阅读下面各语段,分别回答问题。  ①然而我有一时也对她发生过空前的敬意。……“阿呀,骇死我了,骇死我了……”  ②我那时似乎倒并不怕,……“……还有好看的姑娘,

阅读下面各语段,分别回答问题。  ①然而我有一时也对她发生过空前的敬意。……“阿呀,骇死我了,骇死我了……”  ②我那时似乎倒并不怕,……“……还有好看的姑娘,

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阅读下面各语段,分别回答问题。
  ①然而我有一时也对她发生过空前的敬意。……“阿呀,骇死我了,骇死我了……”
  ②我那时似乎倒并不怕,……“……还有好看的姑娘,也要掳。”
  ③“那么,你是不要紧的。”我以为她一定最安全了既不做门房,又不是小孩子,也生得不好看,况且颈子上还有许多疮疤。
  ④“那里的话!”……“……再要放,就炸了!”
  ⑤这实在是出于我意想之外的,……倒应该我退让。
  ⑥这种敬意,……我惧惮她什么呢!
1.第②段中说,“但她大概也既觉到了”她觉到什么?
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2.第③段“那么,你是不要紧的”中这“不要紧”具体指的是什么?“我”为什么这样认为?
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3.隐鼠被“谋害”前后,“我”对长妈妈的态度一样吗?请从文中找出根据来。
隐鼠被害前:___________________________________________________
隐鼠被害后:___________________________________________________
4.第⑥段结尾写到“我惧惮她什么呢!”这句话要表达的意思是“惧怕”,还是不“惧怕”?“我”为什么会产生这种想法呢?
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5.概括选文的内容,并说说阿长是一个怎样的人?
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答案
1.觉到了“我”并不怕。
2.不能被长毛掳去。因为她既不做门房,又不是小孩子,也生得不好看,况且还有许多疮疤。
3.有特别的敬意,连对长妈妈占领全床都认为情有可愿。极严重的诘问,而且当面叫她阿长。
4.不惧怕。“我”不真做小长毛,不去放炮,不去攻城,更不怕炮炸。
5.阿长给“我”讲“长毛”的故事。愚昧,具有阿Q精神。(意对即可)
举一反三
  我说道:“爸爸,你走吧。”……我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,蹒跚地走到铁道边,慢慢地__①__身下去,尚不太难。……他用两手__②__着上面,两脚再向上__③__;他肥胖的身子向左微__④__,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的眼泪很快地流下来了。……到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,就橘子一股脑放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。
1.文中①②③④处应填的词语是。(     )
A.探 扒 爬 倾
B.移动 攀 爬 斜
C.移动 扒 缩 斜
D.探 攀 缩 倾
2.文中写父亲执意要为“我”买橘子,是因为(     )
A.“我”第一次出远门,不会照顾自己。
B.不放心所托的茶房。
C.父亲对“我”关心无微不至,关心“我”胜过关心自己。
D.父亲怕“我”路上口渴。
3.对划线词“蹒跚”在文中作用是什么?
答:_______________________________________
4.文中对父亲过铁道给“我”买橘子的情景进行了细致的描写。这一部分主要是通过_____描写和_____描写来刻画人物的。
5.对划线的词“赶紧”在文中的作用表述恰当的一项是(     )
A.“我”怕父亲爬月台时跌倒。
B.“我”觉得不应增加父亲的负担。
C.因为橘子的父亲为“我”买的。
D.“我”深受感动,“我”爱父亲。
6.最后一句中“扑扑”的动作与前文的____、____、____、____等动作相呼应,“心里很轻松似的”的原因是____________________________。
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  ①有一天傍晚,我们夫妇散步,……他说,住那儿多年了。
  ②有一年夏天,老王给我们楼下人家送冰,……他大概压根儿没想到这点。
  ③“文化大革命”开始,……他拿了钱却还不大放心。
1.比较下面的两个句子,说说哪个句子好?为什么?
A.他送的冰比他前任送的大一倍,冰价相等。
B.他送的冰比前一个三轮车工人送的大一倍,冰价相同。
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2.请分别概括每自然段的内容。
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3.从选文来看,老王是怎样一个人?请用概括的语言说说。
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  我的父亲丰子恺,平日作画,喜欢从人民的日常生活中取材。记得抗战前在故乡时,他曾画过一个人牵着几只羊,每只羊的颈上系着一根绳子。画好了挂在墙上,正好被帮我家挑水的青年农民看到了。他笑着说:“牵羊的时候,不论几只,只要用一根绳子系住带头的那一只,其余的都跟上来了。”父亲听了恍然大悟,同时想起了杜处士的故事。他重画了一张之后就把那故事讲给我们听。他说从前有个杜处士,珍藏着一幅“斗牛图”,是唐朝名画家戴嵩的作品。有一天他把画拿出来挂在门上晒,一个过路的牧童看到了,说“画错了!画错了!”杜处士听了心里想,一个乡下小儿竟敢批评起名画家来了,这还了得,便很不以为然地问错在哪里。那牧童说,两牛相斗,牛最用力的是两只角,尾巴总是紧紧地夹在两股中间的;画上的两只牛,尾巴都翘了起来,这不是画错了吗?父亲在结束故事时感慨地说:“看来要画好画,不能光凭想象,必须仔细观察事物,还应该向各种各样的人请教。”父亲说到做到。有一次为了画一幅背纤图,他事先特地到河边去进行实地观察,发现来往货船走在最前面的纤夫大多是倒走的,经过了解,才知道倒走能够掌握航船的动向,可以随时通知其它的纤夫改变纤法。他便按观察所得画了这幅背纤图。
1.从文中找出能表现中心意思的句子,写在下面。
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2.文中记了三件事,根据记叙要素的知识,你认为第一件事的结果是什么?选出正确的答案。
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A.父亲听了恍然大悟,同时想起了杜处士的故事。
B.父亲画的画被青年农民看到。
C.父亲想起了杜处士的故事,把那故事讲给我们听。
D.父亲接受了青年农民的意见,重画了一张。
3.第二件事和第三件事之间有一个过渡句,请找出来写在下面。
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4.用简要的语言概括第二件事和第三件事的内容。
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5.丰子恺对子女说:“应该多向各种各样的人请教”,这句话强调了什么?请结合课文谈谈你的理解。
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《背影》
  大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的。我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。
  过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:
  “哥儿,有画儿的‘三字经’,我给你买来了!”
  我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇……果然都在内。
  这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消失了。
  这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。
1.当阿长买来《山海经》是,“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来”。请你想象一下,“我”当时是一种什么样的心理?
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2.作者为什么认为阿长“确有伟大的神力”?
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3.联系全文看,鲁迅笔下的阿长是一个怎样的人?
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4.你觉得长妈妈为什么给鲁迅留下如此深的印象?为什么这样值得鲁迅纪念?
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5.在你的生活中,肯定有像阿长这样给你留下深刻印象的普通人,请你运用掌握的有关描写人物的手法,对其做简要的描写。(50字以内)
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