阅读《爬上窗台的绿色》,完成1—6小题。  ①窗台在二楼,那晌午里散着泥土糙香、夜晚嚼着寒露沁凉的绿色就顺着我家的门铃线义无返顾地爬了上来。不知不觉间,一线的绿

阅读《爬上窗台的绿色》,完成1—6小题。  ①窗台在二楼,那晌午里散着泥土糙香、夜晚嚼着寒露沁凉的绿色就顺着我家的门铃线义无返顾地爬了上来。不知不觉间,一线的绿

题型:同步题难度:来源:
阅读《爬上窗台的绿色》,完成1—6小题。
  ①窗台在二楼,那晌午里散着泥土糙香、夜晚嚼着寒露沁凉的绿色就顺着我家的门铃线义无返顾地爬了上来。不知不觉间,一线的绿色和点缀其间的串串白花便搭在了小院上空,并在窗台前探头探脑,使劲摇曳着深秋的阳光,映照出一户庭院的温馨与恬静。
  ②望着这线积极蓬勃的生命,真让人心情爽快并急于俯向贴面的绿色。也许,这正是绿色爬上窗台的唯一心愿吧
  ③确切地说,这束绿色来自一株黄瓜和一株莓豆。早在夏天它们就兄弟样并肩挽手攀援于小院南侧,在这个无风无雨的夏季艰辛地生长着,暑气和干旱丝毫没有抵消它们坚强向上的意志,它们的信念,永远是忠诚于脚下这片临时堆砌的菜园和我那朝夕呵护的妻子。除了寒冬,已经没有什么能让这群绿色在小院中消失,尤其在秋天,远离了燥夏的绿色反而越加显现出遮掩不住的郁葱,在院落、窗台无声地抖动着朗朗秋波。
  ④这时爬上窗台的绿色犹如举向天空的思想和灵感,带着大地和秋天独有的体温,干脆利落地扑向你,让人觉得这绿色从一开始就是为了在这里等着你,让你怦然心动,让你热血奔涌。
  ⑤仰望天空,仰望这线执著的绿色,总令我心旷神怡,思绪万端,无以言说的沟通感拓展着我也分解着我。它与我们一样,也向往自由,追逐光明,真心热爱脚下的一方水土和苦乐生活呀。有谁能说自然是冷漠的、无情的?江水奔流不息,倾诉的是自己澎湃的波涛;树木傲雪参天,挺拔的是自己无边的苍翠;            ,           。而我只相信在宇宙规律的作用下,世间万物都有生命有情感有思维,你无法评说谁更伟大谁更渺小谁更补益于对方。就像今晚,秋空如洗,夜凉如水,银河横波,一盘银月垂至天幕中央,说不出是欲升欲沉还是欲远欲近,最主要的是我无法忽略窗台前的这线绿色,它笼在迷人的夜色里,梯次排开的豆荚和瓜纽如同披上了一身轻纱,轮廓分明地在秋风下回忆曾经汗流浃背的夏天的火热,算计着丰硕的收成,说不定一声秋虫的低吟浅唱就成全了豆荚们瓜纽们酝酿了整夏的爱情,刚刚坠入甜蜜的小生命于是急不可待地探出绿色的小手敲打窗子,要把一肚子的幸福与快乐说给你听。
  ⑥若是在晌午呢,秋天的阳光并不火辣,只是响脆脆地跌在这线绿色上,那些叶呀花呀瓜呀豆呀的心情和爱情虽被一夜寒露湿透,却能在顷刻间还你会飞的欢笑与娇媚。就在不远处,建筑工地上不知歇息的轰鸣,也因了这绿色的宁静抚慰而富有节奏感。绿色,就这样以生的迫切、力量、和宁静,同时给了我们视觉和听觉上的冲动愉悦。
  ⑦终于爬上窗台了,为实现这个简洁纯真的心愿,黄瓜和莓豆共同托举着绿色,克服了来自韭菜、芹菜、油菜等园内其它蔬菜的嫉妒嘲讽,选择惟一向上的道路来到我的窗前,让绿阴、生机、果实、清新悄然挤进房间的每一个角落,它相信有爱的地方就应该有绿色,有家的地方就该布满生机。这时候,绿色的内心便会感到不虚此行,并以芬芳的花蕾和沉实的种子重新构思着盎然的激情。
1.根据文意的理解,第②段和第⑦段划线的两句中“惟一心愿”和“简洁纯真的心愿”分别指什么?
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2.细读第⑤段,按要求回答下列问题。
(1)请结合对文意的理解,仿造横线前面句子的形式,再写一个句子。
例:江水奔流不息,倾诉的是自己澎湃的波涛;树木傲雪参天,挺拔的是自己无边的苍翠; ______________________,____________________________________。
(2)作者写“江水”、“树木”等是为了说明什么?请用文中相关的语句回答。
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3.文章赞美的绿色来自黄瓜和莓豆,在最后一段有写到“韭菜、芹菜、油菜”,这样写有什么作用?
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4.绿色给人以愉悦,绿色给人以想象,绿色给人以启迪。请联系本文回答问题。
(1)从全文看,“爬上窗台的绿色”中”的“绿色”具有哪些方面的精神品质?
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(2)“绿色”一词在生活中还被赋予许多新的内涵,如“绿色通道”中的“绿色”主要指安全、畅通而不受任何阻碍。请你再举一例说说它的另一种内涵。
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5.下列对这篇散文的赏析,不正确的一项是(     )
A.文章先写爬上窗台的“绿色”给人以惊喜,然后交代“绿色”的由来,随后以叙述、描写、抒情、议论相结合的手法来热情礼赞“绿色”。
B.本文以爬上窗台的瓜藤豆蔓为素材,讴歌了蓬勃向上的绿色生命,揭示了人与自然的和谐关系,意蕴深长。
C.作者在文末说,“绿色”要“以芬芳的花蕾和沉实的种子重新构思着盎然的激情”。这样的结尾升华了文章的主题。
D.文章先采用了倒叙的手法,然后转入顺叙,以“我”的心情变化为线索来结构全文,显得灵活而严谨。
6.这篇散文的语言生动,描写细腻,多处运用拟人、比喻来丰富“绿色”的内涵,来揭示“绿色”的精神。请选择你最喜欢的语句(上面题目涉及的语句除外),作一点具体分析。
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答案
1.唯一心愿是指“望着这线积极蓬勃的生命,真让人们心情爽快,并不急于俯向贴面的绿色。”概括起来说就是“绿色用自己积极蓬勃的生命让人心情爽快。” 简朴纯真的心愿是绿色爬上窗台。
2.①示例:
山岭巍峨起伏,显示的是自己坚强的体魄;
草原纵横千里,袒露的是自己宽广的胸怀;
②以此说明自然不是冷漠无情的;或说明“世间万物都有生命、有情感、有思维。”
3.反衬(衬托)了绿的积极向上的精神;
4.(1)积极蓬勃的生命力,坚强向上的意志,奉献爱,执着追求(向往自由,追逐光明),生的迫切、力量和宁静;
  (2)绿色食品:不受污染,体现自然本性;绿色城市:打造生态型经济,实施可持续发展战略,让经济和人口资源环境协调发展。
5.D
6.如第⑤段最后一句,将瓜豆繁衍孕育下一代比作“酝酿爱情”,并用拟人化的手法,形象地表现了这些"绿色"的小生命热爱生活,乐于奉献的情态。(意对即可)
举一反三
阅读并回答问题。做个唐朝少年郎
  你愿意生活在哪个时代?有一天,突然有人这么问我。
  唐朝!当然是唐朝。只是在那个年代,我希望我是个男人。虽然那个时代的风气相对开放,但是女人美的极致是收敛含蓄的,一旦张扬总要破坏那种轻柔细腻的阴性美。尽有奔放昂扬的男儿意气,才能和那个时代的雄浑开阔相称。
  做一个唐代的翩翩少年郎!想一想都让人热血沸腾。“新丰美酒斗十千,咸阳游侠多少年。相逢意气为君饮,系马高楼垂柳边。”著名的新丰美酒一斗值一万钱,咸阳的游侠多么年轻潇洒!彼此相逢又这么意气相投,且一起去畅饮一番吧,把马系在酒家旁的柳树下,且别管它。多么飞扬跋扈,多么潇洒不羁!第一次读这首《少年行》,我就想,只有那个胸襟开张、元气淋漓、高歌狂饮、八面来风的唐朝,才出得了这样英气勃勃的少年郎。什么少年老成,什么仕途经济,都成了饮酒时的笑谈!除非是那些无情无趣的呆子,谁“忍把浮名,换了浅斟低唱”?何况“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”!
  我要练就一身好武艺。我要四处游历名山大川。我路见不平,拔刀相助。我轻财重义,一诺千金。我来去如风,形迹萍踪。
  “洛阳城里春光好,洛阳才子他乡老。”在自我放逐中用乡愁下酒,这是我的宿命。什么“记得绿罗裙,处处怜芳草”,我可不喜欢这样的柔情羁绊,那会让我的马蹄沉重蹒跚。青春作伴,四海为家,我的心像一羽飞鸟,功名利禄和儿女情长都是我要躲避的罗网。嘚嘚的马蹄一路惊起许多卷帘人,我也不会回头望上一眼。
  也许我会在江南多停留一些日子。烟雨水上,画舫船头,那个长得像露珠一般的姑娘对我唱:“人人尽说江南好,游人只合江南老。春水碧于天,画船听雨眠。垆边人似丹,皓腕凝霜雪。未老莫还乡,还乡须断肠。”她的嗓子真是动听,琵琶也弹得好,害得我那天晚上差点失眠。但是我不能像一个白面书生那么多情,他们可以红袖添香,装模作样地读书,而我不能,握剑的人,心要纯正专一。
  别以为我终日到处游荡、饮酒作乐、挥金如土、不务正业。我是一柄宝剑,别看我在壁上假寐,可是一尘不染,削铁如泥。一旦外敌入侵,边关告急,我就会精神一振,飞身上马,纵马绝尘而去。
  此一去“西出阳关无故人”。此一去“大漠风尘日色昏”。此一去“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”……
  一旦凯旋,我要马上去久违的酒家痛饮一场。我会痛快地喝至酩酊,醉里绝不挑灯看剑,而是胡乱唱着我喜欢的歌:“人生短短几个秋呀,不醉不罢休,东边我的美人哪西边黄河流,来呀来个酒,不醉不罢休,愁情烦事别放心头。”
  真的,生在盛唐,又正值青春年少,我不知道什么叫做“忧愁”!
1.文章中有这样一段话:“此一去‘西出阳关无故人’。此一去‘大漠风尘日色昏’。此一去‘黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还’……”这段话在句式上有什么特点?其作用是什么?
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2.请用简洁的语言概括文中“唐朝少年郎”的形象特征。
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3.作者希望做个“唐朝少年郎”的理由是什么?
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4.你认为作者梦想“做个唐朝少年郎”的真正意图是什么?
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阅读并回答问题。醉人的夜晚
  轻轻的,柔柔的,月,将自己的清晕化作一片碎花撒满人间。于是苍穹下,便有了这清新宁静的世界。
  月下,有人女孩,静静坐在溪边,望着面前的一切。明天,她就要离开这里到异乡求学去了。她的心里充满的依恋和感慨。曾经有多少,在她学习感到烦闷时,这溪,这柳,为她解脱万般忧愁。然而今夜,自己却要告别这里到异乡去。她想,从此这里一定开始长长的寂寞
  月净、风轻、溪宁。岸上那一株株刚吐絮的杨柳,轻轻摇曳。其实,女孩现在的心里并不难过,她今天很高兴,是的,很高兴。她是山窝里第一个考上重点高中的女孩,她只是向小溪倾诉心中的秘密和眷眷的离情。
  小溪潺潺,留给她一段耐人寻味的话语:“如果你也想去沧海,请与我同行。”
  海,想到海,女孩笑了。她一生最想看到的是海。海是她的诗,海是她的梦。她曾许下诺言,要拉起希望的红帆,渡过自己渡了很久的那片“海”。到达真正的海,去迎接那朵朵竞相争欢的浪花。
  想着自己的承诺,女孩的心灵深处掠过一丝疑云:“暂时离开这个地方,你都牵肠挂肚的,你能到达海吗?”女孩又笑了,她笑自己天真。
  风依旧很轻,月依旧很淡。隐隐地不知是从何处飘来一丝悠远的笛音,婉转而且幽然,宛如水中振动的波痕,轻轻一触,便一晕一晕地荡开去。女孩的心,也随着这波痕,一晕一晕的荡开去了。荡到那遥远的异乡,荡到那梦中的大海……
  夜来香的香味,在风中越酿越浓,如芳香的美酒。大柳树下的女孩,醉了……
1.“从此这里一定开始长长的寂寞。”这句话的言外之意是什么?
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2.现实生活中的船,船帆一般都是白的,为什么文中写道“拉起希望的红帆”?
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3.“渡过自己渡了很久的那片‘海’。”这里的“海”,作者具体指的是什么?
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4.“大柳树下的女孩,醉了……”,从全文看,女孩“醉”的原因是什么?
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先看引文,再回答问题。
  海鸥在暴风雨来临之前***着,——***着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。
  海鸭也在***着,——它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
  蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飞翔!
1.表现前三种海鸟行动的词有:_________;表现前三种海鸟心理特征的词有:________
2.引文的最后一句是个单句,请用符号分析它的结构。____________________________________________。在这句话中表现海燕飞翔的情态的一个形容词和一个短语是:__________,__________。
3.这三段文字运用了______________、_______。简略谈谈运用这些修辞方法的作用。
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读选文,回答问题。
  麦笛迎着四月的天空,明媚得像成熟的麦穗的天空,在故乡的广阔的平原上,我走到哪里,我都听见麦笛在吹着,吹出花一般的音乐。
  故乡的歌手啊,四月来了。果园像一顶花冠,龙眼树开放着米黄色的小花,橙花散发着醇酒一般的浓香。故乡的歌手啊,四月来了。麦田像一座天空,里面注满阳光和流动的风。呵,故乡的歌手,我听见麦笛在吹着,吹出花一般的音乐,吹出阳光一般的音乐
  把劳动的欢情,从那小小的笛管里吹出来吧。吹出劳动的欢情,吹出梦和收获的甘美。一往情深的,把音乐的阳光和花瓣,洒在我们自己的土地上,洒在我们自己劳动又由自己收割的土地上,洒在我们自由的国土上。
  四月来了。在故乡的广阔的平原上,我走到哪里,我都听见麦笛在吹着。吹出花一般的音乐,吹出南方的阳光一般明媚的音乐。
1.在《麦笛》一篇里作者反复说麦笛“吹出花一般的音乐,吹出阳光一般的音乐。”这样写有什么好处?
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2.你能说出“故乡的歌手”有什么象征意义吗?
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3.作者的想象力非常丰富,你能否找到一个例子加以说明?
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阅读并回答问题。野菊花
  ①野菊花!野菊花开在山野里。
  ②有谁见过这般豪放壮烈的花云?有谁闻过这么沉郁凝重的药香?那样泼泼辣辣地开。一簇一簇,一滩一滩,一坡一坡,灿烂辉煌!
  ③花朵不过一分镍币大小,密密匝匝,重重叠叠,织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的织锦,分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金,让造物主随意倾倒泼洒在这里,叫人心灵久久震颤。
  ④几番秋风秋雨秋霜,山野早已敛去辽阔的绿氅(氅,外套),只把灰褐的脊背袒露世间;曾经被悠逸的白云衬托得如此高远的天空,也被铅灰压缩了胸襟;紫燕和 鸿雁归飞的呼唤,杳然寂灭在江南的路上,留下水牛与山羊的哞咩,在枯草败叶间低回……纵然是松柏也已减色,纵然是檀竹也已落魄,惟独野菊花,却以她野性的勇敢和进取,在这片天空下,这片山野上,举起开放的拓展的金旗,“欲与西风战一场,遍身穿就黄金甲”。
  ⑤多少墨客***人吟咏酬唱,把菊魂菊意唱彻历朝历代;唱的大多是庭院、公园、花盆里的名菊。比起野菊花来,这些被驯化、供玩赏的同类,不免沾染着脂粉气、奶油味,显得矫饰和做作。宁愿入汤入药、成渣成泥,决不任人摆布、供人亵玩——这就是野菊花!
  ⑥野菊花自有野菊花不惑无悔的性格和气质。
  ⑦她不禁锢自己。有花就尽情地开,有香就尽情地放。这一朵迟迟不肯谢去,那一朵挣出半个脸来就开了,从茎项,从肋下,一下子冒出那么多花骨朵,仿佛一夜之间被风雨唤醒,就一齐把眼睁开,睁得又圆又亮,再也不想闭去。白天盯住太阳,夜晚盯住星星月亮。那份野性,连日月星辰也只能轮番伺候。她把她金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑,从发散的浓香里谛听到广东音乐《金蛇狂舞》的活跃、琵琶古曲《十面埋伏》的壮烈……
  ⑧她不固守现状。匍匐的枝条看似软弱,却从不攀缘依附。这枝被折去,更多的芽箭立即射出,迅速占领周围的地面,把墨玉般羽状分裂的叶片扩张开来,铺展如苍鹰翼翮(翮,翅膀),拥护着黄花,风来想凌空而去,云过含不尽想往,活脱是一幅潘天寿饱含金石意味的《鹰瞵图》,从大别山巅垂挂到淮河水沿。当霜雪卷藏这轮宏篇巨构,她的宿根却在这片沉重而冷静的土地下酝酿谋划,将屈原“上下求索”的浩歌冻结在心,循时以蹿发。今年崖头岭上的几株,明年一定发展成簇;今年篱前坎下的数丛,明年一定繁衍成圃。星散的,要汇集;成块的,要连片。然后,在荒滩野坡,在贫瘠却是自由的土地上,左冲右窜:向着四面八方扩张,挺进,步步为营,为营步步。不知是山野滋育了她的野性,还是她的野性诱发了山野的野味野情。
  ⑨哦,野菊花,这野性的精灵!这野性的勇敢和进取!想怎么开就怎么开,想在哪儿开就在哪儿开。你根本辖制不住她,她也从不约束自己。西风里,严霜下,万花纷谢的境遇中,孤军奋战,举一面嫩金、黄金、赤金锻造的大纛(纛,古代军队的大旗),鲜明如火,嘹亮如歌,浓烈如酒,狂放如战胜者的开怀肆笑。
  ⑩这是一种怎样野性的美啊!而这野性美又以烛照天地的光芒,投射在她开放的态势和拓展的行动之中,于生命的运行里发现自我,表现自我,实现自我,叫人体味出一种人生境界,才有久久的震颤回荡在心……
1.①②③段是从哪些角度描绘野菊花的?请概括回答。
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2.从全文看,野菊花的野性主要表现在哪些方面?
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3.④⑤两段运用了衬托的写法,请具体分析并说明其作用。
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4.⑦⑧⑨三段集中描写了野菊花的性格和气质,请从中找出一个你最喜爱的句子,并分析其表达效果。
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5.读完全文,结合你对生命意义和价值的理解,谈谈你从野菊花身上得到了哪些启示?
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