柚子树与雪       ①在我们院子里,有一株大柚子树。柚子树是南方的植物,而南方是和平与暖热的地方。据房东说,柚子树一辈子也没有受到过霜雪与冰雹的欺侮,正如房

柚子树与雪       ①在我们院子里,有一株大柚子树。柚子树是南方的植物,而南方是和平与暖热的地方。据房东说,柚子树一辈子也没有受到过霜雪与冰雹的欺侮,正如房

题型:北京期末题难度:来源:
柚子树与雪
       ①在我们院子里,有一株大柚子树。柚子树是南方的植物,而南方是和平与暖热的地方。据房东说,柚子树一辈子也没有受到过霜雪与冰雹的欺侮,正如房东他自己一样。 
       ②然而这几年气候改变了,这地方,去年见了繁霜,今年下了大雪。雪是在一个非常寒冷的晚间悄悄地来的,等到我们次日早晨起床的时候,它已经把地面上一切东西厚厚的盖了三四寸。房东的小姑娘起先很高兴,因为她从来也没有看过这样炫目的东西,那么白,那么亮。虽然是那么冷,她却以为这是一种可爱的东西,她不知道诗人哥德曾经说过:“雪是虚伪的纯洁。” 所以她很快乐地玩雪了。 
       ③忽然,她抬起头来一看,一个悲哀的现象出现在她的眼前,原来那株柚子树已经被雪残酷地压住了。大概一定是很重的吧!那些翠绿的枝条全给压倒下来了。它们每一个都伛着背,仿佛很痛苦的样子。
       ④这时候,一向在柚子树上唱歌的鸟儿们也不知躲到哪儿去了,而雪还是在一大块一大块的落在每一片树叶上。小姑娘惊叫一声之后,就呆呆地对那柚子树看着,一句话也说不出来了。
       ⑤又过了一晚,早晨起来,我们看见雪已经在不知什么时候停止了,但地上和瓦上的雪却堆得格外厚了。至于那柚子树呢?却显出仿佛比昨天更苦痛的样子。因为那些压在它每一片叶子每一个枝条上的雪,都已经凝结成冰了。最高的那一枝却成为最低的一枝,它伛的背更加厉害了,看它的样子,仿佛在几分钟之后,就会折断下来,掉在地上。
       ⑥小姑娘惋惜地说:“啊!我们的柚子树要给雪压死了。”
       ⑦不记得过了几天,终于有一天,出太阳了,南方的气候恢复过来了。你看,纵然是那么残酷,那么威武的雪,也竞受不住太阳的热气了。于是它们就开始融化,开始逃走了。从每一片柚子树叶上泻落下来的冰雪,正像一个被打败的敌人,狼狈地抛下他的枪械一样,发着铮铮的响声。在每一个响声里,伛背了好久的柚子树的枝条透一口气,伸直了腰身。 
       ⑧不到天晚,所有的雪全化光了,于是我们的柚子树依然像从前一样,挺直地伸张了它的枝条。所有的鸟儿也都回来,在叶丛里唱着歌,好像庆贺一样。 
       ⑨现在,房东的小姑娘欢喜起来了:“啊!我们的柚子树没有被雪压死呀,它还活着!”她拍着手说。
       ⑩“小姑娘,你知道吗?”我说,“我们的柚子树是有生命的,但雪却是没有生命的。没有生命的武力是不会长久的,而有生命的东西,不管被欺侮到怎样厉害,终于会打败那些没有生命的敌人,而永远地活着的!”
1.用三个词语概括出小姑娘对经受霜雪欺侮的柚子树的情感变化过程。
                                                                                                                                                  
2.作者喜欢雪吗?结合文章内容说说作者对雪的态度。
                                                                                                                                                             
3.从下面的两个句子中任选一个,简要分析所选句子的表达效果。(提示:可以从修辞手法的运用、表达作者情感的角度分析)
(1)那些翠绿的枝条,全给压倒下来了。它们每一个都伛着背,仿佛很痛苦的样子。
                                                                                                                                              
(2)纵然是那么残酷,那么威武的雪,也竟受不住太阳的热气了。于是它们就开始融化,开始逃走了。
                                                                                                                                                              
4.革命老前辈陈毅同志曾经写过一首歌颂松树的诗:“大雪压青松,青松挺且直,欲知松高洁,待到雪化时。”请你结合文章最后一段的内容,谈谈你得到了哪些启示。
                                                                                                                                                              
答案
1.惊呆    惋惜  欢喜
2.不喜欢。作者引用歌德的话,说“雪是虚伪的纯洁”,表明作者不喜欢雪;在叙述雪堆柚子树的伤害中表达了作者对雪的不喜欢;文章最后又说雪“是没有生命的”,“是不会长久的”,说明作者并不喜欢雪。
3.(1)这个句子运用了拟人的修辞手法,写出了柚子树在大雪的压迫下“痛苦”的样子,表达了作者对柚子树的同情。
     (2)这个句子运用了拟人的修辞手法,写出了在阳光的照耀下,雪开始融化,最后“终于逃走”的情形,表现了作者对柚子树终于摆脱了大雪的“欺侮”的高兴心情。
4.答案示例:树木和人都会经历一些挫折(恶劣环境),只要坚定信念,不被困难和挫折(恶劣环境)吓倒,就一定能够取得最后胜利。(答案意思对即可)
举一反三
比较阅读下文,回答下列各题。 A
       桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿的,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 B
       天气渐渐暖和,小溪的步子也开始变得轻快流畅。想来,它一路穿过青山,行过原野,蓦然发现溪边的小花结了苞,小草冒了芽,初生的小蜗牛怯怯地探出了触角,大地一片青葱,万物欣欣向荣。便不由得一阵惊讶,一阵欢喜,忙不迭地要将这好消息带给大家,听听,这小溪正以多么愉悦的声音告诉你一个亘古弥新的故事:春回大地!
1、请你为两个语段加上一个小标题。
      A                                     B                               
2、请你举出两文分别通过写哪些事物来表现春天的?
     答:                           、                           、                            、                             。
3、把A文中的划线字“闹”换成“叫”好不好,为什么?
     答:                                                                                                                                       。
4、B文中“忙不迭地要将这好消息带给大家”中的“好消息”是指什么信息?
     答:                                                                                                                                            。
5、读了以上两个语段,你喜欢上春天了吗?请你也写一句能表达你心目中春天的句子。
     答:                                                                                                                                              。
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临窗看柳
       今年春天,虽然春寒料峭,但柳枝仍早早返绿,一夜之间,新绿满枝,煞是可爱。但我因为竞选课代表失败了,心情很不好,坐在椅子上,呆呆地望着窗外。 
       风乍起,柳枝欢快地笑着、跳着,展示着自己,眼角、眉间洋溢着无限欢乐。我似乎听到一曲柳哨的歌。歌声中片片柳絮随风飞舞。 
       一会儿,风停了,柳枝恢复了它的平静,垂了下去,它不能载歌载舞了,心中一定有着淡淡的忧伤,虽是这样,柳枝依然保留着那象征活力的绿色,希望能再把绿色写在天空。 
       就这样,柳枝周而复始地飘起,落下;年复一年地返青、枯黄,永恒不变如一条真理。我看了许久,也明白了许多;如果你有空,就看可那窗外,看看柳树,用心去体会,你也会明白许多的。
1、从全文看,柳枝的突出特点是什么?
                                                                                                                                                           
2、圈点批注是阅读文章的一种方法,请你任选一处作出赏析。
     选句                                                                                                                                              
     赏析                                                                                                                                              
3、从写作意图上看,第三段中“心中一定有淡淡的忧伤”一句看似写柳,实际写出了                                    ,这是一种                                                  的写作手法。
4、结尾说“我”明白了许多,据你看,他明白了什么?
                                                                                                                                                             
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阅读下面文章,回答文后问题。

花开的过程
吴继慧

       ①吃完中午饭,儿子围着一个装满土的空花瓶转了好几圈,我很奇怪,问他干什么。他说:“妈妈,我好久以前吃的龙眼籽埋进去了怎么还不发芽呢?我一听,乐了。怪不得他天天站在花盆前看,原来是等自己埋下的果核发芽呀!为了不让他失望,我哄他说: “还没到时间呢,过一段它就发芽。”儿予听了我的话后高兴地说: “真的吗?那我过会再来看。”说完蹦蹦跳跳地跑出去了。
       ②看着儿子快乐的背影,我却陷入了深思中。
       ③小时候,我也经常埋果核,但没有一次看见从埋果核的小坑里冒出所期望的豆芽瓣来。那时大人们也是像现在我安慰儿子一样安慰我。现在想起来,大人们安慰的话颇有些“种瓜得瓜,种豆得豆”的意思。那时我对大人们的话深信不疑,总以为埋下的果核一定会发芽的。而历经几十年的风雨之后我明白了人生并非任何时候都是“种瓜得瓜,种豆得豆”。
       ④不是吗?就像小时候埋果核一样,埋下果核,每天给它浇水,充满希望地等待着,它却不发芽。你真诚地推心置腹地将自己的知心话毫无保留地对朋友倾诉,只为一份肝胆相照的友情,却没想到他背弃了你;你认认真真、辛苦卖力地工作,却一直得不到领导的重用,才华难以施展;你埋下一粒充满希望的种子,它却在生活的泥土中慢慢腐烂成尘。人的一生中竞有这样许许多多的付出得不到相应的回报,就像许多花开后,没有结果一样。
       ⑤那么,我们就应该放弃希望,放弃努力吗? 
       ⑥其实,每个人都是一朵花,只是花的属性不同。有许多花开后即挂满了又香又甜让人眼馋、嘴里流口水的果实,有许多花开后结的是又苦又涩的果实,而有许多花只是绚丽地开放,却没能留下一粒果实。大自然中没有果实的花不计其数。可是没有果实一点也不妨碍它的美丽。玫瑰无果,却能代表爱情:梅花无果,却能在寒霜中傲然绽放,为寒冬增添一份美丽的色彩,又给寒冬的空气增添一份芳香;牡丹无果,却一点也不影响它艳压群芳、独占花魁,名扬天下;月季无果,却依然月月为人们带来美丽而被人们喜爱地誉为“花中皇后”…太多太多无果的花朵,虽然明知无果却依然不遗余力地绽放着,为世界增添一份又一份的多彩多姿。
       ⑦人生的奋斗过程,恰如花开的过程。结不结果,结什么样的果受许多因素的影响和制约。能被人们接受的并非只有那些可以结满香甜果实的花,有的果实虽丑陋却可入药治病。只要努力地绽放自已的花朵,开放过就不算白来世上一遭,怕的是在还没有开放时就不努力地汲取土壤中的水分和营养,不经受阳光的照耀和风雨的考验就枯萎。一个希望破灭了,我们还可以有下一个希望,总有一个希望可以开出美丽的花来。只要努力过,只要真心地付出过,只要不畏艰辛地奋斗过,只要尽全力地绽放自己的花蕾,总能为这个世界增添一些色彩的。
1.开头细致描写儿子期待果核发芽的故事有怎样的作用?
                                                                                                                                 
2.“人生的奋斗过程,恰如花开的过程。”该怎样理解这句话?
                                                                                                                                 
3.第⑦段中加黑的“只要”能否删去?为什么?
                                                                                                                                 
4.选文告诉你怎样的道理?请用简练的语言谈谈你在今后的学习生活中将怎么做。
                                                                                                                                   
题型:山东省期中题难度:| 查看答案
阅读《从百草园到三味书屋》选段,完成1—5题。
       ①我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。
       ②不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。
       ③长妈妈曾经讲给我一个故事听:……(美女蛇的故事)
       ④冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着……
1.仔细阅读选文,请用简要的语言归纳出百草园“那时却是我的乐园”的原因。
                                                                                                                                           
2.下面句中加横线的词是否自相矛盾?请简要说明理由。
     其中似乎确凿只有一些野草。
                                                                                                                                           
3.文段②写景很有特点,试结合具体内容选择一点作简要赏析。
                                                                                                                                          
4.阅读下面材料,回答后面问题。
       小时候鲁迅的父亲生病了,鲁迅一边上学一边还要帮父亲抓药,以至上学迟到,受先生责备。此后,鲁迅在桌上刻了个大大的“早”字,暗下决心,要时时早,事事早。以后的日子里,父亲的病更重了,鲁迅更频繁地到当铺去卖东西,然后到药店去买药,家里很多活都落在了鲁迅的肩上。他每天天不亮就早早起床,料理好家里的事情,然后再到当铺和药店,之后又急急忙忙地跑到私塾去上课。虽然家里的负担很重,可是他再也没有迟到过。
     材料中的鲁迅和选段中的鲁迅各是一个什么样的形象?
                                                                                                                                        
5.在对选文的学习过程中,同学甲与同学乙就选文的层次安排发生了争论。同学甲认为选段④应放在选段③的前面;同学乙则认为选段的顺序安排较妥当,两人各执理由,你同意谁呢?说出你的理由。
                                                                                                                                        
题型:云南省期中题难度:| 查看答案
阅读下文,完成1—5题。
       ①多年前有一个鞋匠,在小城一条街的拐角处修鞋,寒来暑往,不知有多少个年头了。
  ②一个冬天的傍晚,他正要收摊回家,一转身,看到一个小孩在不远处站着。看上去,孩子冻得不轻,身子微蜷着,耳朵通红通红的,眼睛直愣愣地盯着他,眼神呆滞而又茫然。
  ③他把孩子领回家的那个晚上,老婆就和他怄了气。对于这样一个流浪的孩子,有谁愿意管呢?更何况,一家大小好几张嘴,吃饭已经是问题,再添一口人就更显困窘。他倒也不争执,低着头只有一句话:没人管的孩子我看着可怜。然后便听凭老婆唠唠叨叨地骂。
       ④尽管这样,这孩子还是留了下来。鞋匠则一边在街上钉鞋,一边打听谁家走丢了孩子。
       ⑤两年多的时间过去了,并没有人来认领这个孩子,孩子却长大了许多,懂事、听话而且聪明。鞋匠老婆渐渐喜欢上了这个孩子,家里再拮据,也舍得拿出钱来为孩子买穿的和玩的。街坊邻居都劝他们把孩子留下来,鞋匠老婆也动了心思。有一天吃饭时,她对鞋匠说:要不,咱们把他留下来当亲儿子养。鞋匠闷了半晌没说话,末了,把碗往桌上一丢:贴心贴肉,他父母快想疯了,你胡说什么。
  ⑥鞋匠一刻也没有放松对孩子父母的找寻。他求人写下好多寻人启事,然后不辞辛苦地贴到大街小巷。风刮雨淋之后,他又重新再来一遍。甚至有熟人去外地,他也要让人家带上几份,帮他张贴。他把该想的办法都想了,心中只有一个念头:一定要找到孩子的父母。
  ⑦终于有一天,孩子的父母寻到了这个地方,说了几句感谢的话,就急匆匆地带着孩子走了,鞋匠没有计较什么。一起摆摊的人都揶揄他,说他傻。他只是呵呵一笑,什么也不说。
  ⑧生活好像真的跟鞋匠开了个玩笑,这之后便再没有了孩子的任何音信。后来,他搬离了那座小城,一家人掰着指头计算着孩子的岁数,希望长大了的孩子能够回来看看他们,但是,没有。再后来又数次搬家,直到他死,他也没有等到什么。
  ⑨若干年后,一个有德有才的小伙子因为帮助寻找失散的人成了名,他在互联网上还注册了一个专门寻人的免费网站。令人惊奇的是,网站竟然是以鞋匠的名字命名的。进入网站,人们看到,在显要位置上,是网站创始人的“寻人启事”。他要寻找的,就是很多年以前,曾经给过流落在街头的他无限关爱和帮助的那个鞋匠。
  ⑩网站主页上,滚动着这样一句耐人寻味的话:当你得到过别人爱的温暖,而生活让你懂得了把这温暖亮成火把,从而去照亮另外的人的时候,不要忘了,这就是生活对爱的最高奖赏。 (选自《精美散文》作者马德 有删改)
1.阅读全文,请你给文章拟个标题。
                                                                                                                     
2.结合语境,理解文中词语的含义。
     ⑴困窘:                                                      ⑵贴心贴肉:                                                
3.文章第②段的画线句属于什么描写?其作用是什么?
                                                                                                                    
4.说说你对网站主页上那句耐人寻味的话的理解。
                                                                                                                    
5.既然这个小伙子是“有才有德”的,为什么要在鞋匠去世若干年后,才注册专门寻人的免费网站寻找鞋匠呢?
                                                                                                                    
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