,一下子释放太多,就会破坏人体自身免疫细胞的平衡状态,对身体造成更大的伤害。因此要特别注意对这部分高危人群的防治工作,当然也应注意对老人和儿童的防治。 ⑥另外,甲型H1N1流感病毒对热敏感,高温可灭活。因此,只要以高温就可灭甲型H1N1流感病毒。(根据相关资料编写) 1.请根据你对文章的阅读,简要分析甲型H1N1流感的主要特点。 2.请从选文第①语段的三个画线句子中任选一句,指出说明方法并分析其作用。 3.选文中“甲型H1N1流感很可能过了夏天就没事了”的“很”能否删去?为什么? 4.鉴于当前甲型H1N1流感疫情仍在蔓延,贞丰已有确诊病例,我们必须高度重视,全力控制疫情在我国传播。 请你为学校校园防控活动拟写一条宣传标语。 |
情绪污染”也是病 |
所谓“情绪污染”,是指一个人的坏心情影响了几个人的好心情。其实,家庭中的“情绪污染”尤其值得注意。其明显特征,一是“患病的多”:因孩子生气,因家务生气,因性格不合生气,因在外面不顺心生气,回家拿老婆孩子生气等等。总之,鸡毛蒜皮的小事都可以生气。有人研究认为,家庭气氛如果长期压抑、沉闷,很容易使人神经系统紊乱,免疫能力下降,患病机率升高。正户斤谓“情绪致病”。“现代医学研究证明,凡患情感失调的人,发病的风险是正常人的2倍。因而发出了‘生气等于自***’的警告。” 防止“情绪污染”,主要还是加强品格和心情修养。人心情愉悦,就能分泌更多的内啡肽,使人精神快乐,健康长寿。反之,则会减少这种物质的分泌,使人抑郁寡欢.加速老化。某刊曾登载如下相处金言:“为小事争吵是愚蠢,为大事争吵是无能。做你该***事,不做无谓的精神消耗。”其次,要善于克制与忍让。不少“大腕”、政治家都不断警示自己要“制怒”,要“骤然临之而不惊,无故加之而不怒”。 作为普通百姓,更应该“有话好好说”,有事商量着办,切不可动辄争吵、斗气、自家相残。再次,要审视自己,多加交流。人无完人,谁都有毛病。家庭成员之间特别是夫妻之间,多交流,多沟通,及时了解对方的意见、看法和心理需求。寻找共同点,扩大共同点,共同构建欢愉和谐的家庭气氛。 此外,还有扩大宽容,多点幽默。所谓宽容,即互谅互让。幽默不仅体现宽容,而且富有趣味和启示,能调节情绪,宽松气氛,使人步入和谐,感受更为从容乐观的思想境界。有所悟之人曾造出如下箴言:“要努力把自己培养成一个性情乐观的人,记住,自己所能***就是给身边的人带来轻松和愉快。” 1.“情绪污染”的危害较多,除了文章列举的“患病的多”外,你还能列举一个吗? 2.既然情绪污染的危害大,那么我们应当如何防治情绪污染? 3.说说本文运用了哪些说明方法?并写出其作用? 4.“防止‘情绪污染’,主要还是加强品格和心情修养。”的句子中“主要”一词能否去掉?说说你的意见。 5.短文三处引用格言,你知道每一处引用的作用吗? ① ② ③ |
偶然的发现 |
1803年,英国化学家约翰·道尔顿为解释化学实验的现象,提出了一种新的理论——原子论,认为“元素是由更小的粒子组成的”。这一理论立刻传扬开来。 但是,原子论最大的问题是无法验证,毕竟粒子并不能用人的肉眼直接看到。当时还没有出现能够目睹粒子的工具,化学家只能从一些线索去推测粒子的状况。连伟大的迈可·法拉第都认为,在没有更好的理论之前,只能把原子论当成一个魅力十足的假说。 1827年,苏格兰植物学家罗伯特·布朗在研究山字草时,碰巧看到浮在水面上的花粉动个不停。布朗起初以为花粉在水面上晃动是因为它是活的,是花粉在游动。可是,并不只有花粉会在水面上晃动,普通灰尘浮在水面上也是一样。布朗偶然发现的这种现象,后来被人称作“布朗运动”。 布朗认为,这个现象可能和某种物理定律有关。可是,他始终找不出理由来解释这种运动。后来,其它学者也不断提出过种种解释,但总是难以令人信服。 直到1863年,才出现了一个能被普遍接受的说法:水面上的花粉运动是粒子冲撞花粉造成的。根据原子论,水的分子是由氢原子和氧原子组成,它们总是不停地运动,所以会和花粉产生冲突。它们撞到花粉的旁边时,就会把花粉往反方向推,再撞到花粉的另一边时,就又把花粉推回来。这样的情况不断发生,花粉也就不断在水面上晃动。 比方说,现在体育馆的地上放着一个篮球,你和一些同学围着这篮球,和它相距几米远,而且你们手上都有一袋网球。你一发出信号,大家就不断拿网球往篮球上扔。这时会发生什么事呢?篮球是不是在地上滚动?你们扔的球有时击中篮球的这一边,有时则击中另一边,于是篮球总是滚来滚去。 你知道你们正在扔网球,所以不会觉得篮球在地上滚动有什么好奇怪的。可是,如果是以下的情况呢?首先,在篮球上涂上荧光剂,再关掉体育馆内的光源,然后把网球扔向这个发亮的篮球,这时你只看到一个发亮的球在黑暗中滚动。布朗和其他学者刚开始探讨浮在水面上晃动的花粉时;状况就和这种情形差不多。他们只看到花粉在动,却想不出原因,后来终于从它的动作领会到似乎有什么东西在撞击它;进而认识到用分子彼此的冲突来解释这个现象是最贴切的。 这样,“布朗运动”成为一个契机,使许多学者明白了道尔顿的原子论是正确的。(节选自纽特《世界的种子》) 1.文中有一句话点明了全文的说明中心,请把它摘写出来。 2.文中描述同学用网球击篮球的情形,有什么作用? 3.画线句用了“差不多”,而没用“一个样”,这是为什么? 4.化学家提出“原子论”,得到验证却与植物学家的发现有关,和某种物理定律有关。由此你能得到什么启示?请用自己的话概述。 5.花粉在水面晃动这一偶然发现,使学者获得启发,解决了科学难题。你能由此联想到科学史上其他类似的事例吗?请举一例。 |
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