阅读《柳叶儿》片段，回答下面的问题。 柳叶儿抱回家来，奶奶便把柳叶儿捋进盒里、筐里，然后烧一锅开水煮，煮好之后，又捞进凉水里泡。往往要泡一两天，换三五次水，再
题型：同步题难度：来源：
柳叶儿抱回家来，奶奶便把柳叶儿捋进盒里、筐里，然后烧一锅开水煮，煮好之后，又捞进凉水里泡。往往要泡一两天，换三五次水，再攥干了剁碎，放上葱花、盐，做菜糊糊粥吃，有时候还会抓上一小把黑豆，喝几口粥，吃到一个豆儿满心里香得不行。
“最好吃的当然是用它来包菜包子，里面还要再放一勺油。做这样的饭，全家便只允许我一个放开了吃。于是我拼了命直吃到肚子圆鼓溜溜的，薄薄的一层肚皮几乎撑得透明。每当这时，奶奶便不放我出去乱跑，她担心我一个跟头摔倒，那纸一般的肚皮被弄破，里面的肠子会淌出来。
多亏了那些树叶，吃光了一茬，长出来一茬，再吃光了一茬，再长出来一茬……那年月，有多少老百姓都是靠着这些树叶活下来的！
① 柳叶儿弄回家之后是如何加工的？请找出有关动词来回答。
② “全家便只允许我一个放开了吃”这一句从侧面说明了什么？
③ 概括三段文字叙述的内容。
答案
②从侧面说明了饥荒之严重：就是这样的东西，其他人也不能吃饱。
③写吃柳叶儿的乐趣以及对柳叶儿的无限感激之情。
举一反三
（甲）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里（ ），肥胖的黄蜂伏在菜花上，（ ）的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里（ ）。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤（ ）着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
（乙）尽管刚刚经受过肃***的冰雪，百草园内却一片苍翠葱茏。十来枝竹子扶疏摇曳，在初生的阳光下，洒出一片淡淡的影子，两棵不太大的棕榈伸开巴掌，仿佛要对寻踪环顾的瞻仰者数数这里的家珍；据说还是鲁迅先生儿时摘桑葚吃的老桑树，虽然枝干上被风刀霜剑镂刻得瘢痂交错，但仍显得苍劲傲然、生机勃勃。你看，枝条上冒出的嫩黄淡绿的芽苞，不正是谱写春之歌的音符！园里几畦青葱的菜田，一眼古朴的石井，顿使人感到幽静沉寂，却又满目生气。看来，自然界的生物即使在冬天里也不都是垂危的、死亡的，更多的却是孕育，是萌生！
1.在（甲）段文中的括号内按学过课文原文填空。
2.请分别概括（甲）（乙）两段景物特点。
3.（甲）段中“不必说”和“单是”两方面的内容，强调的重点是什么？这样表述有什么效果？
4. （乙）文中“仿佛要对寻踪环顾的瞻仰者数数这里的家珍”一句中加粗的词能否换成“参观”“珍宝”？为什么？
5.仔细阅读(乙)文中画线的句子，说说有什么深刻含义。
我漫步江边，向这一个个黑色标点走去。最近的一个标点圆圆的，像是句号。等我走近了，才看见那是一把雨伞，但伞下空无一人。转身刚要离去，伞下忽然有稚嫩的童音向我问候：“你好——你好一”我顿时愣在那儿了。还没客我醒过闷儿来，那细嫩的童声又飞了出来：“江作青罗带，山如碧玉簪。”哎呀，他在背诵韩愈描写桂林山水的佳句！我弓下身，寻觅与我开玩笑的伞下顽童。一看吓了一跳，与我逗趣的竞是一只伏在鸟笼里的鹦鹉。鹦鹉觅我俯视它，又对我来了一句欢迎词：“要知漓江美，请你登木舟。”我不禁笑出声来，猜想它的主人一定是个十分风趣的摇船人。
于是，我耐心地等待他的出现。终于，a在漓江朦胧诗中，又出现了一个标点，那是一个破折号。顺着江心渐渐向江边移动过来。我从木桨击水的声音中悟出，那破折号是一只小舟。我猜想这叶木舟上的摇桨人，一定是这只神奇鹦鹉的主人；这只鹦鹉，是他有意安排在这儿吸引游客的。妙！这个超人的奇思妙想，等于给这首朦胧诗又增添了一个惊叹号。
果然，一叶木舟从雨雾中现身。一个低沉苍劲的男低音传入我的耳鼓：“你是过江，还是想游漓江？上船来吧！”
上了船，我才看清，他的脸清癯瘦削，身才和那张脸一样瘦削，让我吃惊的是，他竟是个一走一歪的残疾人。我的兴致顿时跌落了下来。他却不知我心态上的变化，依然兴致勃勃地对我说：“看你这身行头，不像是本地的过江人。你想去哪儿看景？不要看我的船小，它可以从漓江摇到松花江。先生如果有远游的野兴，我还可以送你到阳朔，那儿有一条洋人街，是中国的一绝。”
我摇摇头，告诉他昨天我已经乘坐游艇去过那些景区了。
“那么，你登船的意思是……”他不解地望着我。
我只好言明只是想看一看调教鹦鹉读诗的摇船人。仅此而已。
他大声地笑了起来。b那朗朗的笑声，惊飞了江边的水鸟，像是标点中的一串黑色省略号，消失在漓江茫茫的雨雾深处。
他告诉我，他先天残疾，一出生就被父母抛在江边，是一对在江上摆船的夫妇把他养大成人的。待收养他的两个老人走后，他不甘心靠吃“社会低保 ”打发日子，便开始了摇船生涯。有一天，他到鸟市去买鱼鹰，看见这只仅有一条腿的鹦鹉，便把它买了下来。从此，这只鸟儿与他朝夕相伴。
“那韩愈赞美漓江的诗。是你教它的？”我问。
“不是。桂林人都会背诵这两句诗，它听多了，就会学舌了。”
“那么请客人登船的两句话呢？”
“两个瘸子之间，心灵相通，我一点拨它也就会了。”说这话时，他似乎十分开心，又爽朗地笑了起来。
我沉默了。我不知这个腿部残疾的摇船人和他那少了一条腿的鸟，在雨雾漓江上苦心经营一天，能有多少收入。我想问问他，但嘴唇像被贴了封条一般，怎幺也张不开。我不愿再耽误这个摇船人的宝贵时间，从衣兜里掏出一张五十元的钞票，塞到他的手里，匆匆下船。他从船上跳了下来，急切地对我喊道：“不可以——不可以——老先生，我没为你做什么。不能收你的钱……”
回到江边公寓，隔窗而望，那船那伞已不再是朦胧诗中的标点，阴柔情致的漓江和充满阳刚的人，编织成了漓江一首美丽的人文诗章……
1.请简要概括本文的主要内容。
2.第一段在文中起什么作用？
3.“我”见到摇船人时为什么“兴致顿时跌落了下来”？这样写的目的是什么？
4.从文中画线的a、b两个比喻句中任选一句，分析其表达效果。
5.文中的摇船人是一个什么样的形象？请简要分析(写出两个主要的方面即可)。
阅读《一寸寸父爱》，完成问题。
一寸寸父爱
然间，父亲开口跟我要钱了。最初的说法是身体不太舒服，要去医院做个全面检查。我立即汇了2000元给他。
没想到时间不长，他又来电话，说想买一辆电动三轮车，骑普通的三轮车去赶集有点儿吃力。
他接连两次要钱，我犹豫了一下。他好像听出了我的迟疑，说：“你给我出一半，我自己出一半，可以把家里的羊卖了。”
我的心软了下来。这些年，他一直养羊，每天都要赶到坡上去，一来一回一整天就过去了。母亲在的时候，还会去给他送些热的饭菜，几年前母亲去世了，他就带一些饼子和咸菜，装一壶白开水。我想把他接到城里，他执意不来；在县城的弟弟打算接他一起过，他也不肯。
既然无法说服他，就只能由他了。我如数把钱汇了过去，心里却觉得有什么地方不太对劲。三个月后，我公休，决定带女儿回家去看看他。我事先没有告诉他。 家里的门锁着。我便牵着女儿上了坡，远远看见小小的羊群，走近了才看见他坐在一棵树下打盹，旁边铺着一块塑料布，上面放着吃了一半的饼子、一小袋咸菜，还有一壶水……
我心里一酸，喊了一声”！
他激灵一下，睁开眼睛，半天才反应过来：，你回来咋不先说一声？”
女儿抢着说：“妈妈说要给您一个惊喜。” 回到家，院子不像母亲在时那样整洁。角落里，放着他骑了很多年的三轮车。
“爸，你买的电动车呢？”我随口问。
他有些慌张：“我……还没买呢，人家说下个月电动车降价。”
他说：“再等等，等降了价，我让你弟陪我去。”然后，他就进屋去给孙女找“稀罕物”吃。我收拾院子时，听见他给弟弟打电话：“你姐回来了，你们晚上也回来吃饭吧。”又小声叮嘱了一句：“多买点儿好吃的。”
我想说什么，却又住了口。在农村，长辈都偏心男孩。多年以来，我心里始终介意父母的偏心。
下午，弟弟两口子带着孩子早早回来了。 父亲亲自下厨，做了很多菜。他竟然把每一道菜都做出了母亲式的味道。吃着吃着，我几乎流下泪来。
晚上
父亲聊天时说其实弟弟一直很牵挂我，弟妹还给我女儿织了毛衣……
才试探着问：，能不能……”
我打断他：“爸，翻盖房子需要多少钱？”
“大概要2万元吧……”他的声音低下去。
我愣了一下。2万多元，对我来说也不是个小数目。我嗫嚅着：“爸，我回去看一看再说，应该不是太大的问题。”
他低下头：“丫头，难为你了。看看能有多少，爸年纪大了，别的事，也不会花钱了……”
那天晚上，我翻来覆去。他也是，午夜了，还在院子里走动。
回家后我跟老公说了父亲要钱的事，并无奈地嘀咕了一句：“他确实变了，总想着要钱。”
半天，老公也不说话。他经营的小型出口公司，现在连发工资都成了问题，但他还是说：“
把钱给爸吧，咱们紧紧手，日子总还过得去。，老家那边来个亲戚，我顺口问：，开始翻盖了吗？” 他有些诧异：“没听你爸说要翻盖房子呀！”然后他像想起来什么说：“对了，你爸把羊都卖了，帮你弟买了一辆小货车。你弟不在工厂干了，自己给人开车送货，不少赚钱……”
亲戚走后，我忍不住把自己关在洗手间，借着“哗哗”的水声哭了一场。 冬天过了一半的时候，老公的公司出事了。他接了一个大单子，对方却是骗子，几十万元被骗得精光
老公几乎崩溃，从不沾酒的他开始酗酒。我心疼且焦急，可又无计可施。
弟弟是第二天中午打来的电话。我没心思和他寒暄，他听出我的焦虑，便耐心地询问。
我还是对弟弟说了。没想到他竟连夜坐火车赶了过来，一进门，从怀里掏出一沓钱，说：“姐，这是5万元，不多，先拿着应急。”
我吃惊不已：“你哪来的钱？”
“这几个月拉货赚了一部分，用房子抵押贷了3万，县城里的房子不值钱，只能贷这么多……”
我心里一热，把钱推给他：“我不能用你的钱。”
弟弟急了：“姐，去年工厂***，我和你弟妹都下岗了，想买一辆车，没钱，你给了爸4万元，让他给我，还不让爸告诉我那是你的钱。我最难的时候，你这样帮我，不让我心里有负担。你能这样对我，为什么不让我这样对你……” 我呆住了。
弟弟依然在说：“爸说了，小时候你总让着我，因为我是弟弟，现在我要保护你，因为你是女人。爸还说，有一天他不在了，我那里就是你娘家……” （选自《课外阅读》有删改）
1．阅读作品，填写下面的表格。
一寸寸父爱
然间，父亲开口跟我要钱了。最初的说法是身体不太舒服，要去医院做个全面检查。我立即汇了2000元给他。
没想到时间不长，他又来电话，说想买一辆电动三轮车，骑普通的三轮车去赶集有点儿吃力。
他接连两次要钱，我犹豫了一下。他好像听出了我的迟疑，说：“你给我出一半，我自己出一半，可以把家里的羊卖了。”
我的心软了下来。这些年，他一直养羊，每天都要赶到坡上去，一来一回一整天就过去了。母亲在的时候，还会去给他送些热的饭菜，几年前母亲去世了，他就带一些饼子和咸菜，装一壶白开水。我想把他接到城里，他执意不来；在县城的弟弟打算接他一起过，他也不肯。
既然无法说服他，就只能由他了。我如数把钱汇了过去，心里却觉得有什么地方不太对劲。三个月后，我公休，决定带女儿回家去看看他。我事先没有告诉他。 家里的门锁着。我便牵着女儿上了坡，远远看见小小的羊群，走近了才看见他坐在一棵树下打盹，旁边铺着一块塑料布，上面放着吃了一半的饼子、一小袋咸菜，还有一壶水……
我心里一酸，喊了一声”！
他激灵一下，睁开眼睛，半天才反应过来：，你回来咋不先说一声？”
女儿抢着说：“妈妈说要给您一个惊喜。” 回到家，院子不像母亲在时那样整洁。角落里，放着他骑了很多年的三轮车。
“爸，你买的电动车呢？”我随口问。
他有些慌张：“我……还没买呢，人家说下个月电动车降价。”
他说：“再等等，等降了价，我让你弟陪我去。”然后，他就进屋去给孙女找“稀罕物”吃。我收拾院子时，听见他给弟弟打电话：“你姐回来了，你们晚上也回来吃饭吧。”又小声叮嘱了一句：“多买点儿好吃的。”
我想说什么，却又住了口。在农村，长辈都偏心男孩。多年以来，我心里始终介意父母的偏心。
下午，弟弟两口子带着孩子早早回来了。 父亲亲自下厨，做了很多菜。他竟然把每一道菜都做出了母亲式的味道。吃着吃着，我几乎流下泪来。
晚上
父亲聊天时说其实弟弟一直很牵挂我，弟妹还给我女儿织了毛衣…… 才试探着问：，能不能……”
我打断他：“爸，翻盖房子需要多少钱？”
“大概要2万元吧……”他的声音低下去。
我愣了一下。2万多元，对我来说也不是个小数目。我嗫嚅着：“爸，我回去看一看再说，应该不是太大的问题。”
他低下头：“丫头，难为你了。看看能有多少，爸年纪大了，别的事，也不会花钱了……”
那天晚上，我翻来覆去。他也是，午夜了，还在院子里走动。
回家后我跟老公说了父亲要钱的事，并无奈地嘀咕了一句：“他确实变了，总想着要钱。”
半天，老公也不说话。他经营的小型出口公司，现在连发工资都成了问题，但他还是说：“
把钱给爸吧，咱们紧紧手，日子总还过得去。，老家那边来个亲戚，我顺口问：，开始翻盖了吗？” 他有些诧异：“没听你爸说要翻盖房子呀！”然后他像想起来什么说：“对了，你爸把羊都卖了，帮你弟买了一辆小货车。你弟不在工厂干了，自己给人开车送货，不少赚钱……” 亲戚走后，我忍不住把自己关在洗手间，借着“哗哗”的水声哭了一场。 冬天过了一半的时候，老公的公司出事了。他接了一个大单子，对方却是骗子，几十万元被骗得精光
老公几乎崩溃，从不沾酒的他开始酗酒。我心疼且焦急，可又无计可施。
弟弟是第二天中午打来的电话。我没心思和他寒暄，他听出我的焦虑，便耐心地询问。
我还是对弟弟说了。没想到他竟连夜坐火车赶了过来，一进门，从怀里掏出一沓钱，说：“姐，这是5万元，不多，先拿着应急。”
我吃惊不已：“你哪来的钱？”
“这几个月拉货赚了一部分，用房子抵押贷了3万，县城里的房子不值钱，只能贷这么多……”
我心里一热，把钱推给他：“我不能用你的钱。”
弟弟急了：“姐，去年工厂***，我和你弟妹都下岗了，想买一辆车，没钱，你给了爸4万元，让他给我，还不让爸告诉我那是你的钱。我最难的时候，你这样帮我，不让我心里有负担。你能这样对我，为什么不让我这样对你……” 我呆住了。
弟弟依然在说：“爸说了，小时候你总让着我，因为我是弟弟，现在我要保护你，因为你是女人。爸还说，有一天他不在了，我那里就是你娘家……” （选自《课外阅读》有删改）
1．阅读作品，填写下面的表格。
| 父亲要钱借口 | 第一次体检 | 第二次买电动车 | 第三次 |
| 我的表现 | 非常痛快 | ② | ③ |
| 父亲的反应 | ① | 慌张 | ④ |
| 阅读下面一篇散文，完成下列各题。 | |||
| 野蔷薇苔 | |||
| 野蔷薇的花多姿多彩，好看得很，并且，野蔷薇苔也是很好吃的。我们童年的春天，在原野上，见到野蔷薇抽苔了，就会很高兴地给摘下来，除掉柔柔的刺，剥去鲜嫩的皮，剩下一根翡翠样的杆儿，咬在嘴里，那味儿就甜在整个童年的记忆里了。 现在也常在故乡见到这样的野蔷薇苔，见了也仍然像孩子一样将它给摘下来，去刺剥皮然后给吃掉。人见了就很不理解，怎么会有这种嗜好呢？其实别人不知道，这是在回味童年，童年是最难忘的，童年养成的习惯，有时到老也会情不自禁地表现出来。 最不能忘记的是童年的春荒，为了度过那一段青黄不接的日子，家里的粮食只能省着吃，因此我们每顿只吃个半饱，这样，到野地去摘野蔷薇苔既符合我们童年的天性，同时也就在情理之中了。可以这么说，我们小时候喜欢春天，绝不是因为春天里鲜花和蝴蝶，而是因为春天里有给我们果腹的野蔷薇苔。 朱洪武小时落难，吃过野菜马兰头，后来他做了皇帝，也仍然不忘这种野菜，每年都让御缮房做一道马兰头菜给他品尝，我不知他是不是品出了当年的滋味，但有一点却是可贵的，他并没有因为自己当了帝王而忘了苦难的童年。 我当然没有朱皇帝的大富大贵，但帝王和平民百姓的某些情感却有共通之处，那就是所谓的童年情结。 在我的记忆中，我们故乡山原上的野蔷薇是那么多，一丛丛一簇簇的，有时我和我的小伙伴们每人摘了一大把，然后躺在草地上慢慢地捋刺、剥皮，再品尝。我们将嘴唇吃得发绿，这样，不说家里省点儿粮食，也起码在这一天里不至于太饿肚子。 俗话说：“常将有日当无日，莫在无时想有时。”我现在的日子自然比过去好得多了，但我从来没有因此忘记童年的野蔷薇苔。他常使我对生活怀有一种忧患意识，谁也不敢保证将来的世界就绝对没有战争，没有饥饿……而那时，我们是不是还会轻而易举地就能找得到那漫山遍野的野蔷薇苔呢？ 我因此而感谢生长粮食和野蔷薇苔的土地，更因此而珍惜来之不易的生活。 1、作者在第三段中写道：“到野地里去摘野蔷薇苔既符合我们童年的天性，同时也就在情理之中了。”其中“童年的天性”与“情理”的分别指什么？ 答：“童年的天性”是指__________________（不超过5个字） “情理“是指______________________。（不超过15个字） 2、作者回忆童年，表达了“童年情结”和“忧患意识”，“童年情结”和“忧患意识”的具体内容是什么？（不超过20字） 答：“童年情结”的具体内容是_____________________。 “忧患意识”的具体内容是_________________________________。 3、全文最后一句两次使用“因此”一词，作用是什么？ 答：___________________________________________________。 4、下列对文章的分析和鉴赏，正确的三项是（ ） A、作者在第一段末尾说野蔷薇“味儿甜“是借助感觉转换表现野蔷薇在童年生活记忆中最美妙的事物。 B、作者难忘野蔷薇是因为它的花多姿多彩，苔鲜嫩翠绿，既具观赏价值，又有食用价值。 C、文中两次使用对比手法，将童年生活和朱元璋对比是为了表现人都有童年情结；将童年生活和现在对比是为了强调人必须有忧患意识。 D、作者设想将来“我们是不是还会轻而易举地就能找到那漫山遍野的野蔷薇苔呢？”是呼吁人们要注意保护生态环境。 E、本文的主旨可以归纳为“不要忘了过去，要珍惜来之不易的生活” | |||
阅读《从百草园到三味书屋》中的下文，回答问题。 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子( 云雀) 忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里（ ），蟋蟀们在这里（ ）。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。 1 、请用一句话来概括这段文字的内容。 2 、填出文段括号中的两个动词： 、 。 3、从“不必说……也不必说……单是……”这个句式来看，这段文字采用的写景顺序是： ______________________________________________________________ 4、作者紧紧抓住被描写事物的特征着力从_____________________、___________________ _______________________._____________________四个方面描写，充满情趣。 5、请你用简洁的文字概括出作者在百草园泥墙根一带所做的事。 例如：拔何首乌 、________________ 、___________________ 、 ____________________ 。 6、选出对本段分析不正确的一项：（ ） A.该段运用了准确的形容词、动词描绘百草园中的静物、动物，充分体现了百草园之乐。 B.该段运用了排比、拟人、比喻等修辞手法，表达了“我”对所写事物的喜爱之情。 C.该段从形、声、色、味、感等几方面进行描写，突出了百草园的无穷乐趣。 D.该段写了许多事物，对“我”来说，除了蜈蚣和桑椹，其它事物都是很 有吸引力的。 |