听 雨 崔舸鸣       ①雨夜总是无眠,便听了一场夏雨自小至大的成长过程。        ②初时淅淅沥沥,若有若无,只是当微凉的风裹着土腥味儿涌进窗时,才嗅

听 雨 崔舸鸣       ①雨夜总是无眠,便听了一场夏雨自小至大的成长过程。        ②初时淅淅沥沥,若有若无,只是当微凉的风裹着土腥味儿涌进窗时,才嗅

题型:湖北省期末题难度:来源:

听 雨
崔舸鸣

       ①雨夜总是无眠,便听了一场夏雨自小至大的成长过程。
       ②初时淅淅沥沥,若有若无,只是当微凉的风裹着土腥味儿涌进窗时,才嗅到雨的气息。渐渐地密了,浓了,落在屋檐上,树叶上,便有了滴滴答答的响声;大多数的仍无声地投入大地干涸的怀抱。此时的雨声带了些许诗情。无论哪一滴雨,都无法选择自己将落到何处。这是雨之少年。而人之“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐”,是否也是不谙世事不识愁味的洒脱无拘呢?
       ③慢慢地,雨声听来有了些脾气,撞在什么上不再是羞涩地滴答,而是噼啪有声,又分明带了些不耐烦的躁动。仿佛急于向世人证明什么,一如人涉世未深,为名利,为稻粱,四处奔波,虽不见得有古人那种“江阔云低,断雁叫西风”之漂泊感,却也别有一番滋味在心头。
       ④忽一阵疾风掠过,凉意透进,溽热顿消,一道闪电趁风卷帘时射进来,虽闭目在黑夜中也感到眼前一亮。随后,雷声轰然炸裂,感觉整个大地都在抖动;继而狂风大作,雨似天河倾泻,急骤地叫喊着,宣泄着,仿佛要冲刷人间角落的龌龊,荡尽所有污泥浊水。又一串惊雷如山崩地裂,似要震醒那些沉溺物欲的麻木心灵。这是光明磊落者之间的庄重宣言,无私无畏。几千年前,汨罗江畔的屈原,面对的可是这样沉沉的黑夜?聆听的可是这样叱咤风云的雷电?他的抑郁他的愤懑他的心声他的呐喊又有谁听得见?如果这算作雨到中年,是否也如人之壮年?成绩斐然者,呼朋唤友,觥筹交错,在人生的舞台上恣意挥洒自己的得意,而失意者只能借雷电表达自己怀才不遇愤世嫉俗的呼声。
       ⑤不知何时,雨声慢慢显出倦意。它累了,乏了,厌了,渐稀渐少,雨滴的间隙中似乎透着思索。雨声从从容容,不急不缓,仿佛历尽沧桑的老人,回首人生,有欢乐,有迷惘,有失意,有辉煌,如今都不得已淡然,不再去解释什么,说明什么,只闲看花开花落云舒云卷,“一任阶前点滴到天明”。
       ⑥一夜听雨,天人合一,物我两忘,不觉夜已阑珊,雨声渐无。或许,外面已是雨过天睛星光灿烂了吧?
1、文中有一句话透露了本文的写作顺序,你发现了吗?请写在下面横线上。
                                                                                                                                                          
2、根据选文内容,揣摩下列句子中画线词的具体含义,从文中找出语词进行解释。
     慢慢地,雨声听来有了些脾气,撞在什么上不再是羞涩地滴答,而是噼啪有声,又分明带了些不耐烦的躁动。
⑴、脾气:                                                                                                                                      
⑵、羞涩:                                                                                                                                       
3、本文从听觉这一独特角度描写雨,分别写了夏雨的四个阶段,作者针对这四个阶段的不同特点把它们比作什么呢?你最喜欢哪个阶段的雨,说说你的理由。
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                            

4、第②段画线处说“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐”“不谙世事不识愁味”,请你再写出两句有关“愁”的诗词名句。
                                                                                                                                                            
答案
1、夏雨自小至大的成长过程。(写出整句也可)
2、噼啪有声,不耐烦的躁动;淅淅沥沥,若有若无。
3、比作人之少年、青年、中年、老年。
      “略”,言之有理即可。
4、示例:问君能有几多愁,恰似一江春水向东流;日暮乡关何处是,烟波江上使人愁;一处相思,两处闲愁;莫愁前路无知己,天下谁人不识君;月落乌啼霜满天,江风渔火对愁眠;日暮乡关何处是,烟波江上使人愁…… (答案不唯一)
举一反三
阅读《阿里山纪行》选段,回答问题。
       ①满眼是未加采伐的原始森林。潭无鱼鳖,林无鸟兽,偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声音,侧耳谛听、分辨、捕捉,却又没有。那是静谧的世界、净洁的世界,甚至可以说是禅的世界。偶有人声也是悄悄的,舍不得打破山间的安宁。同行者都在深深地吸气,仿佛要把整个阿里山的空气都吸进去,不再吐出来。
        ②山间的曲径幽路全被青苔染绿,茸茸的、毛毛的、濛濛的。这是浓阴遮蔽下的青苔路,离开了那森森万树,离开了那浓浓团阴,决计长不出这么密、这么厚的青苔。它真像一条条绿地毯,紧紧地贴在地表上、台阶上,甚或依附在树干上。
       ③森林恰似一片汪洋,无边无际。树木姿态各异,如幢顶,如伞盖,如古寺宝塔。它们排列整肃,如孙武之军阵、秦皇之兵马。树干都是湿漉漉的,已不知多少年浸在山间雾气之中了。虽是盛夏亭午时分,骄阳喷焰,却透不进日光来。我们身上也分明有点薄湿了。忽然间,我觉得,这不就是唐诗中所说的“入云深处亦沾衣”吗?
      ④在树身之间穿行了一阵,我们终于看到了神木。它是台湾著名的红桧,木有香气,高达58米 ,胸径6.5米 ,可以说是罕见的庞然大物。大就成了“精”,成了“神”。它的树龄大约有三千年,被发现的历史也近一个世纪了。这些或许是它被冠名为“神木”的原因吧。同时,我也明白了,没有那无边无际的原始森林,是孕育不出“神木”这样的树中巨子的。
       ⑤就在我抵台的前几周,一声焦雷,从神木贯顶而下,一劈为三,中间全成枯焦。两段横卧地上,一段还站着。即令受此巨创,被用碗口粗的钢索系在另几棵原始大树上,神木依然拔地参天,八面威风,雄踞山间,无可匹敌。它仍然是阿里山的标志、灵魂。
1.选文作者通过移步换景,把阿里山一幅幅富有鲜明特征的画面呈现在读者眼前。请你根据提示,概括每幅画面的内容。
       宁静的林区→                                                                     →拨地参天的神木。
2.选文第一段中的划线句运用了以声衬静的写法,请从下面的诗句中选出与之写法不相同的一项是[     ]
A.月出惊山鸟,时鸣春涧中。
B.夜静群动息,时闻隔林犬。
C.曲径通幽处,禅房花木深。
D.蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。
3.“山间的曲径幽路全被青苔染绿”,你认为“染”字用得好不好,为什么?
                                                                                                                                                             
4.选文语言典雅、凝练,极具美感。请从文中选取一个自己喜欢的句子,从修辞角度进行赏析。
     句子:                                                                                                                                              
     赏析:                                                                                                                                               
5.联系上下文,简析作者为什么说“神木”是“阿里山的标志、灵魂”。
                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                              
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幸福零距离
       ①在我的故乡,梧桐树是极平常的。房前屋后,路旁水边,只要是空闲的地方,总能见到它们的身影。
       ②故乡人喜欢种梧桐,是因为它长得快,用不了几年就能成材。对于面朝黄土背朝天的农民来说,一棵梧桐几年之后就能卖上百八十块,实在是一笔不小的收入。家里有儿女的,更是要种上几棵,等孩子们结婚时派上用场,打成家俱,美观又实用。不似那柳树,弯弯曲曲的,花去很多气力,仍难以成材。
       ③春天,梧桐树花开满枝头,在没有闲情逸志养花种草的庄稼人的庭院里,也有了繁花似锦。夏天来了,梧桐树宽大浓密的叶子带给人们一个极好的纳凉之处。阳光费尽心思想穿透枝叶,最后也只能在地上留下几个小小的光点。秋天,梧桐树坚持着最后的绿色,等到终于不敌秋风时,便给大地便穿上厚厚的金色彩衣。梧桐也就卸去浓妆,留给冬天挺拔而粗壮的枝杈,抵御日日凛冽的寒风。
       ④这就是我心中的梧桐。当我为自己既非佳丽,又非才女而自卑时,当我把失落的爱情归于自身的平凡时,我自嘲说:“我只是家乡那棵普通的不能再普通的梧桐。”
       ⑤我知道“没有梧桐树,引不来金凤凰”,却从没想过梧桐树究竟有怎样的魅力,惹得凤凰非它不栖。我也知道梧桐树可以做良琴,并谱写出段段千古佳话,但我依然没有想过,梧桐树其实并不普通。
       ⑥直到有一天,看到张晓风写的《梧桐》。霎那间,整个人如醍醐灌顶。我日日拿来自喻的梧桐原来如此的不凡。急忙上网搜索,竟找到许多对它的赞美:梧桐不仅可以做良琴,其笔直的树干,层次分明的树叶,落落大方的气质,更赢得俊雅之名。它小时中空,虚心而纳天地之精华,长成后却是年轮密集,老而弥坚,被看作有气节。长成的梧桐,必为可用之材,与杨柳的树干老而中空完全不同……
       ⑦我不禁汗颜,为自己的无知与浅薄,为自己对梧桐的美如此的熟视无睹。
       ⑧我们曾不停地寻觅,仿佛只有跳出拥有的生活,找到的才是理想的世界。一次次追寻与失望,拖着满身的疲惫,换来满脸的沧桑时,却蓦然发现苦苦寻求的理想世界其实就在身边,这算不算一种悲哀?对于熟悉的事物,我们忽略了多少属于它们的美。就像那平凡的日子里,母亲劝你添衣吃饭的唠叨,就像那平淡的生活中,朋友对你简单不变的叮咛。
       ⑨爱依旧,幸福依旧。只要我们不被漠然挡住眼睛,就会发现,原来日日相见的他们,却是如此的不平凡。
1、题目“幸福零距离”有何含义?
     答:                                                                                                                      。
2、作者在文章第①段说“梧桐树是极平常的”,在第⑤段又说“梧桐树其实并不普通”是否矛盾?为什么?
    答:                                                                                                                                                 。
3、本文写的是梧桐树,为什么在第② ⑥段两次写到“柳树”?
    答:                                                                                                                           。
4、批注是一种很实用的读书方法,可以写理解,谈感受,做评价。
     请参考示例,从语言或内容的角度对所摘句子作批注。
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        我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚在走到铁道边,尚不太难,慢慢          身下去,尚不太难。可是他         过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手              着上面,两脚再向
        ;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过了一会儿说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
1、文中横线上的词,应选哪项依次填上才恰当?

[     ]

    A、探 穿 攀 缩
    B、弯 横 扯 伸
    C、侧 走 抓 爬
    D、弓 钻 勾 蹬
2、选出能表明上文所写事情内容的小标题

[     ]

     A、父子情
     B、父亲的背影
     C、惜别
     D、买橘送别
3、画线的句子从哪两方面描绘了父亲的形象?选出正确的一项

[     ]

      A、外貌 心理
      B、动作 语言
      C、外貌 动作
      D、语言 心理
4、文章多次写到父亲的背影,其主要目的是

[     ]

     A、表达对父亲非凡经历的赞叹。 
     B、表达对父亲的深挚的怀念。
     C、表达对父亲自暴自弃的惋惜。
     D、表达对父亲碌碌无为的感慨。
       我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
1、文中描写父亲过铁道买橘子,有四个动词十分传神,它们分别是什么?请选择其中一个动词说说它的表达作用。
     答:                                                                                                                                              
2、“我赶紧拭干了泪”这样做的原因是什么?
     答:                                                                                                                                             
3、文中的“显出努力的样子”能否改成“显出吃力的样子”?为什么?
     答:                                                                                                                                             
4、买橘子的过程分“去”和“来”两段,为什么详写“去”?
     答:                                                                                                                                              
5、文段末句“我的眼泪又来了”中的“又”字用得好,为什么?请从内容和结构上说明理由。 
     答:                                                                                                                                               
6、当你面对自己的父亲为你的成长而日夜奔波时,你有过感动吗?请写出你的感受。       
    答:                                                                                                                                                 
阅读理解《日历》选段,完成后面的题目。
       我喜欢用日历,不用月历。为什么? 
       厚厚l本日历是整整一年的日子。每扯下一页,它新的一页--光亮而开阔的一天使笑嘻嘻地等着我去填满。我喜欢日历每一页后边的“明天”的未知,还隐含着一种希望。“明天”乃是人牛中最富魅力的字眼儿。生命的定义就是拥有明天。它不像“未来”那么过于遥远与空洞。它就守候在门外。走出了今天使进入了全新的明天。白天和黑夜的界线是灯光;明天与今天的界线还是灯光。每一个明天都是从灯光熄灭时开始的。那么明天会怎样昵?当然,多半还要看你自已的。你快乐它就是快乐的一天,你无聊它就是无聊的一天,你匆忙它就是匆忙的一天。如果你静下心来就会发现,你不能改变昨天,但你可以决定明天。有时看起来你很被动,你被生活所选择,其实你也在选择生活,是不是? 
       每年元月元日,我都把一本新日历挂在墙上。随手一翻,光溜溜的纸页花花绿绿滑过手心,散着油墨的芬芳。这一刹那我心头十分快活。我居然有这么大把大把的日子!我可以做多少事情!前边的日子就像一个个空间,生机勃勃,宽阔无边,迎面而来。我发现时间也是一种空间。历史不是一种空间吗?人的一生不是一个漫长又巨大的空间吗?一个个明天,不就像是一间间空屋子吗?那就要看你把什么东西搬进来。可是,时间的空间是无形的,触摸不到的。凡是使用过的日子,立即就会消失,抓也抓不住,而且了无痕迹。也许正是这样,我们便会感受到岁月的匆匆与虚无。
       时针是从来不会逆转的。倒行逆施的只有人类自己的社会与历史。于是,光阴岁月,就像一阵阵呼呼的风或是闪闪烁烁的流光。它最终留给你的只有是无奈而频生的白发和消耗中日见衰弱的身躯。为此.你每扯去一页用过的日历时,是不是觉得有点像扯掉一个生命的页吗?
       我不能天天都从容地扯下一页。特别是忙碌起来,或者从什么地方开会、活动、考察、访问归来,看见几页或十几页过往的日子挂在那里,黯淡、沉寂和没用,被时间掀过的日历好似废纸。可是当我把这一叠用过的日子扯下来,往往不忍丢掉,而把它们塞在书架的缝隙或夹在画册中问,就像从地上拾起的落叶。它们是我生命的落叶!
       别忘了,我们的每一天都曾经生活在这一页一页,的日历上。
       记得l976年唐山大地震那天,我在长沙路思治里12号那个顶层上的亭子间被彻底摇散,震毁。我一家三口像老鼠那样找一个洞爬了出来。当我双腿血淋淋地,站在洞外,那感觉真像从死神的指缝里侥幸地逃脱出来。转过两天,我向朋友借了一架方形铁盒子般的海鸥牌相机,爬上我那座狼咬狗啃废墟般的破楼,钻进我的房间——实际上已经没有屋顶。我将自己命运所遭遇的惨状拍摄下来。我要记下这一切。我清楚地知道这是我个人独有的经历。这时,突然发现一堵残墒上居然还挂着日历一一那蒙满灰土的日历的日子正是地震那一天:1976年7月28日,星期三,丙辰年七月初二。我伸手把它小心地扯下来。如今,它和我当时拍下的照片,已经成了我个人生命史刻骨铭心的珍藏了。
       由此,我懂得了日历的意义。它原是我们生命忠实的记录。从“隐形写作”的含义上说,日历是一本日记。它无形地记载我每一天遭遇的、面临的、经受的,以及我本人应对与所作所为,还有改变我的和被我改变的。
       然而人生的大部分日子是重复的——重复的工作与人际关系。重复的事物与相同的事物都很难被记忆,所以我们的日历大多页码都是黯淡无光。过后想起来,好似空洞无物。于是,我们就碰到一个非常重要的关于人本话题——记忆。人因为记忆而变得厚重、智慧和理智。史重要的是,记忆使人变得独特。因为记忆排斥平庸。记忆的事物都是纯粹而深刻个人化的。所有个人都是一个独特的“个案”。记忆很像艺术家,潜在心中,专事刻画我们自己的独特性。你是否把自己这个“独特”看得很重要?广义地说,精神事物的真正价值正是它的独特性。无论是一个人,还是一种文化。记忆依靠载体。一个城市的记忆留在它历史的街区与建筑上,一个城市的记忆在他的照片上、物品里、老歌老曲中,也在日历上。
       然而,人不能只是被动地被记忆,我们还要用行为去创造记忆。我们要用情感、忠诚、爱心、责任感,以及创造性的劳动去书写每一天的日历。把这一天深深嵌入记忆里。我们不是有能力使自己的人生丰富、充实以及具有深度和分量吗?所以我写过:“生活就是创造每一天。” 我还在一次艺术家的聚会中说:“我们今天为之努力的,都是为了明天的回忆。” 为此,每每到了一年最后的几天,我都是不肯再去扯日历。我总把这最后几页保存下来,这可能出于生命的本能。我不愿意把日子花得净光。你一定会笑我,并问我这样就能保存住日子了吗? 正像保存葡萄最好的方式是把葡萄变为酒:保存岁月最好的方式是致力把岁月变为永存的诗篇或域卷。
1.作者“喜欢用日历”的原因有哪些?
                                                                                                                                          
2.“有时看起来你很被动,你被生活所选择,其实你也在选择生活”这句话在文中的意思是什么?请用自己的话表述。
                                                                                                                                                            
3.文章以“同历”为题,后半部分为什么着重写“记忆”?请根据文意简要分析。
                                                                                                                                                             
4.请从语言方面谈谈选文的写作特色。