猜猜我有多爱你梅子涵       我在很多场合讲过这个故事。给父母们听,因为令他们感动了,他们会讲给他们的孩子听的。他们的孩子或者很小,或者已经长大了,这都无所

猜猜我有多爱你梅子涵       我在很多场合讲过这个故事。给父母们听,因为令他们感动了,他们会讲给他们的孩子听的。他们的孩子或者很小,或者已经长大了,这都无所

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猜猜我有多爱你
梅子涵

       我在很多场合讲过这个故事。给父母们听,因为令他们感动了,他们会讲给他们的孩子听的。他们的孩子或者很小,或者已经长大了,这都无所谓,很优秀的儿童文学,其实已不只是“儿童”文学了,而是可以给任何年纪的人阅读和品味,快活地笑起来,或是流下感动的泪。 
       这是两只兔子的故事。一个母亲,一个孩子。它们是栗色的。现在,小栗色兔子该上床睡觉了,可是它紧紧地抓住大栗色兔子的长耳朵不放,它要肯定大栗色兔子在听它说话。它说:“猜猜我有多爱你?”大栗色兔子说:“哦,我可猜不着。”小栗色兔子说:“这么多。”它张开两只手臂,伸得尽可能的远。可大栗色兔子的手臂更长,它说:“我爱你有这么多。”“嗯,这真是很多。”小栗色兔子想。
       小兔子又说:“我爱你到我的手能伸到的最高的地方。”
       大兔子说:“我爱你到我的手能伸到的最高的地方。”小兔子想,这真是够高的,我希望我的手臂也有那么长。
       接着,小兔子有了一个好主意。它打了个滚倒立起来,把脚伸到树干上,说:“我爱你,直到我的脚趾尖。”
       大兔子把小兔子甩过头顶:“我爱你一直到你的脚趾尖。”
       小兔子说:“我跳得多高就有多爱你。”它不停地跳上跳下。
       大兔子笑了,说:“我跳得多高就有多爱你。”它跳得真高,它的耳朵都碰到了树枝。小兔子想,这真是跳得太棒了,我希望我也能跳得那么高。
       小兔子叫喊起来:“我爱你像这条小路伸到小河那么远。”
       大兔子说:“我爱你远到跨过小何再翻过山丘。”
       小兔子想,那真是很远。它太困了,想不出更多的东西来。这时,它看见了黑沉沉的夜空,没有什么能比天更远了。它说:“我爱你一直远到月亮那里。”说完它闭上了眼睛。
       大兔子说:“哦,那真是很远,非常非常的远。”它把小兔子放到用树叶堆起来的床上。然后低下头来亲吻小兔子,对它说晚安。 
       然后它躺在小兔子的身边,带着微笑轻声地说:“                                       。”
       我们真是想不到大兔子说出的这最后一句话。它是我们想不到的,可是它在任何一个已经长大的人的记忆和感念之中。因此一旦它说了出来,我们就在心的很深之处受到拨动。我在很多的场合朗读出这最后一句,总有人眼眶里立刻就涌满了泪,而我的声音也总是哽咽的。每当我朗读完这个故事,就想给母亲打一个电话,问问她好吗;想起我已经去世的外祖母,她给我的那么多的从月亮上回到这里来的爱。她现在肯定地拥有了天堂的幸福吗?有无尽的思念、无尽的牵挂。
       很小的小孩,他们的现在,不会有和我们相同的理解和感情,这没有关系。但是他们会对这两只兔子的故事有兴趣,会记住它们的爱的表达,记住小兔子的挖空心思和大兔子的深情灵感,小兔子的天真可爱和大兔子的母爱的诗意。
       记住那些比方,那些联想,那一句句巧妙,睿智的话和里面的温暖。 记得住这些,在一个孩子慢慢长大的精神里,就是栽下了美丽的花,是在一张很白的纸上画了一棵会长得很大、发出香气来的树。
1、给下列词语中画线的字注音。
       色(      )      眼(       )      哽(       )     智(       )
2、“我们真想不到大兔子说出的这最后一句话”是什么?请仿照大兔子的说话方式,在横线上补全对话。
3、认真品读大兔子和小兔子的对话,你发现了什么?为什么?
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                             

4、文章是从小兔子开始的,小兔子的天真可爱具体表现在哪里?作者为什么吗这样着力描写小兔子?你在小兔子身上学到了什么?
                                                                                                                                                          
                                                                                                                                                          

5、大兔子的最后一句话总让人眼眶里涌满了泪,现实生活中母亲的哪一句话曾经让你如此感动过,请写出来并谈谈当时的感受。
                                                                                                                                                           
                                                                                                                                                           

6、请你谈谈对文章的最后一段的理解。
                                                                                                                                                           
7、两只兔子的故事出自爱尔兰作家山姆麦克布雷尼的同名童话故事书《                》,全球销量超过一千五百万本,感动着不同年龄的人。在你的年轻岁月中,也一定被一些童话或寓言故事所感动着,请举出一例,并说一说它对你的人生启迪。 
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                            
答案
1、lì     kuàng    yè     ruì
2、我爱你一直远到月亮那里,再从月亮上回到这里来
3、记住小兔子的挖空心思和大兔子的深情灵感,小兔子的天真可爱和大兔子的母爱的诗意。大兔子的爱总能轻而易举的超过小兔子,因为母爱超过一切,母爱永远比我们的多、高、深、远。
4、小兔子挖空心思的表达对大兔子的爱,如果小兔子们都会得对大兔子说:“猜猜我有多爱你!?”会得让大兔子们幸福很长时间的!如果没有他们爱父母、爱长辈、爱一切尽了心的抚育者的远到月亮那儿的感情,那么大兔子的“我爱你远到月亮那里,再从月亮上回到这里来”又怎么会有? 孩子们都应当学会对爸爸妈妈说:“猜猜我有多爱你?”“我爱你有这么多!”
5、“略”
6、学会爱,学会爱的表述,让孩子心中播下爱的种子
7、《猜猜我有多爱你》     举例“略”
举一反三
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玉兰花的记忆
        ①不记得从什么时候起,每当我家院子里的玉兰花散放出清远的香味时,总有认识或不认识的邻人,专程前来要花。
        ②玉兰花树约有两层半的楼房高。自我有记忆起,便有花香。父亲总是起个大早,趁花含苞时便给摘下。他把较细的竹竿末端削成剪刀口状,以辅助摘花。有时他亲自爬上树去摘,身手矫健。然后再把摘下的花,分别装在小袋子里,置于冰箱保鲜,一有邻人闻香驻足,便可以方便相赠。
       ③当然,父亲一定会留下枝头上那些用手可以够得到的花,让前来感染香气的邻居,也可以得到在绿阴中寻一抹清幽的乐趣。
       ④念小学时,家人总要在我的书包里放些玉兰花,用手帕包好,以免损及象牙白的花瓣。然后再三叮咛,送给老师和同学。有时自己懒惰贪玩,便忘了。经常是老师提醒:“我又闻到花香哦。”我才猛然记起。
       ⑤常常在送给老师后,玉兰花就所剩无几了,所以当同学向我要时,就显窘促,只好从亲近的同学开始送;一些偶有口角的,就给省下来了。这时想来,真自觉小家子气。
       ⑥那时一直不明白,何以小小的花朵,竟有如此大的魅力?因为我总是喜欢花的姿态,远 远胜过它的香气。直到渐渐长大,才稍稍明了这是一种喜悦心情。二十几年前,物资并不丰富,用香水的人当然不多。能在夏日清早感染一身香气,并持续整天,的确令人喜悦。在要花的过程中,即使不认识的人也能透过花间说家常,增进友谊。真是情趣无限! 
       ⑦而父亲赶早摘花,想到会有许多人喜欢他种的花,并盘算着不知今天的花够不够时,这份可以与人分享的心情,更是令人欣慰啊。尤其某个有晨曦的夏天清早,当我看见父亲摘下一朵沾露的玉兰花,小心翼翼地插在母亲的耳际,顺手理理母亲的头发时,我被这般美丽的父母深深感动。
       ⑧我恍然大悟。原来,母亲身上的花影飘香,皆是父亲每天亲手插上去的。对父亲而言,这也许是极自然不过的一个举止,但跃入我眼里,却是温柔万分。我很难明确地描述出这份感动,不过可以肯定的是,这种感觉真的很好。
       ⑨对玉兰花我有很特别的记忆。我曾在它的枝干上,每年刻画一痕,以志成长;也曾和姐姐爬坐上树枝,吃着西瓜,享受风的摇摆。但这都只不过是父亲无形中带给我的一些生活上的启示。
1.文章第②③段具体描写了父亲摘花的过程,表现了父亲怎样的性格特点?
      答:                                                                                                                                        
2.文章第⑥段说小小的玉兰花朵“竟有如此大的魅力”,请结合这段文字说说“魅力”表现在哪两个方面。
      答:                                                                                                                                           
3.请结合第⑦段中父亲给母亲插花这一细节,分析“我”深深感动的原因。
     答:                                                                                                                                                
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阅读《背影》,回答问题。
       我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些,我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的眼泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑身上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
1、请结合课文内容,给这个语段加一个小标题:                                               
2、请用横线画出文中重点刻画父亲背影的句子。
3、父亲买橘子时,为什么穿过铁道很费事?
                                                                                                                                                            
4、文中两次写“我”“流泪”,这两次流泪有什么不同?
                                                                                                                                                            
5、这段话的用了哪几种描写方法?哪种是最主要的?
                                                                                                                                                             
6、这段话着重描写父亲哪一特征?为什么要着重写这些?
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                             
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