阅读下面文言文,完成小题。昔吴起出遇故人,而止之食。故人曰:“诺。”起曰:“待公而食。”故人至暮不来,起不食待之。明日早,令人求故人。故人来,方与之食。起之不食
题型:不详难度:来源:
阅读下面文言文,完成小题。 昔吴起出遇故人,而止之食。故人曰:“诺。”起曰:“待公而食。”故人至暮不来,起不食待之。明日早,令人求故人。故人来,方与之食。起之不食以俟者,恐其自食其言也。其为信若此,宜其能服三军欤?欲服三军,非信不可也。 小题1:解释下列划线词语(3分) 昔吴起出遇故人_____ 明日早_____ 方与之食_____ 小题2:请翻译文中加横线的句子(2分) 小题3:这个故事中,吴起在为人处事上最值得我们学习的是什么?(2分) |
答案
小题1:从前; 第二天; 才 小题2:老朋友到傍晚不来,吴起不吃饭等待他。 小题3:做事要讲诚信,讲信用。 |
解析
小题1:试题分析:理解文言词语意思的时候,除了要根据具体的语境,还要注意一些字的特殊用法。昔→从前的意思,在古汉语中,有时“昔”通“夕”,“夜晚”的意思,如“通昔不寐矣”中的“昔”就如此;明日→第二天的意思,在现代汉语中,有时理解为“不远的将来”;方→才的意思,不能与“有朋自远方来”中的“方”(这里的方→区域、地方的意思)相混。 点评:文言实词的考查,最常见的命题形式是,指定文中若干个词让考生作解释。要求解释的词,一般为常见实词,通假字、一词多义、古今异义、词类活用等,往往是命题的重点,当然也应该成为同学们备考的重点。在理解时,除了根据具体的语境,还要注意一些字的特殊用法。 小题2:试题分析:翻译句子要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。能通过增补、替换、调整等手段来准确理解句子的意思。本题翻译时,要注意重点词语:故人→老朋友;至→到;暮→傍晚;食→吃;之→他,指老朋友。 点评:文言翻译是文言文阅读的必考题。文言翻译的标准是三个字:信、达、雅。对于初中生而言,能达到前两个标准“信”(准确无误)和“达”(通顺流畅)就很不错了。因为中考要求文言翻译要直译,讲究字字落实,特别是对关键词语的理解、特殊句式的判断要求较高 小题3:试题分析:结合文章对吴起的描写来分析其性格特征即可。“故人至暮不来,起不食待之”“ 故人来,方与之食。”由这两句可知:吴起说话算数,坚守信用。吴起说话算数,坚守信用这一点值得我们学习。 点评:根据文章的内容分析人物形象,关键在于抓住文中有关人物的典型事例,根据事例来分析人物形象即可。如吴起的形象,根据他等待朋友吃饭这件事来分析即可。 |
举一反三
(一)昙花(13分) 只看过一次昙花的开放,那种感觉,凄美而壮烈。 一共五盆,排在大厅的一旁。 圆筒形的主枝,傲然直立。分枝多,呈叶状形,枝上巍巍然地挂着即将灿烂地开放的花蕾。 我和朋友,坐在厅里,喝茶、谈心。 茶原本是甘醇的,话原本是投缘的;但是今晚,整颗心,都去了昙花那儿,心情有点儿焦躁、有点儿兴奋、又有点儿不安。所以,入口的茶,变得无味;入耳的话,变得单调。有一句没一句地聊着,聊着,最后,索性闭口不语了。 等。 在全然的寂静中等。 子夜过后,还是完全没有动静。 意识渐渐地陷入半朦胧的状态中。忽然,响起了一种很轻微、很轻微的声音:“啪啪啪、啪啪啪”,好像蝴蝶振翼欲飞时所发出的声响。迅速睁开眼睛,盆里的昙花,灿烂地、绚丽地、快活地、无羁地开放了。 花,很大很大;非常非常白;味儿呢,浓郁强烈。 我看,我闻,我惊叹。 立在枝上的昙花,顾盼生姿,得意非凡。 它尽情地享受人间蜂拥而来的爱。 然而,就在“旖旎风光无限好”的时刻,鸡啼声起,它大限到来。不作无谓的留恋与挣扎,它迅速萎谢。 众人齐声叹可惜。 独我。羡慕它。 它辉煌而来,辉煌而去。 生命虽短,不曾浪费一点一滴。 小题1:文中的“我”在看昙花开放前、中、后的心情变化是什么?(可用文中词语,3分) 小题2:文中描写昙花的词句写得美,请摘录一句,从语言角度加以赏析。(3分) 句子: 赏析: 小题3:本文表达作者对昙花怎样的感情?(2分) 小题4:读了本文后,你从“昙花”身上获得怎样的生命感悟?(3分) 小题5:古诗词中写“花”的诗句浩如烟海,请写出两句。(2分) |
(10分) 【甲】小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿的,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 【乙】春在田畴,松软的泥土散发着清新湿润的气息,冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发,展现出一派蓬勃盎然的生机;渠水欢唱,如母爱的乳汁,与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔,碧波清荡,鱼虾畅游,蛙鼓抑扬弄喉嗓,柳丝婆娑舞倩影,阳光水波交相辉映,洒落捧捧金和银。春在天空,燕语呢喃,蝴蝶翩跹,风筝高飞,浓浓春意弥漫洁白的云朵间,甜甜笑声穿梭浩淼九天。春在果园,红杏流火,桃花漫霞,梨树飞雪,蜂蝶追逐喧嚷,酝酿生活的甘甜和芬芳…… 小题1:甲文描绘了春草图和春花图两幅春天的画面,乙文描绘了四幅春天的画面,分别是 、 、天空春图、 。(3分) 小题2:对下面句子中划线部分进行简要赏析。(3分) 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。 小题3:结合具体语境,理解下面句子中加着重号词语的含义。(2分) 蜂蝶追逐喧嚷,酝酿生活的甘甜和芬芳 小题4:甲文与乙文都抒发了作者怎样的感情?(2分) 答: |
阅读下面文章,回答后面的问题。(14分) 咏雪 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 小题1:解释下列加着重号的词语(4分) (1)寒雪日内集( ) (2)俄而雪骤 ( ) (3)公欣然曰 ( ) (4)未若柳絮因风起( ) 小题2:划分下列句子的朗读节奏。(2分) 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。 小题3:用现代汉语翻译下面语句(2分 ) 即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 翻译: 小题4:下列句子中加点字与“左将军王凝之妻也”中的“之”用法相同的一项是( )(3分)小题5:谢太傅的儿女们分别对雪作了怎样的比喻?你对雪还可以有哪些比喻?(3分) |
启 示 ①我喜欢在海边静静地思索。当躯体休息下来的时候,往往是大海最活跃的时候。 ②面对浩瀚无边的大海,就像面对缥渺无涯的星空一样,思维的翅膀在这广阔的天地里会飞得 很远、很远…… ③我凝视着。头上,那比地球还古老的阳光;远处,那像大海一悠久的群山,那从未止息过的碧波,那日夜进退的潮水,甚至,就在我身边,这一块目睹了多少人间沧桑的礁石,这一切,都会使人想到世界的永恒,自然的永恒。哦,再想下去呢,我便常常坠入一处无名的怅惘:人,在自然面前显得多么渺小,人的生命又多么短暂…… ④可是有一天,一个偶然的机会,我在海边遇见了一位熟识的老渔民。我们攀谈了起来。从打渔聊到天气,从大海聊到人生。我忽然感叹地说:“人和海相比,真是太渺小,太短促了。”老渔民似乎不假思索地笑了笑,随口说:“可海懂什么?”他的不经意的回答,犹如一道电光在我心灵深处一闪。我似乎获得了一种启示。我望着大海、群山、礁石……许久,忽然产生了一个前所未有的思想。我想,是呵,海懂得什么?山懂得什么?它们虽然已经存在了亿万年,今后,也许还将存在更多的亿万年,可是,它们并没有也不可能感知和意识自己的存在,哪怕一分钟,一秒钟呢!而人,虽只有短短的几十年的岁月,却每时每刻,甚至在梦中也都意识到自己的生命,自身的存在。而且,不正是人类自己赋予了自然以人的面貌、思想和感情吗?在无知的自然面前,人,难道不该感到骄傲和神圣吗?我顿时觉得第一次用另一种眼光审视着眼前的大海,并仿佛感到自己渐渐高大起来…… ⑤我为这意外的收获而高兴,我急忙跑去找那位渔民。可是沙滩空空的,老渔民已经出海了。举目望去,只见前方的海面上一叶小舟在风浪中驶去,驶去。而我,那些无名的怅惘也仿佛被它带走了…… 小题1:第③段中,从阳光、群山、碧波、潮水到礁石,这样排列的原因是什么?(2分) 小题2:第④段中的“不经意的”这个词语不能去掉,因为它照应了__________和___________这两个词语。(2分) 小题3:第④段中“犹如一道电光在我心灵深处一闪”一句中,把_________比作___________,有什么含义?(4分) 小题4:老渔民“不经意的回答,犹如一道电光在我心灵深处一闪。我似乎获得了一种启示。”这种启示是什么?根据文中意思用概括的语言回答。你赞同作者的说法吗?并说明理由。(4分) |
阅读下面这段文字,完成题。(8分) 不责僮婢(节选) 唐临性宽仁,多恕。尝欲吊丧,令家僮归取白衫,僮乃误持馀衣,惧未敢进。临察之,谓曰:“今日气逆,不宜哀泣,向取白衫且止。”又令煮药,不精,潜觉其故,乃谓曰:“今日阴晦不宜服药,可弃之。”终不扬其过也。 阳城尝绝粮,遗奴求米。奴以米易酒,醉卧于路。城迎之,奴未醒,乃负以归。及奴觉,谢罪。城曰:“寒而饮,何害也!” (选自冯梦龙《古今谭概》) 小题1:解释下列句子中划线的词。(3分) (1)向取白衫且止 ________ (2)潜觉其故__________ (3)奴以米易酒 _________ 小题2:用现代汉语写出下面句子的意思。(2分) 终不扬其过也。 ___________________________________________________________________。 小题3:你赞同唐临、阳城的做法吗?为什么?(3分) _____________________________________________________________________。 |
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