阅读文段,回答问题。  ①人类本质上的沉重感,主要源自于责任、期盼和压力。因而,承受便是生命的一种需要和方式了。我们不可能也决不能无任何负载地来往于世,作为人必

阅读文段,回答问题。  ①人类本质上的沉重感,主要源自于责任、期盼和压力。因而,承受便是生命的一种需要和方式了。我们不可能也决不能无任何负载地来往于世,作为人必

题型:月考题难度:来源:
阅读文段,回答问题。
  ①人类本质上的沉重感,主要源自于责任、期盼和压力。因而,承受便是生命的一种需要和方式了。我们不可能也决不能无任何负载地来往于世,作为人必须有所承受,承受我们需要承受的东西。我们承受着,承受着风霜雨雪,也承受着鲜花硕果
  ②承受是一种力度和气度;是一种坦然的接纳和始终清醒的生命理念;是为实现自我的一种收敛;是为寻求迸发所做的自我蓄结。
  ③对人生的幸福和苦难而言,没有超越自我的气概,内视自守的精神品质,就不会在苦难的胁迫下,保持一个谈笑自如的我;没有对世情的彻悟,洒脱的生命情怀,也就不会在幸福的裹挟下,保持一个恬淡平和的心境。一个真正能够迎接和承受各种人生际遇和挑战的人,绝不是气量狭小的平庸之徒,他可能会忧郁,但灵魂的天空不会黑云压城;他也许会兴奋,但热泪盈盈中他不会因此迷失方向。因为他能承受住自己。
  ④一个善于承受、能够承受的人,人生的步履往往显得沉稳,但人生却因此丰富和深厚。承受了阳光,就有了鲜花硕果;承受了巨痕,就有了登临彼岸时的放松释然;承受了炼狱之痛,就有了获得新生的欢欣和感悟。承受的结果,是一种对灵魂的提升.道德的修炼、能量的聚集。每一次承受,无不宣泄和张扬着深厚博大的人格魅力。
  ⑤承受是一种精神,是人生苦涩而美丽的一番心境。不论你愿意与否,生活本身的内容,决定了我们终将是山、是海,是那只踽踽独行、默默跋涉的戈壁骆驼,终将以胸怀以肩膀去承受生活的各种施加。 
 ⑥生为人,我们需要承受,只有承受。(略有删节)
1.请你取一个适当的文题。
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2.你怎样理解画横线的句子?
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3.第④段文字的中心是什么?作者使用了什么论证方法来阐述自己的人生感受?
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4.结合具体例子,简要赏析本文语言。
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5.读书需有疑,比如本文有些句子的词序就不太恰当。结合下面两句话,具体说说你发现的问题。(1)一个善于承受、能够承受的人。
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(2)生为人,我们需要承受,只有承受。
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6.勾践承受了卧薪尝胆,才能够报仇雪恨;韩信承受了胯下之辱,才成为一代名将。结合实际例子,谈谈你对承受的看法。 
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答案
1.示例:《承受一切》
2.示例:我们承受着生活给我们带来的困难挫折,也承受着生活给我们带来的成功,不要在成功中迷失了自我。
3.人生要善于并能够承受必须面对的一切(意思对即可);比喻论证和道理论证。
4.提示:本文章最大的特点是使用了非常多的排比与比喻句使文章形象生动。示例:“承受了阳光,就有了鲜花硕果;承受了巨浪,就有了登临彼岸时的放松释然;承受了炼狱之痛,就有了获得新生的欢欣和感悟。”一句,用排比的修辞,形象地写出了人如果难够承受就会获得许多。
5.第一句话先“能够承受”之后才能“善于承受”;
   第二句话按照文章的顺序和逻辑顺序来说都是人生下来就“只有承受”了官刑之耻,才写出了《史记》。可见,苦难也好,成功也好,我们都应坦然承受,才有“动心忍性,曾益其所不能。”
6.“略”。
举一反三
阅读文段,回答问题。感动是一种能力
毕淑敏
  ①感动最望文生义最平直的解释就是——感情动起来了。你的眼睛会蒸腾出温热的霞光,你的听觉会捕捉到远古的微响,你的内心像有一只毛茸茸的小松鼠越过,它纤细而奔跑的影子惊扰你思堆的树叶久久还在曳动。你的手会不由自主地出汗,好像无意中捡到了天堂的房卡,你的足弓会轻轻地弹起,似乎想如赤脚的祖先一般迅跑在高原……
  ②感动的来源是我们的感官,眼耳鼻舌加上触觉。如果封闭了我们的感官,就戮***了感动的根,当然也就看不到感动的花和感动的果了。感官是一群懒惰的小精灵,同样的事物经历多了.感官就麻痹松懈了。现代社会五光十色瞬息万变,感官更像被塞进太多脂肪的孩子,变得厌食和疲沓。如今人们渐渐丧失了感动的能力,感动闪现的瞬间越来越短,感动扩散的涟漪越来越淡。因为稀缺,感动变成了奢侈品。很多人无法享受感动,于是他们反过来讥讽感动,嘲笑感动,把感动和理性对立起来,将感动打入盲目和幼稚的泥沼之中。
  ③我喜欢常常感动的人,不论那感动我们的起因,是瓣花还是一滴水,是一个旋动的笑颜还是一缕苍白的白发,是一本举足轻重的证书还是片言只语的旧笺,……引发感动的导火索,也许举不胜举,可以有形,也可以是无所不在的氛围和若隐若现的天籁。感动可以骑着任何颜色的羽毛,在清晨或是深夜,不打招呼地就进入了心灵的客厅,在那里和我们的灵魂倾谈。
  ④珍惜我们的感动,就是珍惜了生命的零件。在感动中我们耳濡目染,不由自主地逼近那些曾经感动过我们的灵魂。也许有一天,我们也在无意间成了感动的小小源头,淙淙地流向了另一双渴望感.动的眼眸
1.细读第③段画线句,联系生活经历,举出一个有形或无形的令你感动的例子。
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2.谈谈你对文章第④段画线句的理解。
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3.作者认为“感动是一种能力”的理由是什么?你对此有何认识?
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4.有人说:“我们现在赖以生存的这个年代是一个物俗横流、充满种种诱惑的年代.是一个无法用语言所能打动的年代,“感动,不过是一种说辞一种客套。”结合本文内容和你的体验,谈谈你对“感动”的认识。
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阅读文段,回答问题。美好的明天
刘墉
  ①“让我们等待一个美好的明天吧!”每当我听见别人说这句话的时候,就会想,明天真的那么美好吗?我只知道,不论今天是多么令人留恋,明天总会毫不犹豫地来到;我也知道,不论我们抗议或沉默, 生存或死亡,明天总是不停地推走。
  ②明天是平凡而无情的,它很快地变为今天、化作昨天、成为历史。
  ③明天是未可知的,是一连串的问号,用它弯弯的钩子,钩着我们又向前跨进一日,又长大三百六十五分之一岁,又不知觉地添了些许,减少了些许
  ④明天是辛苦的,要工作、要考试、要出操、要买菜,要战斗,只要有一件事没办好,明天就翻脸不认人。
  ⑤明天是脆弱的,如同人生的幸福一般,可能有病痛、有战争,有亲人永远离我们而去,即使是一片瓦默默地滑落,也可能夺走我们的生命。
  ⑥但是,我们不能因此就说明天不再美好,而只能说明天是太纯了,如同一张白纸,雪白得令人发慌。我们可以将它接过来,再随手递出去,成为一张零分的白卷;也可以在上面乱涂几笔,成为糟糕的作品;但更可以赋予它最优荧的色彩,最巧妙的情思,成为一幅传世不朽的杰作啊!
  ⑦所以明天又是操之在我的,是等待我们去开创、去塑造的。对于那些恋人,明天可能是他们的佳期I对于那些辛苦耕耘的人,明天可能是收获的日子;对于那些勇士,明天或许面临战斗,却可能胜利I对于那些反抗暴政的人们,明天或许最艰辛,却可能重获自由。即使有一位伟人不幸在明天逝去,也绝不是明天战胜了他,而是他伟大了明天,使明天成为一个值得永远纪念的日子。
  ⑧不要等明天向我们走来,让我们走向明天吧!只有当我们将“等待一个美好的明天”的“等待”改为“开创”时,才能拥有一个真正属于自己的、美好的明天。
1.本文作者阐述的观点是什么?请简要概括。
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2.作者是从哪几个方面来论述“明天并不是那么美好”的?
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3.在文中摘录一句你最喜欢的句子,写在下面的资料片上,并在类别栏注明摘句所属类别。
读书文摘卡
类别_______________________
篇名《美好的明天》
作者刘墉
来源(此处不用作答)
内容摘要___________________
4.文中第③段说“添了些许”是指添了什么?“减少了些许”又是指减少了什么?
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阅读文段,回答问题。不怕失败
向往
  失败是个令人讨厌的字眼。它总是和痛苦、颓唐、沮丧结伴同行。没有人不想千方百计远离它、甩掉它。可它并不那么容易被甩摔。从着手某件事的第一天起,它便像影子一样紧跟在我们身后,伺机把那些意志薄弱的人拖进痛苦和绝望的深渊。好多人被这个家伙吓坏了,变得踟蹰不前、举棋不定、犹豫不决,葬送了许多大好机会。
  其实失败是不可避免的,只要我们还想进取,还想有所作为。因此我们不应害怕失败。
  失败标志着我们曾经努力过,这就证明我们比那些举步不前、畏首畏尾的胆小鬼要强得多。在这些精神萎缩的人面前,我们敢于豪迈地宣称:“我失败过!”而他们,连失败的滋味都不敢尝一尝。
  失败也是一笔财富。对勇敢者来说,每失败一次,就意味着向真理又接近了一步。爱迪生发明电灯,失败了99次,第100次,他终于迎来了胜利的曙光。诺贝尔发明炸药,也是多次失败,甚至九死一生,但他也终于戴上了成功的桂冠。
  我以前也害怕失败,失败的阴景几乎吞噬了我的全部意志。但当我读了一个人的简历之后,我走出了这片巨大的阴影。
  这个人的简历如下:
  22岁 生意失败
  23岁 竞选州议员失败
  24岁 生意再次失败
  25岁 当选州议员
  26岁 情人去世
  27岁 精神崩溃
  29岁 竞选州议长失败
  31岁 竞选选举人团失败
  34岁 竞选国会议员失败
  37岁 当选国会议员
  39岁 国会议员连任失败
  46岁 竞选参议员失败
  47岁 竞选副总统失败
  49岁 竞选参议员再次失败
  51岁 当选美国总统
  这个人就是阿伯拉罕·林肯。他是美国历史上最伟大的总统。可以看出,失败曾经怎样顽固地纠缠过他,但他把它们踩在脚下,琦上了成功的宝座。
  不是每个人都能走到人生最辉煌的顶点,但我还是要对自己说:只要做了,成功和失败都同样精彩!
1.给下列划线字注音并解释词义。
(1)丧(  )__________ (2)踟蹰(  )__________
2.写出下列词的反义词。
(1)颓唐(  )(2)进取(  )(3)萎缩(  )(4)精彩(  )
3.这篇文章的观点是(  )
A.失败是不可避免的。
B.失败标志着我们曾经努力过,这就证明我们比那些举步不前、畏首畏尾的胆小鬼要强得多。
C.成功和失败都同样精彩。不要害怕失败。
D.失败也是一笔财富。
4.本文将林肯简历搬进了文章,这是不是多此一举,为什么?
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5.凭什么说失败者“比那些举步不前、畏首畏尾的胆小鬼要强得多”?
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6.你还能举一例和一名言来证明“失败也是一笔财富”吗?请将它们写出来。
事例:________________________________________________
名言;________________________________________________
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欣赏使人美丽
  ①面对同一棵树,有人看到了绿叶,有人看到了毛毛虫。真诚的人能够感知到他人的真诚,而骗子  总觉得全世界的人都在说谎。善良的人会被别人的善举感动,在缺乏善心的人眼里.善就是傻……从这个意义上说,会不会欣赏别人是对自身品质的一种检验;学会欣赏别人,则是对自身品质的一种提升I对被欣赏者来说,欣赏是一种引导和激励。
  ②19世纪末,芙国西部的密苏里有一个抒孩子,他偷偷地向邻居家的窗户扔石头,还把死兔子装进桶里放到学校的火炉里烧烤,弄得臭气熏天。他9岁那年,父亲娶了继母,并对继母说:“亲爱的,你要好好注意他,他是全郡最坏的被子,他让我头疼死了,说不定会在明天早晨以前就向你扔石头,或者做出别的什么坏事,让你防不胜防。”继母好奇地走近这个孩子,当她对孩子有了了解之后说:“你错了,他不是全都最坏的孩子,而是最聪明的被子,只是还没有找到发挥他聪明的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子,在她的引导下,这个孩子的聪明找到了发挥的地方,后来成了芙国当代著名的企业家和思想家。这个人就是戴尔·卡内基。
  ③台湾作家林清玄去一家羊肉馆用餐,老板对他说:“你还记得我吗?”林清玄说:“记不起来了。”老板拿来一张20年前的旧报纸,那里有林清玄的一篇文章,那时他在一家报社当记者。这是一篇关于小偷的报道,小偷手法高超,作案上千次,次次得手,最后栽在一个反扒高手的手上。文章感叹道:“像心思如此细密,手法如此灵巧,风格如此独特的小偷,做任何一件事情都会成功吧!”老板告诉他:“我,就是那个小偷,是你的这段话引导我走上了正路。”如今他开了好几家羊肉馆,成了那里颇有名气的大老板。
  ④连小偷身上也有可欣赏的地方,连小偷也能在欣赏的引导下走上正路,我们周围还有什么人不能欣赏、不能被引导呢?
  ⑤学会欣赏别人吧!欣赏你的同事,你和同事之阍会合作得更加亲密;欣赏你的下属,下属会工作得更加努力;欣赏你的爱人,你们的爱情会更加甜蜜;欣赏你的孩子,说不准他就是下一个卡内基……学会欣赏你周围所有的人,你周围的世界就会变得更加美丽。
1.从文章第①段知道欣赏具有双重作用:
一是_______________________________________________;
二是_______________________________________________。
2.运用下面格式,依次概括②③段内容。
欣赏__________________,使他变成___________________;
欣赏__________________,使他变成___________________。
3.下列句子可以作为本文道理论据的一项是(  )
A.当我们在生活中学会欣赏,我们会惊喜地发现:那些蛰伏的不起眼的种子,原本可以轻易地发芽、开花、结果。
B.敬人者,人恒敬之;关照别人,就是关照自己。
C.欣赏别人得到的回报是超值的,就如同通过欣赏本想得到一片枫叶,而得到的却是一片枫林。
D.美是生活的阳光,是大地的精华,是艺术的冠冕,是人心中开放的鲜花。没有对美的渴求,人类可能还混迹于一般的动物群中。
4.比较文中加线句和下面的改句,谈谈原句表达的好处。
这位小偷心思细密,手法灵巧,风格独特,做任何事情都会有成就。
原句表达的好处:_________________________________
5.你有欣赏别人或被别人欣赏的经历吗?请简要叙述并谈谈当时的心理感受。(不要出现真实的人名、地名和校名)
经历:____________________________________________
感受:____________________________________________
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阅读下面一篇文章,完成问题。
  ①一位搏击高手参加锦标赛,自以为稳操胜券,一定可以夺得冠军。
  ②出乎意料的是,在最后的决赛中,他遇到了一个实力相当的对手,双方竭尽全力出招攻击。当对打到了中途,搏击高手意识到,自己竟然找不到对方招式的破绽,而对方的攻击却往往能够突破自己防守中的漏洞。
  ③比赛的结果可想而知,搏击高手惨败在对方手下,也丢失了冠军的奖杯。
  ④他愤愤不平地找到自己的师傅,一招一式地将对方和他搏击的过程,再次演练给师傅看,并请求师傅帮他找出对方招式中的破绽。他决心根据这些破绽,苦练出足以攻克对方的新招,决心在下次比赛中,打倒对方,夺回冠军的奖杯。
  ⑤师傅笑而不语,在地上画了一条线,要他在不能擦掉这条线的情况下,设法让这条线变短。
  ⑥搏击高手百思不得其解,怎么会有像师傅所说的办法,能使地上的线变短呢?最后,他无可奈何地放弃了思考,转向师傅请教。
  ⑦师傅在原先那道线的旁边,又画了一道更长的线。两者相比较,原先的那道线,看来变得短了许多。
  ⑧师傅开口道:“夺得冠军的关键,不仅仅在于如何攻击对方的弱点,正如地上的长短线一样,只有你自己变得更强,对方就如原先的那条线一样,也就在相比之下变得较短了。如何使自己更强,才是你需要苦练的根本。”
  ⑨在夺取成功的道路上,在夺取冠军的道路上,有无数的坎坷与障碍需要我们去跨越、去征服。人们通常走的有两条路:
  ⑩一条路是侧重攻击对手的薄弱环节。正如故事中的那位搏击高手,欲找出对方破绽,给予致命一击,用最直接、最锐利的技术或技巧,快速解决问题。
  另一条路是全面增强自身实力。就是故事中那位师傅所提供的方法,更注重在人格上、在知识上、在智慧上、在实力上使自己加倍地成长,变得更加成熟,变得更加强大,使许多问题不攻自破,迎刃而解。
1.认真阅读后,给文章加一个恰当的标题(写在开头画线处)。
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2.文章在阐述道理时讲了一个什么样的故事?
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3.结合语境解释第①段中划线词的意思。
稳操胜券:______________________________________________
4.简略描述加横线的“愤愤不平”和“笑而不语”所体现的搏击手和师傅此时的心理活动。
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5.文章为夺取事业的成功列举了两条路,你认为哪一条正确呢?为什么?
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