阅读下面的文言文,完成小题。(11分)【甲】村陌有犬为人所弃者。张元见之,即收而养之。其叔父怒曰:“何用此为?”将欲更弃之。 元对曰:“有生之数,莫不重其性命。
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阅读下面的文言文,完成小题。(11分) 【甲】村陌有犬为人所弃者。张元见之,即收而养之。其叔父怒曰:“何用此为?”将欲更弃之。 元对曰:“有生之数,莫不重其性命。若天生天***,自然之理。今为人所弃而死,非其道也。 若见而不收养,无仁心也。”叔父感其言,遂许焉。明年,犬随叔父夜行。叔父为蛇所啮,仆地不得行。犬亟奔至家,汪汪之声不已。张元怪之,随犬出门,见叔父几死。速延医治之,不日而愈。自此,叔父视犬如亲。 【乙】雍正初,李家洼佃户董某父死,遗一牛,老且跛,将鬻①于屠肆。牛逸,至其父墓前,伏地僵卧,牵挽鞭捶皆不起,惟掉尾长鸣。村人闻是事,络绎来视。忽邻叟刘某愤然至,以杖击牛曰:“其父堕河,何预于汝?使随波漂流,充鱼鳖食,岂不大善!汝无故多事,引之使出,多活十余年,致其奉养,病医药,死棺敛,且留此一坟,岁需祭扫,为董氏子孙无穷累。汝罪大矣!就死汝分,牟牟②者何为?”盖其父尝堕深水中,牛随之跃入,牵其尾得出也。董初不知此事,闻之大惭,自批其颊曰:“我乃非人!”急引归。数月后,病死,泣而埋之。 【注】①鬻(yù):卖。 ②牟牟:通“哞哞”,牛叫声。 小题1:解释下列句中划线的词。(4分) ①张元怪之 ②速延医治之 ③牛逸,至其父墓前 ④引之使出 小题2:下列各句中的“为”词性不同的一项是(3分) ( ) A.始悟为山市 | B.唐人尚未盛为之 | C.叔父为蛇所啮 | D.为宫室、器皿、人物 | 小题3:用现代汉语翻译下面的句子。(2分) 盖其父尝堕深水中,牛随之跃入,牵其尾得出也。 小题4:人与动物亦可心灵相通。请结合两文内容,说说你的感悟。(2分) |
答案
小题1:怪:对……感到奇怪; 延:邀请; 逸:逃跑、逃逸; 引:牵,拉。 小题1:C 小题1:原来董某的父亲曾掉到深水中,牛也随之跳到水里,他的父亲抓住牛尾巴才能够爬上来。 小题1:第一篇写张元和他叔父收养弃犬,当叔父被蛇咬时,犬奔回家中告知,使叔父获救(概括故事情节0.5分);第二篇写董某得知老牛曾救过其溺水之父,因而善待老牛(概括故事情节0.5分)。两篇都表现出了动物有情有义,知恩图报(1分)。 |
解析
小题1:此题考查学生对文言实词的理解能力,结合具体语境理解词义即可,有时还要注意词语的特殊用法。 小题1:本题考查对文言虚词的理解能力,结合具体语境理解词义即可。C项中“为”的意思为“被”。 小题1:本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力,不能遗漏,同时要与上下文连贯,有时还要补出省略的主语,同时要抓住其中的关键字。 小题1:本题是一道开放题。先用简介的语言概括文章的内容,然后根据内容谈感悟即可。 |
举一反三
阅读下面文言文,完成小题。(10分) 西番有二仙,弈于山中树下,一老猴于树上日窥其运子之法,因得其巧。国人闻而往观,仙者遁去,猴即与人弈,遍国中莫能胜。国人奇之,献于朝。上诏征能弈者与之较,皆不敌。或言杨靖善弈——时杨靖以事系于狱,诏释出之。靖请以盘贮桃,置于猴前,猴心牵于桃,无心弈,遂败。 小题1:解释划线词的意思(4分) (1)一老猴于树上日窥其运子之法 ( )(2)仙者遁去 ( ) (3)国人奇之( ) (4)或言杨靖善弈 ( ) 小题2:与“靖请以盘贮桃”中“以”意义和用法相同的一项是( )(2分)A.能以天下事为己任 | B.有好事者船载以入 | C.俱以假山显 | D.何不试之以足 | 小题3:用现代汉语翻译句子意思。(2分) 上诏征能弈者与之较,皆不敌。 小题4:结合文中具体语句,谈谈这篇文章带给我们的启示是什么?(2分) |
老虎之死(10分) 兽有猱,小而善缘,利爪。虎首痒,辄使猱爬搔之,久而成穴,虎殊快,不觉也。猱徐取其脑啖之,而以其余奉虎,虎谓其衷,益爱近之。久之,虎脑空,痛发,迹猱,猱则已走避高木。虎跳踉大吼,乃死。 小题1:解释下列句子中划线词。(4分) (1)小而善缘( ) (2)辄使猱爬搔之( ) (3)益爱近之( ) (4)久之( ) 小题2:用现代汉语写出下列文言句子的意思。(4分) (1)久而成穴,虎殊快,不觉也。 (2) 猱徐取其脑啖之,而以其余奉虎。 小题3:读了这则短文,你有什么启示?(请不少于两点)?(2分) |
文言文阅读。(11分) 生于忧患,死于安乐 ①舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖 举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 ②人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。 小题1:解释下面划线字的含义(4分) (1)傅说举于版筑之间 (2)劳其筋骨 (3)困于心衡于虑 (4)征于色发于声而后喻 小题2:把下面文言句子翻译成现代汉语。(3分) 入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。 小题3:文中所举舜、傅说等六位名人有什么共同特点?(2分) 小题4:联系生活实际说说你读了这篇文章后有什么启发?(2分) |
文言文阅读。(10分) 顾荣施炙① 顾荣在洛阳,尝应人请,觉行炙人有欲炙之色,因辍己施焉。同坐嗤之。荣曰:“岂有终日执之而不知其味者乎?”后遭乱渡江②,每经危急,常有一人左右相助。问其所以,乃受炙人也。 (选自《世说新语》) 【注释】①炙:烤肉。②遭乱渡江:指晋朝被侵,社会动乱,大批人渡过长江南下。 小题1:解释下列句中划线的词.(4分) (1) 因辍己施焉。 (2) 同坐嗤之 (3) 每经危急 (4) 乃受炙人也 小题2:用现代汉语写出下面句子的意思。(3分) 岂有终日执之而不知其味者乎? 小题3:对于顾荣和受炙人,你更欣赏谁?请结合文章内容作简要的分析评价。(3分) |
阅读课内文言文,完成小题。(10分) 与朱元思书 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天 下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响; 好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望 峰息心;经纶世务者,窥欲忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 小题1:解释下列划线的字。(4分) ①从流飘荡 ( ) ② 猛浪若奔 ( ) ③互相轩邈 ( ) ④窥欲忘反 ( ) 小题2:用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥欲忘反。 小题3:文中“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情?(3分) |
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