名著阅读(3分)《水浒传》第四回《赵员外重修文殊院, 大闹五台山》《水浒传》第七回《花和尚倒拔垂杨柳, 误入白虎堂》《水
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名著阅读(3分) 《水浒传》第四回《赵员外重修文殊院, 大闹五台山》 《水浒传》第七回《花和尚倒拔垂杨柳, 误入白虎堂》 《水浒传》第三十九回《 宋江吟反诗,梁山泊戴宗传假信》 |
答案
鲁智深 豹子头 浔阳楼 |
解析
试题分析:要求学生了解《水浒传》的故事情节,并对事件的来龙去脉弄清楚。 |
举一反三
烧炭工和绅士 亚米契斯 (1)诺比斯的父亲是当地有钱的绅士,因此诺比斯便趾高气扬,目中无人。他父亲身材魁梧,蓄着浓密的黑胡子,表情十分严肃,几乎每天送儿子上学,接儿子放学。昨天上午,诺比斯跟班里最小的一个孩子——烧炭工的儿子倍梯吵架。诺比斯自知理亏,无法辩解,就冲着倍梯气急败坏地说:“你父亲是个乞丐!”倍梯委屈得要命,顿时面红耳赤,默不作声,热泪夺眶而出。回到家里。便把事情一五一十地告诉了父亲。 (2)午饭过后,全身黑糊糊、个子矮小的烧炭工领着孩子来到学校,向老师抱怨。大家都不吱声,只是静悄悄地、全神贯注地听着。跟往常一样,诺比斯的父亲正在门口给儿子脱外衣,他听到有人叫自己的名字,便走进教室。问是怎么回事。 (3)“是这位先生在抱怨您儿子。您儿子对他儿子说:“你父亲是个乞丐!,”老师回答。 (4)诺比斯的父亲听后,皱皱眉头,羞愧得有点儿脸红,于是询问儿子:“你说那句话了吗?”诺比斯站在教室中间,当着倍梯的面,低着头不言不语。父亲紧紧抓着儿子的胳臂,把他拉到倍梯的面前说:“快道声对不起。” (5)烧炭工以和事老的口吻连声说:“算了吧,算了吧。” (6)可绅士不理睬他,依然谆谆劝导儿子说:“照我的话这样说:我说了愚昧无知的话,侮辱了你的父亲,请你原谅。如果我的父亲能紧握你父亲的手.那将是非常荣幸的!” (7)烧炭工做了个果断的手势,好像在说:“我不愿意。”绅士不听他的话,逼儿子照他说的办。他的儿子头也不抬,轻声细气而断断续续地说:“我说了——愚昧无知的话,侮辱了——你的——父亲,请——你原谅。如果我父亲——能紧握你——父亲的手,那——那将是非常——荣幸的!” (8)绅士向烧炭工伸过手,烧炭工用力紧握着。然后,烧炭工推了儿子一把,儿子心领神会,扑到诺比斯怀里,两人紧紧拥抱。 (9)“老师,请您帮个忙。让他俩坐在一起好吗?”绅士问老师。于是,老师把倍梯安排到诺比斯旁边坐下。待他俩坐好后.诺比斯的父亲打了个招呼告辞了。 (10)烧炭工若有所思地站了片刻,全神贯注地凝视着靠近坐好的两个孩子,然后.来到课桌前。带着爱怜和歉意的表情端详着诺比斯,仿佛想说些什么,可什么也没说出来。他伸手想慈爱地跟他亲热一下.似乎又没有这个胆量,只是用他那粗大的手指轻轻地碰了一下诺比斯的额头。他走到教室门口,回头瞥了诺比斯一眼。才迈着慢慢的步子走开了。 (11)“孩子们,你们要牢牢记住今天看到的事情。”老师语重心长地说,“这是本学年最精彩的一课了!” 小题1:请用简洁的语言概括这篇小说的主要情节。(30字左右)(3分) 小题2:选择下列句子中的一句,结合上下文,品析加点词或短语的含义,指出其表达效果。(2分) (1)诺比斯的父亲听后,皱皱眉头,羞愧得有点儿脸红。 (2)绅士向烧炭工伸过手,烧炭工用力紧握着。 小题3:第(10)段中说“(烧炭工)仿佛想说些什么,可什么也没说出来”。请揣摩烧炭工当时的心理活动,用第一人称把它表述出来。(30字左右)(3分) 小题4:结合全文,分析文中绅士的形象。(2分) 小题5:小说的结尾,老师语重心长地说:“这是本学年最精彩的一课了!”你认为“精彩”在哪 |
运用你课外阅读积累的知识,完成(1) (2)题。(4分) 小题1:米哈伊尔舅舅忽然扬起手对着他弟弟的脸就是一下;弟弟大吼一声,揪住了他,两个人在地板上滚开了,发出一片喘息、***、辱骂的声音。 这段话选自《 》,“舅舅们”整日为 争吵斗殴。(2分) 小题2:《骆驼祥子》中,祥子经历了三起三落,最终失去了对生活的信心。其中,第二次车子没买成的原因是 ,最后一次把车卖掉的原因是 。 |
运用你课外阅读积累的知识,完成(1) (2)题。(4分) 小题1:《水浒》中,主张招安的梁山将领有 ,反对招安的梁山将领有 。(各举一人即可) 小题2:《 》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集,共 篇。(2分) |
名著导读。(7分) 小题1:有一篇新闻的标题是:纯净水市场“李鬼”泛滥。 李鬼出自__________,在这里指代___________。 小题2:填人名,补足歇后语。(5分)①(______)借东风——巧用天时 ②(______)借荆州——有借无还 ③(______)上梁山——官逼民反 ④(______)照镜子——里外不是人⑤(______)进曹营——一言不发 |
我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象,请写出其中一位及相关故事名称。(示例中所给人物不可再用)(3分) 示例:(1)书名:《三国演义》 (2) 人物:诸葛亮 3) 故事:草船借箭 书名: 人物: 故事: |
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