现代文阅读李大耳朵没想到在万分危急的时候竟被余疙瘩给救了。李大耳朵太大意,只带了五个弟兄闯进水口镇。他原以为凭6匹快马、6条快枪足以把富绅杨满仓吓得屁滚尿流,乖

现代文阅读李大耳朵没想到在万分危急的时候竟被余疙瘩给救了。李大耳朵太大意,只带了五个弟兄闯进水口镇。他原以为凭6匹快马、6条快枪足以把富绅杨满仓吓得屁滚尿流,乖

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李大耳朵没想到在万分危急的时候竟被余疙瘩给救了。
李大耳朵太大意,只带了五个弟兄闯进水口镇。他原以为凭6匹快马、6条快枪足以把富绅杨满仓吓得屁滚尿流,乖乖地把粮食送到山上。
然而,他中了埋伏。
一时间,枪声大作。马匹皆亡。五个兄弟也倒下了四个。另外一个兄弟掩护着他边打边撤。后面,杨满仓的家丁紧追不舍。
从追兵包抄的方位来看,杨满仓的用意很明显,把李大耳朵逼向东江,不被打死,就被淹死。因为李大耳朵不会凫水。
跑到东江边,最后一名弟兄也被撂倒了。李大耳朵的枪膛里也没了子弹,他闭上了眼睛。就在此时,李大耳朵听到有人在水中喊他:大当家的,快跳河。
李大耳朵往河里一看,是余疙瘩。正抱着一截圆滚滚的木头向他招手。
李大耳朵得救了。他问余疙瘩,为何救我?
余疙瘩挠了挠脑瓜子说:你,说话算数。
就这么简单?
嗯。
半月前,李大耳朵在一家饭馆啃羊腿,刚好余疙瘩从此经过,硬是被羊肉的香味生生地拽住了脚,一双眯缝的小眼睛散发出馋涎的光。
想吃?
嗯。
喊声爷。
爷——
余疙瘩声音很响亮。李大耳朵哈哈一笑,扔给了余疙瘩一条刚烤好的羊腿。
余疙瘩只吃了一口,扭头就要走。
干嘛?
回家给我娘吃。
李大耳朵心里紧了一紧。
余疙瘩说,为了吃,我喊过很多人爷,兑现的,只有你一个。所以,我知道杨满仓的一些事情,就想救你。
李大耳朵拍了拍余疙瘩的肩,余疙瘩就跟李大耳朵上了山,成了匪首李大耳朵的义子。
李大耳朵教余疙瘩打枪。三点一线,说了几百遍,就是不开窍。一搂扳机,就脱靶。气得李大耳朵恨不得在余疙瘩的脑袋上钻个洞。教了几天,李大耳朵发现余疙瘩在瞄准的时候小眼睛老斜视,明明是歪的,在他眼里都成了正道。路径有问题,自然打不中目标。按常规,应该严格认真纠正过来。但李大耳朵却灵机一动,拿过余疙瘩手中的王八盒子,把枪杆上的准星给拧歪了。再让余疙瘩射击,叭叭叭三枪,虽然远离靶心,但枪枪都上了靶子。李大耳朵高兴得直拍手。行,你打枪他妈的就像这世道。下苦功夫不如走捷径,不管你旁门也好,左道也好,击中目标就是高手。
能打中靶子,也给了余疙瘩极大的信心。他冬练三九,夏练三伏。硬是歪打正着,成了远近闻名的神枪手。为了确保山寨粮草不断。余疙瘩自告奋勇带领十多个弟兄,再次来到水口镇。这次他是突然袭击,等杨满仓的家丁发现他们时,王八盒子一甩,打飞了家丁的帽子;再一枪,击中了一个刚拉开枪栓家丁的手腕。这一下,镇住了整个杨家大院。
杨满仓被带了出来,余疙瘩在他头上放了个苹果。杨满仓不知道余疙瘩要干啥,吓得双腿直抖,裤子都尿湿了。余疙瘩说,站稳了,别乱动。然后退后五十米,抽出王八盒子,抬手“啪”一枪将苹果打个粉碎,而杨满仓毫发无伤。
记住了,粮草要老老实实送,否则,随时来取你脑袋。余疙瘩撂下一句话,走了。杨满仓呆若木鸡,好半天都没回过神来。
征服杨满仓不久,高榜山上的土匪便被收编为国军。这一天晚上,山寨杀猪宰羊,共庆收编成功。李大耳朵成了团长,余疙瘩成了副团长。国军给了更新的武器装备,山寨上下喜气洋洋。酒过三巡,为了在特派员面前显本事,余疙瘩提出给大家耍耍枪。这晚也该出事,李大耳朵争着要去顶酒坛子,因为他对余疙瘩的枪法很信任:苹果都能打,更何况大了几十倍的酒坛子。等李大耳朵顶好坛子,余疙瘩掏出特派员赠给的正宗勃朗宁手枪就是一下。
等子弹打出去,余疙瘩就觉得坏了。结果,酒坛没有打碎,李大耳朵的脑袋却开了花。
(节选自《当代小说》2012年第2期)
小题1:文中写了余疙瘩哪几件事?请简要概括。结合小说内容说说余疙瘩是怎样的人。(6分)
                                                                                   
小题2:小说有些地方只寥寥数字,却包含了丰富的心理活动。请结合故事情节,分析人物心理。(4分)
(1)李大耳朵的枪膛里也没了子弹,他闭上了眼睛。
                                                                                   
(2)李大耳朵心里紧了一紧。
                                                                                   
小题3:小说语言极有表现力,试对下面句子作简单赏析。(4分)
(1)半月前,李大耳朵在一家饭馆啃羊腿,刚好余疙瘩从此经过,硬是被羊肉的香味生生地拽住了脚,一双眯缝的小眼睛散发出馋涎的光。
                                                                                   
(2)李大耳朵高兴得直拍手。行,你他妈的打枪就像这世道。
                                                                                   
小题4:小说结尾部分情节设置非常巧妙,请你结合小说内容具体分析。(6分)
                                                                           
答案

小题1:东江救起了李大耳朵;饭馆乞讨羊腿;山寨练枪成了神枪手;水口镇镇住了杨家上下;耍枪打死了李大耳朵。(答到其中四点即可给4分)。
从东江救起了李大耳朵看出他是一个知恩图报的人;从乞讨羊腿只吃一口就要送回家给娘吃看出他是一个孝顺的人;教了几百遍,却不开窍,说明是一个不聪明的人;只打帽子、手腕、头顶的苹果,说明他是一个善良的人。(答到其中两点即可给2分)
小题2:(1)绝望(1分)、后悔(1分)
(2)为余疙瘩的孝顺所感动(1分)决定把他带回收为义子,加以培养。(1分)
小题3:(1)“啃”这个动词生动传神地写出李大耳朵吃羊腿所表现出来的粗俗、匪气;“拽”这个动词运用了拟人的修辞手法,生动形象地余疙瘩被羊肉香气所吸引;神态描写,生动传神地写出了余疙瘩的馋相。(答对其中两点即可得2分)
(2)运用动作描写表现了李大耳朵的高兴,符合人物身份特点;语言含蓄地表现了李大耳朵对黑暗世道的不满,符合人物的身份特点。(答到一点给1分)
小题4:(1)意料之外,情理之中。(2分)
(2)因为余疙瘩是神枪手、李大耳朵顶着的是一个很大的坛子、李大耳朵是余疙瘩的义父、山寨的头领、对余疙瘩说话算话有帮助之恩,对余疙瘩的枪法很信任,所以余疙瘩不会故意打死李大耳朵,打死李大耳朵纯属意料之外;(答对其中两点给2分)余疙瘩是歪打正着的神枪手,他的手枪准星是给拧歪的,而这次耍枪用的是特派员赠送的正宗勃朗宁手枪,准星是正的,导致神枪手不神,出了大错。所以余疙瘩打死李大耳朵又在情理之中。(2分)
解析

小题1:
试题分析:试题分析:仔细阅读本段,理清人物的主要行为以及事迹加以概括,从人物的言行表现中来理解人物的性格和精神品质,语言要简练,不需过多的叙述。
点评:概括内容,必须整体把握文章内容,对关键的信息点要明确,这要求学生在平时阅读学习的实践中多进行这方面的训练,积累经验,了解方法。
小题2:
试题分析:在文中找到两句所在的位置,联系上下文,了解人物所外的事件环境,体会人物的心理活动。
点评:本题不难,文中语境清楚,便于思考作答。人物的心理活动往往与故事情节有关,特定的情节中,人物有特点的心理活动,阅读注意体会。
小题3:
试题分析:此句是人物的神态与行为描写,可从修辞手法及效果、精妙词语的使用来“赏析”,句子,说明这些描写技巧是如何突出人物形象表达人物情感的。要有“生动形象”“突出”等这类评价语。
点评:本题有难度,学生对赏析语言方法不太了解。“赏析”,即分析写作手法和语句描写的特点,说明其对所叙述或描写对象的作用,评价语言的特点。
小题4:
试题分析:阅读全文,了解与余疙瘩与李大耳朵两人有关的情节,从中找到与结尾句有相关的信息点进行理解分析。
点评:本题有难度,阅读量大,思考力度大,学生难以找到相关的信息点。学生在阅读时,很少考虑到情节的前后关系。好的文章,是一个结构紧密的整体,前后内容上都有相关的联系,阅读时要注意这个特点,要学习这样安排情节,使文章结构严谨。
举一反三
一千四百六十只哭泣的鸭子
刘小红
  母亲打来电话催文杰回家,说父亲又病了,文杰不置可否地答应着。这几年,每当母亲打电话时,他总是这样的态度,因为在他的心中,结着一层厚厚的冰,四年了都没有融解。
  想起当初带着妻女北漂求学的日子,文杰常常哽咽落泪。那年,他妻子怀孕待产,说好了请父母来照顾,可妻子生了女儿后,却不见父母来。繁重的学业之余,文杰还得照顾妻儿,艰苦的生活让他华发早生。从此他心里有了怨恨,自然对父母的心淡了很多,不再想探望父母。
  下了班,来到大街上,一个农民赶着一群“嘎嘎”叫的鸭子迎面而来,他心里突然一动,往事像潮水般涌上心头。
  五岁那年,父亲在城里建筑工地卖苦力赚钱,那时交通不便利,父亲每隔半个月才能步行着回一趟家。一次父亲走了才两天,文杰就病了,请了乡下医生看了没有效果,眼看着越来越严重,母亲急得直哭,想捎信让父亲回来却没有人去城里。
  文杰在病中哭着找父亲,母亲只好拿来纸笔要他画鸭子,说每天画一只鸭子,画好十三只鸭子,父亲就回来了。鸭子是父亲教他画的,父亲画的鸭子栩栩如生。文杰就天天躺在床上画鸭子,没想到只画了三只鸭子父亲就突然回来了。原来父亲晚上梦见文杰病了,心里不踏实,就连夜赶了几十里路回来,见文杰病重,马上又背着他去医院……想到这,文杰的眼睛湿润了。
  没想到几天后,文杰接到家里电话,说父亲快不行了。他连夜赶了回去,却连父亲的最后一面也未能见着。
  父亲丧礼完毕,文杰要回去上班,他打算找个保姆来照顾风烛残年的母亲。母亲却拿出一沓厚厚的纸递给他,说:“这是你父亲想亲手交给你的东西,可是未能如愿。”
  文杰打开纸张,只见上面画满了鸭子,他数了数,一共是一千四百六十只鸭子。他不解,母亲说:“你走后,你父亲就开始画鸭子,每天画一只,你走了多少天,你父亲就画了多少只鸭子。”
  一千四百六十只鸭子,也就是一千四百六十个日子,文杰好像看见父亲固执而充满期待地画着鸭子,盼望着儿子回来,这些鸭子刺痛着文杰的心。
  三只鸭子和一千四百六十只鸭子,相差多少日日夜夜?文杰把父亲盼回来了,可是父亲却至死也没有把文杰盼回来。父亲的执着和爱消解着文杰心中久藏的恨意。
  母亲说:“四年来,你给我们解释的机会了吗?当年你妻子生孩子时,你父亲因心脏病发作,整天在生死边缘挣扎,病危时还嘱咐我不要告诉你们,怕你们担心。可是你一直误解我们,这些年你父亲在希望和绝望中画着这些鸭子,想着你呀……”
  文杰没想到其中还有这么多隐情,他一直误认为是父母重男轻女,不喜欢他的女儿,以至于让恨意像野草一样在心里无限滋长。
  母亲又说:“你仔细看看这些鸭子,和平时有什么不同?”
  李文杰仔细看了看鸭子,原来在每一只鸭子的眼睛下都有几个湿润的黑点,这是鸭子在哭吗?还是老父亲在哭?他的眼眶再次湿润了。
  几天后文杰回去时,带走了那一千四百六十只鸭子,也带走了风烛残年的老母亲,他不想让悲剧重演了。 
小题1:文章用“一千四百六十只哭泣的鸭子”做题目,有什么好处?(2分)
                                                                              
小题2:“这几年,每当母亲打电话时,他总是这样的态度,因为在他的心中,结着一层厚厚的冰,四年了都没有融解。”中那层厚厚的“冰”指什么?                                (3分)
小题3:联系全文看,作者插叙了哪件事?目的是什么?(4分)
                                                                              
小题4:怎样理解“这些年你父亲在希望绝望中画着这些鸭子”一句中加线词语的含义?(2分)
                                                                              
小题5:读完全文,请结合生活实际,谈谈你的感受或领悟。(4分)
                                                                       
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七月初,赤日炎炎,我们却裹上了棉大衣。
面前是一条地道。越走越深,越走越黑,越走越冷。阴风不知从何处吹来,刺入骨里,令人从心底发出阵阵颤栗。
这是日本军队的一个秘密工厂,建于20世纪的30年代。在东北的中苏边境,这样的日军秘密工事共有15处。那年月,他们占领了东北,苦心经营了这批工事,准备进攻苏联。我们走进的这一个,建在内蒙古海拉尔市地下,称作“海拉尔军事要塞”。
海拉尔要塞的真实面目,至今仍未全部探明。因为它太大、太深了。罗瑞卿、陈锡联等我军高级将领亲临视察,感慨万千。军方专业人士评价说,海拉尔要塞地下工事之完备、建筑之复杂、规模之庞大、施工质量之高,即使以今天的眼光来看,也是一流的军事工程,称得上是一个“步兵、炮兵、工兵、防化兵、装甲兵等合成兵种永久性的防御要塞”。
走在这阴暗的千米隧洞时,我犹如跌入历史的死角。经过那些冰冷的洞窟,我触摸到了战争、阴谋和死亡,还闻到了血腥和狼子呼吸的气息。
我看到每一个房间门口上方都写着规整的汉字。这些汉字简约、清晰,充溢着古意,写着“栖”字的,是士兵的宿舍;写着“诊”字的,是医务所;有“患”字的,是病房;有“信”字的,是通讯站;“炊”字下面,是食堂所在;“将”字所标,是将校休息室……
看着这些汉字,我灵魂间有一种莫名的震颤。
这就是那个与我们“同文同种”的民族!这就是那个对我们的历史、书法、饮食和茶艺充满了敬意和热爱的民族!他们写着汉字,用着汉字,心里想的却是灭绝汉族!
站在这些汉字下面,我似乎来到了一支日本军团的前面,他们强悍而野蛮,好战而阴险,野心勃勃而又充满心机。如果说,强盗也有宁馨儿,那么,海拉尔要塞就是日军的宁馨儿。你看,这里暗道无数,机关相连,四通八达;这里屯兵居将,灭火退水,可攻可守;这里设施齐全,储备充足,久居无虞……
海拉尔要塞和所有日军秘密工事一样,都是在枪口威逼下,中国老百姓用生命去筑就的。仅此一地,日军就征集了数万名中国劳工。工程延续了4年,中国人的死亡也延续了4年。每天,都有累死、病死和被打死的劳工,被日军装上汽车,运到海拉尔河北岸的沙地里掩埋。地下的工事一天天延伸,沙地尸骨便一天天堆积。工程结束时,日军为了保密,竟将活着的劳工集中起来,用机枪全部射杀!
在海拉尔河北岸,人们发现有数具尸体的肩胛骨,被铁链穿在一起;还有的尸骨,口眼大张,这明明是被活埋前,我们的同胞在挣扎,在怒吼……中国劳工中,只有一个名叫张玉甫的男子冒死逃出,其余数万青壮年,都活活死在了日军的机枪声中!
“万人坑”,这就是海拉尔的“万人坑”。江南有这样的“万人坑”,中原有这样的“万人坑”,东北也有这样的“万人坑”。日军何其凶残,我们同胞的生命在其眼中,又何其低贱!在异族的枪口下,他们如蚁,如草,顷刻间,数万生灵化为白骨之山!
走在这没有尽头的隧道里,我心里燃烧着一团火。对于日军的仇恨,我从没有今天这样深刻与新鲜。尤其令我难解的是,大海对面,至今有人拒不承认这段侵略史的存在!这样的邻居,你能放心吗?
好在,这地下的死亡工程可以作证,这海拉尔河北岸的累累白骨可以作证!
走出黑暗的隧道,来到草原的蓝天白云下,我感到有些眩晕。我猛然想到,我们是不是有些麻木了?开着丰田轿车,用着东芝冰箱,享受着三菱空调,在惬意中,我们是不是遗忘了什么?我们这一代尚且如此,下一代、再下一代呢?曾被日寇奴役的中国人,很需要上上课,很需要有历史来敲打敲打。
海拉尔,就是这样一个无言的课堂。
小题1:为什么文章开头强调“七月初,赤日炎炎,我们却裹上了棉大衣”?(2分)
答:                                                                    
小题2:如何理解文中第一处画横线语句的含义?(2分)
答:                                                                    
小题3:文中第二处画线句子使用了排比的修辞手法,表达了作者怎样的感情?(2分)
答:                                                                    
小题4:“对于日军的仇恨,我从没有今天这样深刻与新鲜。”句中加点词“深刻”、“新鲜”,应如何理解?(3分)
答:                                                                      
                                                                           
小题5:读了本文,你对题目“无言的课堂”有何认识?请简要分析。(3分)
答:                                                                       
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按照要求完成下面题目。(7分)
① “黑熊般一身粗肉,铁牛似遍体顽皮。交加一字赤黄眉,双眼赤丝乱系。怒发浑如铁刷,
狰狞好似狻猊。天蓬恶煞下云梯。”以上描写的是《水浒传》中的英雄:          ,其绰号为:           ,写出两个与之相关的故事:                   。(4分)
②下图是中国辽宁2013年第12届全运会会徽图案。请仔细观
察,写一段解说文字。要求解说内容包含构成要素、造型特 
点、含义等;语言简练,至少用上一个成语。(3分)

                                                    
                                                    
                                                    
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名著阅读。
①鲁迅在《朝花夕拾》中叙述的“儿时所罕逢的一件盛事”是什么事?之前他必须完成什么任务才能获准参加这一盛事?(2分)
②《水浒传》第四十回“梁山泊好汉劫法场”,梁山好汉为什么要劫法场?之后又在哪里“英雄小聚义”,从此开始了更加波澜壮阔的斗争?(3分)
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阅读《我的叔叔于勒》中的几段文字。
我父亲脸色早已煞白,两眼呆直,哑着嗓子说:“啊!啊!原来如此……如此……我早就看出来了!……谢谢您,船长。”
他回到我母亲身旁,是那么神色张皇。母亲赶紧对他说:“你先坐下吧!别叫他们看出来。”
他坐在长凳上,结结巴巴地说:“是他,真是他!”然后他就问:“咱们怎么办呢?”母亲马上回答道:“应该把孩子们领开。若瑟夫既然已经知道,就让他去把他们找回来。最要留心的是别叫咱们女婿起疑心。”
父亲神色很狼狈,低声嘟哝着:“出大乱子了!”
母亲突然暴怒起来,说:“我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会重新回来拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫,叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒霉的了,要是被那个讨饭的认出来,这船上可就热闹了。咱们到那头去,注意别叫那人挨近我们!”她说完就站起来,给了我一个5法郎的银币,就走开了。
我问那个卖牡蛎的人:“应该付您多少钱,先生?”
他答道:“2法郎50生丁。”
我把5法郎的银币给了他,他找了钱。
我看了看他的手,那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”
小题1:下面两个句子中的“狼狈”一词,意思是否相同?说说你的理解。(2分)
①父亲神色很狼狈,低声嘟哝着:“出大乱子了!”
②那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。
小题2:母亲口中的“贼”、“讨饭的”,在“我”眼中却是“我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔”,作者这样写有什么作用?请结合相关情节作简要分析。(3分)
小题3:当确认卖牡蛎的那个人就是于勒后,母亲为什么“突然暴怒起来”?请揣摩人物当时的心理,作简要分析。(3分)
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