父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手( )着上面,两脚再向上( );他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去( )他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会儿说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又( )了。
1.在原文中填入恰当的动词。
A.吊 缩 拉 来
B.攀 勾 搀 疏
C.攀 缩 搀 来
D.吊 勾 扶 搀
2.作者着力刻画了父亲怎样一个“背影”?
3.全文以“背影”为主线,组织了全篇结构。“背影”在文章中出现了四次,每次的情况有所不同,而思想感情却是一脉相承的。语段中出现的“背影”是第二次和第三次。判断下列说法的正误。对的打“√”,错的打“×”。
(1)第一次背影,开头点题,引起下文,略写。( )
(2)第二次背影,对“背影”的动态进行补充,深化主题,略写。( )
(3)第三次背影,集中刻画,把情节推向高潮,详写。( )
(4)第四次背影,照应开头,引人回味,增加感情的深度。( )
4.文中写父亲背影的是哪三句话?选出正确的一项,将它的字母填入括号。( )
A.①③⑥
B.⑥⑦⑩
C.①⑦⑩
D.①④⑩
5.选出能表明上文所写内容的小标题,将它的字母填在括号内( )
A.父子情
B.父亲的背影
C.惜别
D.买桔子送别
路上走着父子二人,他们在散步。儿子约二三岁,蹒跚地走在前面,手里抱着一只红彤彤的大苹果,以至把他的小脸都映红了,两个深深的酒窝嵌在脸上。父亲走在后面,距儿子二三步远,双手反背在身后,慈爱的目光从镜片后面透过来,落在儿子身上,儿子便沐浴在温馨的父爱之中了。
忽然,儿子停住了,转过身来,“爸爸,削苹果。”双手举起苹果,伸向父亲,父亲的嘴角微微向上翘着,右手摸向腰间——没带水果刀。“我真粗心。”父亲心里在自责。他弯下腰,双手捧住儿子的小手,“来,爸爸给你啃掉苹果皮,好吗?”儿子点点头,忽闪了一下眼睛。于是父亲蹲下身来,开始了那个漫长而感人的动作。他的头微向左倾,左脚着地,右脚跟踮起,显出用力的样子。我注视着眼前这对父子,两行感动的泪水顺着脸颊滑进我嘴里,“很甜。”我自言自语。但见父亲只啃了一半,让儿子拿住留有苹果皮的另一半,然后缓缓地站起来,掏出手帕,擦擦嘴和手,长长地舒了一口气。看着儿子大口大口地吃着苹果,那笑意在他脸上荡漾开去,……融融父爱注入了啃苹果皮的这一动作。啊,父母之爱,无时不在!
1.对“开始了那漫长而感人的动作”中的“漫长”理解正确的是( )
A.说明父亲啃苹果皮的时间长。
B.说明父亲啃苹果皮的艰难。
C.说明这个动作表达出爱的长久。
D.说明今后类似动作还很多。
2.“很甜。”我自言自语。“很甜”是指( )
A.苹果本身很甜。
B.我感到了父母之爱的“甜”。
C.对父爱是甜的感叹。
D.意识到儿子吃苹果之甜。
3.点明这个动作含义的一句话是: 。
4.本文所用的表达方式主要有 、 和 ,记叙的顺序是 。
5.本文表达的主题是什么?
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