阅读下面的两篇文言文,回答其后的问题。(14分) 【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大
题型:不详难度:来源:
阅读下面的两篇文言文,回答其后的问题。(14分) 【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。 ——《生于忧患,死于安乐》 【乙】孙叔敖遇狐丘丈人,狐丘丈人曰:“仆①闻之,有三利必有三患,子知之乎!”孙叔敖蹴然②易容曰:“小子不敏,何足以知之?敢问何谓三利,何谓三患?”狐丘丈人曰:“夫爵高者,人妒之;官大者,主恶之;禄厚者,怨归之③。此之谓也。”孙叔敖曰:“不然。吾爵益高,吾志益下④;吾官益大,吾心益小;吾禄益厚,吾施益博。可以免于患乎?”狐丘丈人曰:“善哉言乎!尧,舜其尤病诸⑤。” ——《孙叔敖遇狐丘丈人》 【注】①仆:对自己的谦称。②蹴然:吃惊不安的样子。③怨归之:怨恨会集中于他。④吾志益下:我的心志越在于下层。⑤尧,舜其尤病诸:这种事连尧、舜他们都特别担心做不到呢。 小题1:. 用“/”划分句子的朗读节奏。(1分)(划两处) 胶 鬲 举 于 鱼 盐 之 中 小题2:.解释下列句子中加着重号的词。(2分) (1)入则无法家拂士( ) (2)仆闻之( ) 小题3:.跟例句中的“于”意义和用法相同的一项是(3分)( ) 例句:舜发于畎亩之中A.苟全性命于乱世 | B.未尝不叹息痛恨于桓、灵也 | C.于时冰皮始解 | D.渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者 | 小题4:.把下面句子翻译成现代汉语。(4分) (1)所以动心忍性,曾益其所不能。 (2)可以免于患乎? 小题5:.阅读甲乙两文后,回答下面问题。(4分) (1)甲文中,列举舜、孙叔敖等人的事例是为了论证什么观点? (2)乙文中,孙叔敖所持的观点与甲文中哪句话意思相近? |
答案
小题1:胶 鬲 /举 于/ 鱼 盐 之 中(划对一处不给分) 小题1:(1)通“弼”,辅佐 (2)听说 小题1:D(A在;B对;C在;D从) 小题1:(1)(通过这些)来让他内心警觉,使他的性格坚定起来,以不断增长才干。 (“所以”、“忍”、“曾”都对给2分,错一个扣1分,扣完2分为止) (2)可以凭借这种做法免除祸害吗?(2分,“乎”1分,语句通顺1分) 小题1:(1)成就大业者,通常要在生活、思想和行为等方面经受一番艰难甚至痛苦的磨练。(2分,意对即可) (2)然后知生于忧患而死于安乐也。(2分) |
解析
略 |
举一反三
(二)阅读下面两段选文,完成10—13题。(共12分) 甲文 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 ——宋 欧阳修《醉翁亭记》节选 乙文 水居一室耳①,高其左偏为楼②。楼可方丈,窗疏四辟。其南则湖山,北则田舍,东则九陆③,西则九龙峙焉④。楼成,高子登而望之曰:“可矣!吾于山有穆然之思焉⑤,于水有悠然之旨焉⑥,可以被风之爽,可以负日之暄⑦,可以宾月之来而饯其往⑧,优哉游哉,可以卒岁矣!”于是名之曰“可楼”,谓吾意之所可也⑨。 ——明 高攀龙《可楼记》节选 【注释】①[水居一室耳](这不过是)水边上一个小小的居室罢了。耳,语气助词。 ②[高其左偏为楼]把居室左房间加高为一间小楼。高,这里作动词用。 ③[东则九陆]东面是平原。 ④[西则九龙峙(zhì)焉]西面耸立着九龙山。峙,屹立,耸立。 ⑤[有穆然之思]觉得和顺舒畅。穆,温和。 ⑥[有悠然之旨]感到悠远闲静。 ⑦[暄]温暖。 ⑧[宾月之来而饯其往]迎接皓月的来临,又欢送它的归去。 ⑨[吾意之所可]适合我的心意。可,动词,适合人意。 小题1:.解释下列短语的意思。(2分) (1)伛偻提携( ) (2)觥筹交错( ) (3)窗疏四辟( ) (4)南则湖山( ) 小题2:.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分) (1)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。 (2)可以被风之爽,可以负日之暄。 小题3:.晓雪评论郭沫若的《白鹭》时曾说:“用非常精彩,极其简练的文字,抒写了作者对白鹭的独特的感受和独到的认识。”根据甲文内容,说说欧阳修用精彩、简练的文字描写了滁州山中怎样的景色,表达了怎样的独特感受和独到的认识。(4分) 小题4:.用自己的语言概括乙文作者把居室命名为“可楼”的原因。(2分) |
(二)阅读下面文言文, 完成8—11题。(16分) 小石潭记 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸卷石底以出,为坻为屿,为嵁为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 同游者吴武陵、龚古,余弟宗玄;隶而从者,崔氏二小生,曰怒己,曰奉壹。 小题1:、本文是 代文学家 所著《永州八记》的一篇。(2分) 小题2:、解释下列划横线的字词。(4分) ①、水尤清洌( ) ②、斗折蛇行( ) ③、潭中鱼可百许头( ) ④、乃记之而去( ) 小题3:、翻译下面的句子。(6分) ①、潭中鱼可百许头,皆 空游无所依。 ②、其岸势犬牙差互,不可知其源。 小题4:、品读第四段,联系上下文,说说作者的感情发生了怎样的变化?为什么会有这样的变化?(4分) |
(三)阅读下面语段,完成13—16题。(16分) 我眼中的苏州园林 人们常说“苏州园林甲江南”,这不无道理。在我眼里,苏州园林的美就在于她的细腻、古拙与灵动。 苏州园林的布局设计是很细腻的,她宛如一个蒙着许多层面纱的清秀女子。当你层层深入,并慢慢地撩起她那薄如蝉翼的面纱时,秀丽清纯的美便自然地呈现在你面前。那是一种恬淡的美感。淡而有味,甜却不腻,它既沁人心脾又让人回味无穷;是那般的真切,却又是那般的不可名状,真的好美。 苏州园林只是细腻吗?当然不,你就看那网师园中的形状千奇百怪的假山,虽是那般的小巧精致,可它毕竟是山啊!那层峦叠峰、峰回路转的情趣,难道不让人有一种置身山林之中的感觉吗?山顶那小小的一块平地,给人一种细致而又不乏狙犷的感觉,极目远眺,又何尝不让人宠辱偕忘、心旷神怡呢?苏州园林真是一幅画,一幅景致隽永的山水画。 苏州园林又是那样的古朴典雅。那镂花的窗,古朴的桌,细致的椅,精美又不显呆板,虽是“雕栏玉砌”,却又“朱颜不改”。苏州园林是与文人雅士相提并论的,她总能让人从中感悟那沧桑的历史与深邃的底蕴。 那靠水的水榭,临池的亭子,妩媚又不乏端庄。俯身,便可看到映在水中的蓝天白云,还有那些活泼的鲤鱼……那“鱼戏莲叶间”的灵动,早已悄然跃入我的心头。 那宁静的池沼,活脱脱一个文静的女子,依傍于青山翠柳,是那样的优雅。一涓细流注入池中,水面漾起小小的晕圈,灵气活现。 更有那四季的花木装点着一切,为假山池沼披上了应时的彩衣。 细腻、古朴、灵动……苏州园林引人入胜。不是吗? 小题1:、本文的中心句是哪一句?(3分) 小题2:、文章是哪几个方面介绍苏州园林的特点的?(3分) 小题3:、写出下面两句话所用的修辞(4分) ①更有那四季的花木装点着一切,为假山池沼披上了应时的彩衣。( ) ②细腻、古朴、灵动……苏州园林引人入胜。不是吗?( ) 小题4:、文章末段有什么作用?(3分) 小题5:、与课文《苏州园林》相比,两文有什么异同?(3分) |
阅读《济南的冬天》(选段),完成小题。(20分) 最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧。济南是受不住大雪的,那些小山太秀气! 古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。 小题1:.从本段描写中可以看出济南冬天具有什么特点?哪句话最能体现出这个特点? (4分) 小题2:.按作者写小雪后济南山色的联想思路填空。(6分) ①小雪落在山上矮松的树尖上,这使作者联想到矮松像___ ____。这里用的是_______的修辞手法。 ②山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着,一道儿自,一道儿暗黄……这景色使作者联想到___ ____。这里用的是_______的修辞手法。 ③傍晚,微黄的阳光斜照在山腰的薄雪上,这景色使作者联想到_____ __。这里用的是_______的修辞手法。 小题3:.作者为什么要写城外的景色?选文两段运用了怎样的描写顺序? (4分) 小题4:、你所在的地区冬天是什么特点?请用四个四字短语加以概括,并选择一个角度对你们那里的冬天景象进行描绘。(50字左右)(6分) |
人之为学,不日进则日退。独学无友,则孤陋①而难成。久处一方,则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域,无车马之资②,犹当博学审③问,古人与稽④,以求其是非之所在,庶几⑤可得十之五六。若既不出户,又不读书,则是面墙之士,虽有子羔、原宪⑥之贤,终无济于天下。子曰:“十室之邑⑦,必有忠信如丘者焉,不如丘⑧之好学也。”夫以孔子之圣,犹须好学,今人可不勉⑨乎? (节选自顾炎武《与友人书》) [注解]①[孤陋]片面、浅陋。②[资]盘缠。③[审]详细。④[稽]探究、考察。⑤[庶几]差不多。⑥[子羔、原宪]孔子的弟子。⑦[邑]地方,⑧[丘]孔子。⑨[勉]勤勉,努力。 小题1:.解释下列加点的词。(3分) (1)不幸而在穷僻之域 域: ▲ (2)若既不出户 户: ▲ (3)虽有子羔、原宪之贤 虽: ▲ 小题2:.下列语句中“之”意思和用法与例句相同的一项是( ▲ )(2分) 例句:夫以孔子之圣,犹须好学A.不幸而在穷僻之域 | B.予独爱莲之出淤泥而不染 | C.怅恨久之 | D.秦王色挠,长跪而谢之 | 小题3:.将文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分) 人之为学,不 日进则日退。 小题4:.本文所谈的是为学之道,你从中得到哪些学习上有益的启发? (3分) |
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