阅读下面选文，完成问题。　　范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头，道：“不要失了你的时了！你自己只觉得中了一个相公，就‘癞虾蟆

题型：山东省中考真题难度：来源：

阅读下面选文，完成问题。
　　范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头，道：“不要失了你的时了！你自己只觉得中了一个相公，就‘癞虾蟆想吃起天鹅肉’来！我听见人说，就是中相公时，也不是你的文章，还是宗师看见你老，不过意，舍与你的。如今痴心就想中起老爷来！这些中老爷的都是天上的‘文曲星’！你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳？像你这尖嘴猴腮，也该撒泡尿自己照照！不三不四，就想天鹅屁吃！趁早收了这心，明年在我们行事里替你寻一个馆，每年寻几两银子，养活你那老不死的老娘和你老婆是正经！你问我借盘缠，我一天杀一个猪还赚不得钱把银子，都把与你去丢在水里，叫我一家老小喝西北风！”一顿夹七夹八，骂的范进摸不着门。……
　　范进一面自绾了头发，一面问郎中借了一盆水洗洗脸。一个邻居早把那一只鞋寻了来，替他穿上。见丈人在跟前，恐怕又要来骂。胡屠户上前道：“贤婿老爷，方才不是我敢大胆，是你老太太的主意，央我来劝你的。”邻居内一个人道：“胡老爹方才这个嘴巴打的亲切，少顷范老爷洗脸，还要洗下半盆猪油来！”又一个道：“老爹，你这手明日杀不得猪了。”胡屠户道：“我那里还杀猪！有我这贤婿，还怕后半世靠不着也怎的？我每常说，我的这个贤婿，才学又高，品貌又好，就是城里头那张府、周府这些老爷，也没有我女婿这样一个体面的相貌。你们不知道，得罪你们说，我小老这一双眼睛，却是认得人的。想着先年，我小女在家里长到三十多岁，多少有钱的富户要和我结亲，我自己觉得女儿像有些福气的，毕竟要嫁与个老爷，今日果然不错！”说罢，哈哈大笑。众人都笑起来。看着范进洗了脸，郎中又拿茶来吃了，一同回家。范举人先走，屠户和邻居跟在后面。屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。（《范进中举》）
1．《范进中举》节选自我国清代一部长篇________小说《________》，作者是________。
2．用一句话简要概括所选文段的内容。
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3．从选文中可以看出，胡屠夫是怎样的一个人？
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4．有人认为《范进中举》“无一贬词，而情伪毕露”，请结合所选文段细节加以赏析。
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答案

1．讽刺　儒林外史　吴敬梓
2．写胡屠夫在范进中举前后的态度心理变化。（或“胡屠户对范进前倨后恭的态度”）。（意思对即可）
3．胡屠夫是一个趋炎附势、嫌贫爱富、庸俗自私的市侩。
4．示例：如范进考试前去借钱，“被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头”，中举后，“屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。”胡屠夫扯衣服的细心，与中举前的痛骂判若两人，一个无耻、势利的小人形象表现的淋漓尽致，字里行间蕴含了鲜明的讽刺意味。（意思对即可）

举一反三

阅读《风雨中的菊花》一文，完成问题。风雨中的菊花
　　午后的天灰蒙蒙的，乌云压得很低，似乎要下雨。
　　多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到休斯敦。距离开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。
　　“太太，行行好。”声音吸引了他的注意。循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正且闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。
　　“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚！这么点小孩就会做生意！”小乞丐站住脚，满脸的失望。
　　多尔先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。真是缺一行不成世界。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢。
　　多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，看到这个瘦骨嶙峋的小乞丐，多尔先生心中一阵难过。这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学。他掏出一美元的硬币，递到他手里。
　　“谢谢您，祝您好运！”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。
　　多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他，忙打招呼。
　　“你要看点什么？”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。她不说“买什么”，以免强加于人。
　　这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人居然是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么？”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。
　　“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。
　　“要我们送给什么人吗？”
　　“不用，你可以写上‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝妈妈生日快乐！’”
　　“一共是二十美元，”小姐一边写，一边说。
　　小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。
　　这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。
　　火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。突然，他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着。
　　火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。
1．请用简洁的语言概括文章的主要内容。
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2．作者安排小乞丐向牵狗的妇人讨钱的情节的作用是什么？
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3．你是如何理解标题“风雨中的菊花”？
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4．品读全文，请用简洁的语言填写多尔先生对小男孩的情感态度的变化。（每空不超过3字）
鄙夷→________→________→________
5．“这个小男孩还蛮有情趣的。”句中加粗词语指什么？
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6．批注是一种很好的读书方法，它能及时记录我们阅读时的思考和感悟。批注的角度很多，请从文章中摘录一处文字并进行批注。
摘录内容_______________________________________
批注___________________________________________

题型：四川省中考真题难度：| 查看答案

阅读下文，完成问题。迟到的生日蛋糕
喻虹
　　生意冷清的蛋糕店紧挨着一家孤儿院。
　　细心的老板娘发现，孤儿院那个脸色苍白的小男孩一连好几天都在围着她的蛋糕店转。于是她招呼他，给了他一小块蛋糕。小男孩却不要。他说：“阿姨，能给我一个大大的生日蛋糕吗？一个月后是我生日。”
　　一开始，老板娘拒绝了他。老板娘不喜欢这样得寸进尺的小男孩，虽然他是孤儿，顶着一个让人同情的身份。
　　小男孩似乎很有耐心，第二天又来了。这次他说：“阿姨，我天天帮您打扫蛋糕店，一个月后，能免费送我一个大大的生日蛋糕吗？”
　　这次老板娘答应了。其实她并不缺少打扫卫生的人，她只是觉得，她应该答应这个小男孩。毕竟，他开始懂得用劳动来换取自己渴望得到的东西。
　　于是小男孩天天傍晚时分来帮老板娘打扫卫生。他干得很欢，他并不知道，他来的时候，老板娘已经先把店里打扫了一遍。
　　一个月的时间很快就过去了。
　　这天，老板娘一大早就准备了一个大大的奶油蛋糕，她想小男孩一定会非常高兴。这也许是他一生中得到的第一个生日蛋糕。
　　傍晚的时候小男孩又来了。可是他似乎忘记了今天是他的生日，和往常一样一进店就开始欢快地拖地、擦桌子。
　　做完这一切，他清脆地和老板娘说再见，就像一只展翅欲飞的快乐小鸟。
　　老板娘叫住他：“哎！小家伙，今天是你生日，忘记了吗？阿姨给你准备了一个大大的蛋糕，是你一个月劳动的报酬。来，提回去和小朋友们一起吃吧！”
　　看着那个漂亮的奶油蛋糕，小男孩眼里发出光芒来。
　　但很快地，小男孩眼里的光芒收敛起来，他重又把蛋糕往老板娘手里塞：“阿姨，可以放您这保管一段时间吗？我下次再来拿。”
　　老板娘奇怪了：“孩子，生日蛋糕就是要生日的这天吃呀！要不然就不叫生日蛋糕了。”
　　但是小男孩坚持要让她保管，他说他记错生日了，应该还要过一段日子。
　　小男孩依然天天来帮她打扫卫生。
　　又过了一个月。这天一大早，小男孩急匆匆地跑进蛋糕店，眼角还挂着泪滴。他对老板娘说：“阿姨，今天是我生日，您能把上次替我保管的蛋糕给我吗？”
　　小男孩不知道，蛋糕放一段日子会变质的，老板娘早就把那个特制的生日蛋糕卖了。
　　但她说好。她用最快的速度调好了奶油，做了一个比上次大一倍的生日蛋糕给小男孩。
　　小男孩提着生日蛋糕跑得飞快。
　　老板娘突然觉得眼角有点湿润。她曾经希望小男孩永远都不要来提蛋糕，但这一天终于还是来了。
　　上一周她去孤儿院做义工的时候，无意中听见小男孩对另一个小男孩说：“弟弟，哥哥的生日很快就要到了，你马上就可以吃到奶油蛋糕了。你可要坚持啊！”
　　那个被他叫做弟弟的小男孩，患有先天性心脏病。医生说他随时都会有生命危险，但现在他心里有个愿望没有实现，所以他一直都在强撑着，没有倒下。
　　他的愿望是吃一块哥哥的生日蛋糕。因为他从来没有吃过蛋糕。
　　而哥哥，其实并不知道自己的生日是哪一天。（选自《微型小说选刊》2009年第7期，略有改动）
1．通读全文，简述生口蛋糕迟到的原因。
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2．在小男孩帮老板娘打扫卫生时，他的心情如何？（用一个词语来概括）请找出文中表现他的这种心情的有关语句。
心情：_____________________________________
有关语句：_________________________________
3．“小男孩跟里发出光芒来”“小男孩眼里的光芒收敛起来”请说说小男孩看到蛋糕，为什么眼里发出光芒？为什么光芒又收敛起来？
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4．“她曾经希望小男孩永远都不要来提蛋糕”小男孩不来提蛋糕说明什么？他来提蛋糕又说明什么？
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5．文中的“哥哥”显然撒了谎。请结合选文，就“哥哥”的撒谎，谈谈看法。
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题型：福建省中考真题难度：| 查看答案

阅读文段，回答问题。总有一刻，不同寻常
马德
　　①一个孩子站在超市门口，呆呆地望着那个卖冰激凌的人，不走。
　　②这是一个六七岁的乡下孩子，穿戴很不整齐。他望着各色的冰激凌从铁机器里出来，又撞在花花绿绿的尖筒里，好奇而又神往，他不禁舔了舔嘴唇，说：“妈妈，我要那个！”他顺手指了一下那充满诱惑的冰激凌。
　　③“不，咱们不吃这个，咱们走！”旁边那个推着自行车的女人，可能是孩子的妈妈。她一边说．一边拽住孩子的手就要走。
　　④“不，我不走，我要！”孩子反扯着妈妈的手，僵持着。
　　⑤“那个东西凉，吃了会肚子疼。”
　　⑥“不，妈妈，我不怕凉，我不怕疼！”
　　⑦“那也得等你爸爸回来再买。”
　　⑧“不，爸爸到老远老远的地方挣饯去了，我就现在要！”
　　⑨这个超市位于小城的繁华地带，穿梭出入超市的有好多人，有人好奇地往母子这里瞅上一眼，有人连瞅也不瞅，就径直走开了。那个卖冰激凌的人，也独自安详地做着他的冰激凌，并不朝母干这里瞅上一眼。
　　⑩“妈，我就是想尝尝，那个东西是什么味儿。”
　　

“是……你管它是什么味儿！”母亲见孩子仍然扭着不走，有些急了，“啪”一巴掌拍在孩子子的屁股上。娃子“哇”地一声哭了，猛烈地抽泣着，样子委屈极了。
　　

好多双眼睛一下子聚拢了过来，带着惊愕、疑惑、责怪、怜悯、叹息，或者其他别样的神色。这仿佛又是一场热闹，这些人聚拢着，不肯离去。
　　

这时一位衣着光鲜的妇人，走到卖冰激凌的面前．要了两支冰激凌。她把其中的一支给了自己的儿子，然后快步走到哭泣的孩子面前，蹲了下来，把剩在手中的那支冰激凌递给了他。
　　

“给，亮亮，别哭了，妈妈不愿给你买，阿姨给你买。”她摸了摸孩子的脑袋，接着说，“几个月不见，亮亮又长高了！”说完后，她站起采，朝孩子的妈妈微微点了点头，笑了笑，便领看她的孩子走开了。
　　

孩子不哭了，手里举着那支冰激凌愣在那里。一样愣在那里的，还有孩子的妈妈。
　　

走出人群后，那位妇人的儿子也有些不解，他扯住妈妈的衣襟问：“妈妈，你认识亮亮？”@妇人说：“不，孩子，妈妈也不认识。”
　　

那你怎么知道他叫亮亮？为什么要买冰激凌给他？“孩子依旧寻根究底，想要弄个明白。
　　

妇人笑了，说：“孩子，不要问这么多了，等你长大后，妈妈再告诉你。”
　　

也许，若干年之后，妇人早已忘了这件事情，而他的儿子也忘记了问母亲答案。但这已经不重要了，重要的是，当妇人用智慧为那个陌生的孩子付出爱的时候，这个世界早已因为她的这个举动而变得不同寻常。（选自《中国青年报》）
1．本篇小小说主要是通过_______的描写推动故事情节发展的。文中揭示主旨的句子是__________________。
2．小说第②段中加粗的“那个”能否换成“冰激凌”？第

段加粗处作者为什么用“啪”不用“打”？请分别说出理由。
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3．第⑨段、第

段中都写到了周围人的反应，这些文字能否删去？为什么？
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4．请从内容和形式方面说说这篇小说结尾的作用。
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5．今天，社会发展、经济繁荣，但还有许多弱势群体有待关注和帮助。文中这位“衣着光鲜的妇人”的做法，给了你什么启示？
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题型：甘肃省中考真题难度：| 查看答案

阅读文段，回答问题。
　　（1）老屋离我愈远了；故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷；那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却忽地模糊了，又使我非常的悲哀。
　　（2）母亲和宏儿都睡着了。
　　（3）我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的①辛苦A．_________而生活，也不愿意他们都如闰土的②辛苦B．_________而生活，也不愿意都如别人的③辛苦C．_________而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。
　　（4）我想到希望，忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。
　　（5）我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
1．文中横线处应分别填上什么词？
A．______________
B．______________
C．______________
2．这几段文字表达了“我”对新生活_____________的情感。
A．感到怅惘
B．热切向往
C．从充满迷惘到有了坚定的信心
D．充满喜悦的心情
3．文中第（3）段加粗的三个”辛苦“的意思分别是_____________
A．①奔波、劳碌　②辛勤、劳苦　③放纵、挖空心思
B．①辛勤、劳苦　②奔波、劳碌　③处心积虑
C．①放纵、挖空心思　②辛勤、劳苦　③奔波、劳碌
4．文中“切近”是指____________________，“茫远”是指____________________。
5．第（5）段中景物描写的作用是_____________________。

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少年哀歌
西村寿树（日本）
　　少年时代，我家住在濑户内海一个无名小岛上，我常常和父亲一起下海捕鱼。
　　我们撒网的地方是轮船的主航道，客船货轮往来不断，这给我们艰辛的捕鱼生活蒙上了阴影。为安全起见，每当夜色浓重的时候，我们就点亮一组红灯，以使迎面开来的轮船有所避让。我因为是新手，所以担当着监视轮船往来、举灯告急的任务。
　　冬天的夜海，风刀霜剑，寒风刺骨。我特意多穿了几件衣服，但它吸尽了海上的潮气，感觉更加沉重冰凉。
　　（a）小船摇荡着波涛，吃力地在波峰浪谷里跃动。
　　父亲睡去了。我继续监视着海面。倦怠中，突然发现涌动的海面泛起粼粼波光，定睛一看，一艘彩灯闪烁、装饰豪华的客船迎面开来了，它看见了我举起的红灯，似乎在回避着我们。
　　当客船临近我们时，那上面的红男绿女纷纷涌到船舷，倚着栏杆俯视被彩灯烛照的小小渔船。他们穿戴时髦，男的西装革履，女的珠光宝气。他们瞪着好奇的眼睛鸟瞰一个小渔夫，就像鸟瞰动物园中的小猴。一个贵妇人笑着扔下了一截枯萎的树枝，那树枝轻轻落在我的肩头，却像火一样炽烈地灼烧着我的脑海。
　　我仰视客船上形形色色的男人女人，向他们传达着愤懑与烦躁，可他们看不见我的表情，他们无动于衷，专心致志地和彩灯一起矫饰着客船。留在我脑海里的，是一种冷艳冷酷的形象。
　　客船远去了，但它蓄意制造的小山一样的怒涛经久不息地向我们袭来。
　　我目送着豪华客船消失在黑暗中，不知道它要驶向何方……哦！我想起来了：前面有一座繁华大都市呢！那是一座多么辉煌灿烂的都市啊！
　　刹那间，（b）我感到一阵悲哀，悲哀得想哭。
　　我是一个有着古铜色粗糙皮肤的贫穷渔夫的后代，那些从我眼前一晃而过的红男绿女和我无缘，那远方辉煌灿烂的都市也和我无缘，只有贵妇人丢弃的枯萎树枝靠近了我，我感到无限的悲哀。
　　20年后，我奇迹般地在那座辉煌灿烂的都市——————东京居住下来了，我当上了作家。
　　我是海的儿子。每天晚上，我都要沿着妙正寺河散步，然后带一身水的气息回家去。河水流速很慢，两岸璀璨的灯光悠悠地落在河面上，好似闪烁的银带随风起伏。它唤起了我少年时代的回忆，拽住我的脚步让我伫立岸边久久地凝望。我觉得，河面上粼粼波光竟和20年前我的故乡的河面毫无二致，而其中的一部分似乎还吐露着鲜明的濑户内海已往的气息。
　　忽然间，（c）一阵冷风吹过，仿佛一件沉重而冰凉的衣服裹在了我的身上。
　　当我惊异于冷风的肆虐时，蓦地瞥见河面上荡漾着一条小渔船。渔船上，渔夫正在撒网。和20年前不同的是，渔夫的儿子并没有从事我少年时代的工作，他正在为父亲撒网搭着手，他们合力探寻着妙正寺河对城市的奉献。
　　过了一会儿，那少年开始仰视我了，使我蓦然间处于20年前豪华大客船上红男绿女的位置。我看不见少年细致的表情，却可以揣摩出他面对岸上的“西装革履”是如何地感到卑微和不安。一时间，我以作家的名义深深地体味出底层人民的悲哀是怎样沉重地浸润着从濑户内海到东京妙正寺河的每一段航线！
　　我掏出以作家的身份印制的名片向少年扔去！我想会有那么一天，少年循着名片的地址找到一个渔民出身的作家。我看见，那张名片在昏黄的夜空中飞舞了一会儿随即落到了少年瘦削的肩头。
　　（d）我希望少年能读懂名片，读懂我抛下名片的意义，就像20年前我读懂了那个贵妇人丢弃在我肩头的枯萎的树枝一样。（选自《小小说选刊》2004年第6期）
1、下列对文中加粗词语的理解不正确的一项是（　　）
A、“阴影”指江水往来不断的客船货轮给父子的捕鱼生活带来隐患。
B、“怒涛”比喻我对客船上的形形色色的冷酷男女的愤懑之情。
C、“名片”暗指我由一名贫穷的渔夫的后代成长为作家的奇迹般的变迁。
D、“意义”指“我”对少年的“关爱”与“激励”。
2、小说描绘了20年前后相似的两个场景。下列后一个场景的句子与前文句子不形成照应的一项是（　　）
A、它唤起了“我”少年时代的回忆，拽住“我”的脚步让我伫立岸边久久回望。
B、一阵冷风吹过，仿佛一件沉重而冰凉的衣服裹在了我的身上。
C、过了一会儿，那少年开始仰视我了。
D、我掏出以作家的身份印制的名片向少年扔去。
3、下列对文章划波浪线的句子的理解和分析，不正确的一项是（　　）
A、a句形象是表现了社会低层人民生活的艰辛。
B、b句“我”想哭的原因是自己生活贫困和地位低微，辉煌灿烂的生活与自己无缘。
C、c句“一阵冷风”使“我”回忆起了20年前的那个“冬天的夜海”。
D、d句表明，“我”以少年抛下的名片和２０年前那个贵妇人对“我”扔下的干枯的树枝一样，都对贫穷渔夫少年寄托了希望与期待。
4、根据小说的主旨，下列名言比较符合题目“少年哀歌”含义的两项是（　　）
A、老吾老以及人之老，幼之幼以及人之幼。
B、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。
C、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
D、穷且俞坚，不坠青云之志。
E、少年强则国强，少年进步则国进步。

题型：广西自治区中考真题难度：| 查看答案

阅读下面选文，完成问题。 范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头，道：“不要失了你的时了！你自己只觉得中了一个相公，就‘癞虾蟆