阅读下面的文言文，完成下面题目（14分）（一）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则

题型：不详难度：来源：

阅读下面的文言文，完成下面题目（14分）
（一）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。
（二）原文：磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰："欲作针。"太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。
注：媪（ǎo）：年老的妇人。杵（chǔ）：棒槌。卒业：完成学业
小题1:下列划线字意思完全不相同的一项是   (      ) (2分)

小题2:翻译下列句子（4分）
（1）心之所向，则或千或百果然鹤也。                                                                             
（2）太白感其意，还卒业。
小题3:解释文中划线字的意思（4分）
明察秋毫                   
果如鹤唳云端                      
弃去                              
逢老媪方磨铁杵                  
小题4:短文（一）语言简洁精练，但却又耐人咀嚼，文中“捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。”一句表达了“我”当时怎样的心理，试结合该句作简要分析。（2分）
小题5:用一个成语来概括短文（二）的中心并且说说本文给你的启示。（2分）

答案

小题1:B 
小题1:（1）心中想象的是鹤，那么眼前的或者成千或者成百飞舞的蚊子果真（觉得它们）是鹤了。（2）李白被老妇人感动了，回去完成了学业。
小题1:、眼力，（鹤、鸿雁等）高亢的鸣叫， 离开， 正 
小题1:连用“捉”“鞭”“驱”三个动词，表现了作者惊恐方定，随即惩罚蛤蟆、驱除强暴、同情弱者的急切心理。
小题1:略

解析

略