阅读下面的文字。(13分)见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒***鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,

阅读下面的文字。(13分)见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒***鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,

题型:不详难度:来源:
阅读下面的文字。(13分)
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒***鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 
(《桃花源记》 晋 陶渊明)
世传桃源事,多过其实。考渊明所记,止言先世避秦乱来此,则渔人所见,似是其子孙,非秦人不死者也。又云***鸡作食,岂有仙而***者乎?……旧说南阳有菊水,水甘而芳,居民三十余家,饮其水皆寿,或至百二三十岁。蜀青城山老人村,有五世孙者。道极险远,生不识盐醢(xī醋),而溪中多枸杞,根如龙蛇,饮其水,故寿。近岁道稍通,渐能致五味,而寿益衰,盖其比也。使武陵太守得至焉,则已化为争夺之场久矣。常意天地间若此者甚众,不独桃源。
(《和桃源诗序》 宋 苏轼)
小题1:解释下列各句划线的字。(4分)
(1)来问讯(      )
(2)率妻子邑人来此绝境(     )
(3)言先世避秦乱来此(     )
(4)水而芳(     )
小题2:下列选项中划线词的意义没有发生古今变化的是(     )(2分)
A.不足为外人道也B.似是其子孙
C.其两膝相比D.无论魏晋
小题3:翻译下面的句子(4分)
(1)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
(2)居民三十余家,饮其水皆寿,或至百二三十岁。
小题4:历代附会《桃花源记》的情况很多,其中有把桃源说成是神仙居住的境地。苏轼在《和桃源诗序》中认为这种说法是                  (用选文中的原句回答)。(1分)
小题5:请结合文章谈谈陶渊明在《桃花源记》中寄托了怎样的社会理想?(2分)
答案

小题1:(1)都 全部      (2)与世隔绝的地方
(3)通“只” 只是    (4)甘甜 甜美
小题2:   B      
小题3:(1)问当今是什么朝代,(村中人)竟不知道有汉代,更不必说魏晋了。
(2)居住在此有三十多户人家,饮用这水都很长寿,有的人活到一百二三十岁。
小题4:多过其实。
小题5:没有剥削,没有压迫,没有纷扰;人人各尽所能地参加劳动;老人和孩子都生活得幸福、愉快;人与人都友好和睦。
解析

小题1:
试题分析:注意古文字语的变化,“绝境”是古今异义字词,古文中指“与世隔绝的地方”,“止”通“只”,通假字要写出相通字,再解释。
点评:本题不难,几个字都是古文中的常用字词。对于古文中的常用字词,学习中要不断加强记忆,对一词多义的,要归纳记忆。记熟了,判断起来就容易了。
小题2:
试题分析:注意题干中的说明“意义没有发生古今变化”,即指字词在古文中的含义,同在仍然使用这个含义。此题是对“古今异义”的反选,答题要把要求看清。
点评:本题不难,大多是学生学过而熟悉的内容。一词多义,是古文中最为常见的语言现象,但古文中有些字词含义没有变化,依然沿用至今。
小题3:
试题分析:第一句,一要注意“无论”的古今词义的差异,古文中意为“不用说”,二要注意后半句的主语“他们”的省略。第二句,“居民”一字为一义,意为“住在这里的人”,“或”指“有的人”。
点评:本题不难,句意浅显易懂。翻译文言句子,关键字词要解释清楚,尤其是与现代字词意思有混淆的,更要注意解释古义,不可望字见义。
小题4:
试题分析:第二文的首句就是苏东坡对“桃花源”传闻的评价,认为传说大多言过其实。摘引此句作答即可
点评:本题不难,仔细阅读即要找到明确的文字信息,无须思考概括。阅读文章,梳理有关信息,关键在于细心,抓住问题的核心(题干中提问的关键词),找到相关的文字段,寻找与问题有关的文字,或直接引用,或根据要点概括。
小题5:
试题分析:注意题***提示“陶渊明在《桃花源记》中”,不仅限于对本选段中文字信息的理解,要结合《桃花源记》全文来理解。
点评:本题不难,但学生不一定答得全面,学生可就某一两方面来回答,说清楚言之有理即可。文意的主旨,是作者或用一个故事或围绕一个话题来表达的思想情感,有时作者用议论性的语言在文章中表达出来,而多数情况下是包含在文章的文字里,需要读者去阅读分析理解。
举一反三
名著阅读(2分)
冰心的《繁星》《春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,善于捕捉霎那间的灵感,以三言两语抒写内心的感受和思考,形式短小而意味深长。品味下面的这首小诗,谈谈你的理解和感悟。
墙角的花,
你孤芳自赏时,
天地便小了。
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古文阅读
《童趣》(18分)
阅读下面的文字,完成题。
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物,必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强,又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,_________________,__________________,______________,______________,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
小题1:上文选自__________________,作者是_________ ,    代文学家。 (3分)  
小题2:为文章的空白处填上原文。(4分)
小题3:解释下列划线字词。(4分)
项为之:                         出神:
数十:                          之别院:
小题4:翻译句子。(2分)
又留蚊于素帐中,徐喷以烟
小题5:作者回忆了童年哪几件趣事?(3分)
小题6:请从文中找出两个成语。(2分)
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古文阅读
鲁有执长竿入城门者,初竖执之,不可入,横执之,亦不可入,计无所出。俄有老父至曰:“吾非圣人,但见事多矣,何不以锯中截而入?"遂依而截之。
【注释】①鲁:鲁国,现在山东省南部一带。    ②计无所出:想不出办法
③俄:不久    ④老父:对老年男子的尊称   ⑤中截:从中间截断。     ⑥遂:于是
小题1:联系上下文,解释划线字。(2分)
(1)不可入:                                  (2)见事多矣
小题2:翻译句子(2分)
吾非圣人,但见事多矣,何不以锯中截而入?
小题3:概括这段文字给予你的启迪。(2分)
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课内文言文阅读
桃花源记
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒***鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
小题1:下面划线词的意思和现代汉语基本相同的一项是 (      )
A.仿佛若有光B.阡陌交通,鸡犬相闻
C.率妻子邑人来此绝境D.乃不知有汉,无论魏、晋
小题2:下面对所选文段内容理解不正确的一项是(      )
A.本文第一段着眼于“异”字,为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫。
B.文章第二、三段是全文的重点,无论是写桃花源人们的生活环境还是写人物的交谈,都有一些生动可感的细节,使人如临其境,如见其人。
C.文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景,生动地展现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会。
D.这篇文章记叙层次清楚,一环套一环,一气呵成,结构非常严谨。
小题3:加横线字与“皆叹惋”中的“皆”字意思不同的一项是(     )
A.男女衣着,如外人B.村中闻有此人,来问讯
C.答之D.黄发垂髫,怡然自乐
小题4:翻译下面的句子。(2分)
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
译文:                                                                      
小题5:作者在本文中描写世外桃源有何用意?(2分)
答:                                                                  
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小石潭记
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
小题1:解释下列句子中加线的词语。(4分)
(1)水清冽(        )           (2)佁然不动 (       )
(3)往来翕忽(        )           (4)悄怆幽邃(       )
小题2:翻译文中划线句子。(4分)
(1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
                                                             
(2)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
                                                             
小题3:选出对文章意思理解不正确的一项(   ) (3分)
A.本文选自柳宗元的《永州八记》,是他被贬谪到永州以后写的。是一篇情景交融的佳作。
B.文章先写所见景物,然后以特写镜头描绘游鱼和潭水,再写潭上景物和自己的感受。
C.文章第四段写出了小石潭周围幽深冷寂的气氛,作者在写景中传达出他贬居生活中孤凄悲凉的心境。
D.从“似与游者相乐”中可以看出作者对小石潭的整体感受是宁静幽雅,清新自然的。
小题4:《小石潭记》短短一百余字,向来以笔简意丰为人称许。清代学者何义门评点文中“闻水声,如鸣珮环。”一句说道:“水激石而成声,一句中将下两层都暗领。”意即此句明写水而暗写石,言简而意丰。请你任选文中一句,用精辟的语言点评作者高超的写作技法。(4分)
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