阅读文段，回答问题。 今年，蝉鸣得早。杜鹃花还没有零落，就听见断断续续的蝉声了。近月来，窗外的蝉更知知不休的，使事忙的人听了很烦。 一天，在树下拾得一病蝉，
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阅读文段，回答问题。
今年，蝉鸣得早。杜鹃花还没有零落，就听见断断续续的蝉声了。近月来，窗外的蝉更知知不休的，使事忙的人听了很烦。
一天，在树下拾得一病蝉，透明的翅收剑了，身躯微微颤抖，没有声响。它就是在树上知知不休过日子的小东西。那么小，声音却那么的响，竟响沏一个夏天！曾这样问：何必聒聒？那只不过是一个夏天罢了！
朋友说：知道吗？它等了17年，才等到一个夏天。就只有这个夏天，它从泥土里出来，从幼虫成长过来。等秋风一吹它的生命就完结了。
17年埋在泥土中，出来就活一个夏天，为什么呢？
朋友说：那本来的生活历程就是这样。它为了生命的延续，必须好好活着。哪管是90年，90天，都不过要好好的活过。
哦！那是蝉的生命意义！
斜阳里，想起秋风的颜色，就宽恕了那烦人聒聒！
1、文章先写蝉的聒噪和病蝉的微弱，细小和生命的短暂，再写蝉生命的意义，这种写作手法是________________。
2、第二自然段中有两个错别字，请找出并改正：_________ __________
3、“那是蝉的生命意义！”在文中具体是指什么？
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4、“斜阳里，想起秋风的颜色，就宽恕了那烦人聒聒！”其中“秋风的颜色”给你怎样的感受？“宽恕了那烦人聒聒！”在行文上有什么作用？
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5、读了本文，你懂得了什么道理？
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6、在古人眼里，蝉是高洁的象征，人们常用蝉作帽子上的装饰，以蝉之高洁德操作为自己侍君立己的准则，因为有了这一文化意蕴，所以古人多把蝉取为所咏之物，托物寄兴，借蝉各咏其志。你能写出两句写蝉的诗句并注明出处和作者吗？
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答案
1、先抑后扬。
2、剑—敛沏—彻
3、它为了生命的延续，必须好好活着。哪管是90年，90天，都不过要好好的活过。
4、“秋风的颜色”让人在听觉感受之外，增加了独特的视觉感受，很有新意。它赋予秋风一种颜色，把属于秋天的一些视觉形象加了进来，如金黄的稻谷，火红的枫叶，暗绿的松柏等，都融入了秋风中，言少而意浓。“宽恕了那烦人聒聒！”照应了文章开头的烦字，形成一个首尾照应又有变化的完整结构。
5、不管生命是短暂还是长久，都应该积极面对，全心投入，好好的生活，使人生更有意义和更加精彩。
6、西陆蝉声唱， 南冠客思深。 不堪玄鬓影， 来对白头吟。 露重飞难进， 风多响易沉。 无人信高洁， 谁为表予心？骆宾王的《咏蝉》，
垂绥饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。虞世南的《蝉》，
本以高难饱，徒劳恨费声。五更疏欲断，一树碧无情。薄宦梗犹泛，故园芜已平。烦君最相警，我亦举家清。李商隐的《蝉》。
（以上主观题意对即可） |
举一反三
阅读文段，回答问题。
我家巷口的路边种了一棵菩提树，这是在纽约少见的一种树，大概也正因此，树旁特别支撑了木架，使它能不怕强风，长得郁郁葱葱。
今年夏天，正该是菩提树最繁茂的季节，不知怎的，那树却突然枯死了，似乎每个路上的人，都为它的调零而投以惋惜的目光。
这棵从小就被特别照顾，向来因有木架支撑，而未曾倾倒过的树，为什么长了十多年，几乎要成为一棵大树时，却一下子死了呢？
有一天我特别走近它，抚摸着它那依然细腻光滑的树皮作深深的悼念，突然发现树皮上竟被人割了一圈裂口。“是谁***了菩提树？”我沿着刀痕转向树的另一侧，发现居然是一根绑在支架上的铁丝，想必是菩提树幼小时，为了保护它而拴的，岂料随着树的成长，人们竟然忘了那圈小铁丝已经不再适用，渐渐地铁丝嵌入树皮，大家更难以觉察，直到此刻被我发现，却已经迟了。
许多对孩子的呵护，或当孩子幼小时，为了保护他们灌输的片面观点和加诸的束缚，如果不能在他成长中，逐渐给予解释，常会对孩子造成终生的伤害。对树对人，道理都是一样的。
1、用简短的一句话概括短文的内容。
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2、从全文来看，“我”对菩提树的死抱着一种怎样的态度？
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3、因为“在纽约少见”，所以菩提树“从小就被特别照顾”，并且在“树旁支撑了支架”，这反映了人们怎样的一种心理？
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4、菩提树死了，是谁***了菩提树？
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5、从内容上看，第三自然段似与第一、二自然段重复，那么去掉第三段行不行？为什么？
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6、你能从现实生活中列举一个有如“为了保护他们灌输的片面观点和加诸的束缚”的例子？并谈谈你的认识。
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阅读文段，回答问题。
暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”
“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”
“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？”
我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经验。
1．在征服悬崖的过程中，文章详写了“我”的心理变化。按下面的提示在文中找出相应的句子。
（1）毫无信心：_________________________________________
（2）有了信心：_________________________________________
（3）信心大增：_________________________________________
2．文中两次写到“我”的哭泣，请写出这两次哭泣有什么不同。
第一次：________________________________________________
第二次：________________________________________________
3．“我”为什么会有巨大的成就感？“我永远忘不了的经验”具体指什么？
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4．用简要的文字概括语段内容（不超过20字）
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阅读下面《走一步，再走一步》片断，回答文后的问题。
暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”
“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”
“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？”
我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经验。
1．在征服悬崖的过程中，文章详写了“我”的心理变化。按下面的提示在文中找出相应的句子。导致“我”心理状态变化的原因是什么？
（1）毫无信心：_________________________________________________________
有了信心：_________________________________________________________
信心大增：_________________________________________________________
（2）心理状态变化的原因：_______________________________________________
2．文中两次写到“我”的哭泣，请写出这两次哭泣有什么不同。
第一次：________________________________________________________________
第二次：________________________________________________________________
3．“我”为什么会有巨大的成就感？“我永远忘不了的经验”具体指什么？
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4．用简要的文字评价文中“我”父亲的做法。
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| 阅读《从一个微笑开始》，完成后面题目。 |
从一个微笑开始
刘心武 |
又是一年春柳绿。
春光烂漫，心里却丝丝忧郁绞缠，问--垂柳，怎么办？
不要害怕开始，生活总是把我们送到起点，勇敢些，请现出一个微笑，迎上前！
一些固有的格局打破了，现出一些陌生的局面，对面是何人？周遭何冷然？心慌慌，真想退回到从前；但日历不能倒翻，当一个人在自己的屋里，无妨对镜沉思，从现出一个微笑开始，让自信、自爱、自持从外向内，在心头凝结为坦然。
是的，眼前将会有更多的娈数、更多的失落、更多的背叛，也会有更多的疑惑、更多的烦恼、更多的辛酸；但是我们带着心中的微笑，穿过世事的云烟，就可能沉着应变，努力耕耘，收获果实，并提升认知，强健心弦，迎向幸福彼岸。
地球上的生灵中，惟有人会微笑，①群体的微笑 ，②他人的微笑 ，③自我的微笑 。忘记微笑是一种严重的生命疾患，一个不会微笑的人可能拥有名誉、地位和金钱，却一定不会有内心的宁静和真正的幸福，他的生命中必有隐蔽的遗憾。
我们往往因成功而狂喜不己，或往往因挫折而痛不欲生。当然，开怀大笑与嚎啕大哭都是生命的自然悸动；然而我们千万不要将微笑遗忘，惟有微笑能使我们享受到生命底蕴的醇味，超越悲欢。
他人的微笑，真伪难辨。但即使是虚伪的微笑，也不必怒目相视，仍可报之粲然一笑；即使是阴冷的奸笑，也无妨还之以笑颜。微笑战斗，强似哀兵必胜，那微笑是给予对手的饱含怜悯的批判。
微笑毋庸学习，生而俱会，然而微笑的能力却有可能退化。倘若一个人完全丧失了微笑的心绪，那么，他应该像防癌一样赶快采取措施，甚至对镜自视，把心底的温柔、顾念、自惜、自信丝丝缕楼捡拾回来，从一个最淡的微笑开始，重构自己灵魂的免疫系统，再次将胸怀拓宽。微笑吧！在每一个早晨，向着天边第一缕阳光；在每一个春天，面对着地上第一针新草；在每一个起点，遥望着也许还没看到的地平线……
相信吧！从一个微笑开始，那就离成功很近，离幸福不远！
1．开头“又是一年春柳绿”单独成段，有什么作用？
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2．读完全文，你认为“微笑”的含义是什么？为什么要“微笑”？
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3．第六自然段画线处分别应填入什么短语？请选择下面备选答案序号，填入相应空白处。
①群体的微笑____________，②他人的微笑____________，③自我的微笑____________。
a．导致理解 b．净化心灵 c．自我的微笑
4．怎样理解文中“重构自己灵魂的免疫系统”这句话？
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5．请任选一个角度，从文中挑选例句评说本文语言的特点。
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阅读《母爱无止境》，完成后面题目。
美国的一个公园着火了，熊熊的火焰烧毁了公园里的所有树木。救火队员无法靠近树林，他们只能在大火熄灭之后上去看看是否有人受伤。
原本茂密的树林此时却成了冒着浓烟的废墟。
一位救火队员在一棵树下发现了一只被烧焦的鸟直直地站在那里。他感到很好奇，鸟儿还能站着死去，真是一件奇怪的事情。于是他就从地上捡起一根木棍，轻轻地拨了拨那只鸟，令他惊奇的是，几只小鸟从这只死去的大鸟翅膀下飞了出来。
救火队员不由得对这只鸟儿肃然起敬，这正是人世间最伟大的母爱的力量呀！
他可以想像当大火燃烧起来的时候，鸟妈妈本能地知道有毒的浓烟会向高处升腾，为了保护自己的孩子，她带着小鸟飞到大树底下，然后展开自己的翅膀，为小鸟建成了一个天然的保护伞。
大火燃烧着树林，浓烟向上飘去，大树下面相对安全一些。不一会儿，大火烧到了鸟妈妈身上，她忍受着痛苦，用翅膀紧紧的保护着小鸟，一直到大火熄灭……
鸟妈妈本可以展翅飞走，找一处安全的栖身之所。但母爱让它放弃了这样的想法，她怎么能扔下自己的孩子独自逃离！当火苗蹿上来灼烧它的身体时，它坚定地立在那里，一动也不动。因为它已经下定决心用自己的生命来保护翅膀底下的孩子们。
鸟儿尚且能如此，更何况人类。
当面对危险的时候，母亲会本能地保护自己的孩子。孩子是母亲身上的一块肉，无论在任何时候，只要母亲在身边，她就绝对不会扔下自己的孩子不管的。
1．找出文中一处抒情性语句，分析其作用。
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2．第②自然段定出了这场大火，有什么作用？
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3．“鸟儿尚且如此，更何况人类”这句话有何作用？
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4．“鸟妈妈本可以展翅飞走，找一处安全的栖身之所”，为何不走？
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5．怎样理解文中最后一段的深刻内涵？
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6．鸟妈妈为了保护小鸟，都做了哪些事情？
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7．动物所表现的母爱，令人感动。人类中母爱的伟大，更是令人潸然泪下。说出最让你感动的母亲的爱的故事。
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