A.本文以老海棠树为线索,贯穿全文,含蓄、形象地表现了奶奶和“我”之间浓浓的祖孙情。 |
B.文章通过我对奶奶的回忆,表达了我对自己懵懂无知的愧疚和对奶奶的无限思念。 |
C.文章第三段写到了作为一个孩子爬树的经历和心情,希望任何事都可以在树上解决,如吃饭,睡觉等,把孩子的天真描述的十分透彻。 |
D.文章运用了拟人的手法把老海棠树与奶奶相比较。“好象她们从来就在一起,奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。”这说明了海棠树与奶奶的关系。 |
A.上文主要通过语言、对话、神态描写,刻画出闰土精神麻木,受封建等级观念影响很深的形象。 |
B.上文主要通过心理、外貌、语言描写,刻画出闰土精神麻木,受封建等级观念影响很深的形象。 |
C.上文主要通过语言、动作、神态描写,刻画出闰土精神麻木,受封建等级观念影响很深的形象。 |
D.上文主要通过语言、外貌、神态描写,刻画出闰土精神麻木,受封建等级观念影响很深的形象。 |
A.天生口吃,说不出话。 | B.心里害怕,不敢说话。 |
C.处境艰难,有口难言。 | D.生活平淡,无话可说。 |
A.人与人之间的精神隔膜。 | B.人与人之间的贫富隔膜。 |
C.人与人之间的年龄隔膜。 | D.人与人之间的身份隔膜。 |
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