阅读下面的两段文言文，完成小题。（17分）【甲】黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知

题型：不详难度：来源：

阅读下面的两段文言文，完成小题。（17分）
【甲】黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。
（选自 柳宗元《黔之驴》）
【乙】生而眇（miǎo，瞎）者不识日，问之有目者。或告之曰：“日之状如铜盘。”扣盘而得其声，他日闻钟，以为日也。或告之曰：“日之光如烛。”扪烛而得其形，他日揣（摸）籥（yuè，像笛子的管乐器），以为日也。
（节选自苏轼《日喻说》）
小题1:解释下列句中划线的字词。（4分）
（1）蔽林间窥之    （            ）    （2）稍近益狎（             ）
（3）驴不胜怒，蹄之（             ）    （4）或告之曰（             ）
小题2:下面各项中“者”的意思和用法与其它三个不同的是（    ）（3分）

A．有好事者船载以入	B．觉无异能者
C．生而眇者不识日	D．问之有目者

小题3:用现代汉语翻译文中划线的句子。（6分）
（1）虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。
（2）扣盘而得其声，他日闻钟，以为日也。
小题4:老虎和眇者对陌生事物有不同的认识过程和结果，请加以探究，说说你从中得到了哪些启示？（4分）

答案

小题1:（1）偷看（2）更加（3）用蹄踢（4）有人
小题1:（3分） B
小题1:（1）（3分）老虎非常害怕，逃到远处，认为驴子要咬自己，十分恐惧。
（2）（3分）他敲铜盘就听到了它的声音。有一天（他）听到了钟声，就把发出声音的钟当作太阳。
小题1:（4分）参考答案：①认识事物要透过现象看本质，不能被表面现象所迷惑；②看问题要全面，不能片面；③认识事物要亲身实践，不能主观臆断；④要讲究科学的思维方法，不能盲目推断。（答出一点得2分，答出两点即可给满分，言之成理即可）

解析

小题1:这是对文言实虚词考点的考查。要求学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确，更要培养课内向课外迁移的能力，达到学以致用的目的。
小题1:B中“者”是指……本领，而其他的都是指“……的人”。
小题1:这是考查对文言文句子的理解和翻译。文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。如：“骇、遁、噬、扣”等重点词语要理解精准。
小题1:这是考查对文言文中心主题理解和表达。学生能分析和概括作者在文中的观点态度，要求考生在分析归纳原文有关内容的基础上，以推理的方式，分析和概括在某一叙述事件或说明某一道理时作者的主张和看法。学生能从“看问题本质、亲身实践、讲究科学方法”等角度来谈即可。