阅读下面的文言文选段,完成各题。游之日,风日清和,湖平于熨,时有小舫往来,如蝇头细字,着鹅溪练上。取酒共酌,意致闲淡。亭午风渐劲,湖水汩汩有声。千帆结阵而来,亦

阅读下面的文言文选段,完成各题。游之日,风日清和,湖平于熨,时有小舫往来,如蝇头细字,着鹅溪练上。取酒共酌,意致闲淡。亭午风渐劲,湖水汩汩有声。千帆结阵而来,亦

题型:不详难度:来源:
阅读下面的文言文选段,完成各题。
游之日,风日清和,湖平于熨,时有小舫往来,如蝇头细字,着鹅溪练上。取酒共
酌,意致闲淡。亭午风渐劲,湖水汩汩有声。千帆结阵而来,亦甚雄快。日暮,炮车云生,猛风大起,湖浪奔腾,雪山汹涌,震撼城郭。予始四望惨淡,投箸而起,愀然以悲,泫然不能自已也。
小题1:解释下列加点词的意思。
(1)予始四望惨淡  予:           (2)泫然不能自已也  已:    
小题2:眼前的景物不同,作者的心情也不同,请根据上面语段加以概括。
(1)风渐劲时:                   (2)猛风大起时:                                                        
小题3:请用自己的语言描写出“时有小舫往来,如蝇头细字,着鹅溪练上”的景象。
                                               
答案

小题1:(1)我 (2)停止
小题2:亦甚雄快(愉快) 愀然以悲,泫然不能自已(悲伤,泪流不止)
小题3:抓住特征描写,语言优美
解析
我们游览的这一天,风和日丽,湖面像熨烫过一样平坦。不时有小船来来往往,如蝇头小字写在白色溪水的绢上。举酒同饮,意趣闲淡。中午时分,风渐渐大起来,湖水有汩汩的声音。很多船只排阵而来,景色雄壮让人愉快。傍晚时分,状如炮车般的云升腾起来,狂风大作,湖面波浪奔腾,白色的波浪如雪山汹涌起伏,震撼城郭。我这时环顾四周一片惨淡,放下筷子站立起来,忧惧悲伤,伤心流泪而且不能自制了。
举一反三
阅读下面的文言文,完成下列各题。
初,霍氏奢侈,茂陵徐生曰:"霍氏必亡。夫奢则不逊,不逊必侮上。侮上者,逆道也,在人之右,众必害①之。霍氏秉权日久,害之者多矣。天下害之,而又行以逆道,不亡何待!"乃上疏言:"霍氏泰盛 ,陛下即爱厚之,宜以时抑制,无使至亡。"书三上,辄报闻②。其后霍氏诛灭,而告霍氏者皆封,人为徐生上书曰:"臣闻客有过主人者,见其灶直突③,傍有积薪。客谓主人:"更为曲突,远徙其薪;不者,且有火患。" 主人嘿然不应。俄而家果失火,邻里共救之,幸而得息。于是***牛置酒,谢其邻人,灼烂者在于上行④,馀各以功次坐,而不录言曲突者。人谓主人曰:"乡使听客之言,不费牛酒,终亡火患。今论功而请宾,曲突徙薪亡恩泽,焦头烂额为上客耶? "主人乃寤而请之。  --《资治通鉴》
【注释】
①害:妒忌,怨恨。②报闻: 汉代制度,上书言事,皇帝不采用的,就来个"报闻",意思是知道了,表示作罢。 ③ 突:烟囱。④上行(háng):上位。
小题1: 对下列语句中加点的词解释有误的一项是 (  ) (2 分)
A.而又行以逆道道:道理B.宜以时抑制 宜: 应该
C.臣闻客有过主人者过: 拜访D.终亡火患 亡: 通"无"
小题2:将文中画横线的句子翻译为现代汉语。 (6 分)
(1) 夫奢则不逊,不逊必侮上。 (3 分)
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(2) 更为曲突,远徙其薪;不者,且有火患。 (3 分)
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小题3:"曲突徙薪"这个故事说明了什么道理?文中上书人引用"曲突徙薪"的故事用意是什么 ? (4 分)
                                                               
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阅读文言文,完成题。(共11分)
   山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”
小题1:翻译下列句子:
(1)斯是陋室,惟吾德馨。
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(2)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
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小题2: 《陋室铭》的主旨句是                            。                                    
小题3: 文章是从哪些方面描写陋室的?
                                                          
小题4: 短文表现了作者怎样的情趣和节操?
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小题5: “谈笑有鸿儒,往来无白丁”,对于作者这种交友方式,你有什么看法? 
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阅读下面的文言文选段,回答后面的问题(10分)
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”
子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”
子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”
子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”
小题1:解释下列词句中加点字的意思。(2分)
是知也        温故而知新       诲女知之乎        思而不学则殆        
小题2:用现代汉语翻译下列的语句。(4分)
①三人行,必有我师焉。
                                                                        
②仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”
                                                                        小题3:用文中的原句回答下列问题。(2分)
①阐述学习与思考的关系的句子是
                                                                。                             
②要求我们在学习中应有老老实实的态度的句子是
                                                                
小题4: 近几年美国颁布各种法规促使国内安定和平,却插手别国内政,制造矛盾。对此,我们可以用《论语》中的                                        来劝诫美国政府。(1分)
小题5:请你任意写出两个文中所包含的成语。(1分)
                                                 
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阅读下面两篇文言文,回答问题。(15分)
  【甲】复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
  见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒***鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人隔绝。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” (节选自陶渊明《桃花源记》)
【乙】大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。 (节选自《礼记·礼运》)
1.         解释下列加点的词。(4分)
①悉如外人:                ②便要还家:               
③选贤与能:                ④不独子其子:               
2.         翻译下面的句子。(4分)
①                     乃不知有汉,无论魏晋。
②                     男有分,女有归。
3.根据甲段内容,在下面的空格处填入适当的成语。(1分)
  欲脱尘网,陶渊明志寄             
4.在现代生活中,有人对自己周围发生的事情茫然不知,他的朋友说:“你‘乃不知有汉,无论魏晋’,竟成了桃花源中人了。”这个人说的话意思是什么?用简洁的话来回答。(2分)
5.甲、乙两文都给我们展示了一种理想的社会,仔细阅读后试比较异同。(可以从内容和写法上等方面思考)(4分)
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阅读《童趣》,完成题。(12分)
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之
强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
小题1:解释下列句子中加点的词语。(4分)
(1)明察秋毫(       )      (2)项为之强(       )
(3)果如鹤唳云端(       )      (4)鞭数十(       )
小题2:用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)见藐小之物必细察其纹理。
                                                                                
(2)徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣。
                                                                                 
小题3:文末一句“神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院”表现了作者幼小心灵中怎样的思想感情?(4分)
                                                                                   
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