阅读下面选文,回答文后问题。   夏洛克……现在我就这样回答您:为什么有人受不住一头张开嘴的猪,有人受不住一头有益无害的猫,还有人受不住咿咿唔唔的风笛的声音,这

阅读下面选文,回答文后问题。   夏洛克……现在我就这样回答您:为什么有人受不住一头张开嘴的猪,有人受不住一头有益无害的猫,还有人受不住咿咿唔唔的风笛的声音,这

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阅读下面选文,回答文后问题。
  夏洛克……现在我就这样回答您:为什么有人受不住一头张开嘴的猪,有人受不住一头有益无害的猫,还有人受不住咿咿唔唔的风笛的声音,这些都是毫无充分的理由的,只是因为天生的癖性,使他们一受到刺激,就会情不自禁地现出丑相来;所以我不能举什么理由,也不愿举什么理由,除了因为我对于安东尼奥抱着久积的仇恨和深刻的反感,所以才会向他进行这一场对于我自己并没有好处的诉讼。现在您不是已经得到我的回答了吗?……  
  安东尼奥请你想一想,你现在跟这个犹太人讲理,就像站在海滩上,叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力,责问豺狼为什么害得母羊为了失去它的羔羊而哀啼,或是叫那山上的松柏,在受到天风吹拂的时候,不要摇头摆脑,发出簌簌的声音。要是你能够叫这个犹太人的心变软——世上还有什么东西比它更硬呢?——那么还有什么难事不可以做到?所以我请你不用再跟他商量什么条件,也不用替我想什么办法,让我爽爽快快受到判决,满足这犹太人的心愿吧。
1、《威尼斯商人》的戏剧冲突主要产生在夏洛克和安东尼奥之间,剧本通过尖锐的戏剧冲突反映了资本主义早期____________与____________之间的社会矛盾。
2、夏洛克对“为什么不愿接受三千块钱,宁愿拿一块腐烂的臭肉”这一问题的真实态度是(   )   
A、我只能说我喜欢这样。   
B、要是我的屋子里有了耗子,我高兴出一万块钱叫人把它们赶掉,谁管得了我。  
C、天生的癖性。   
D、因为“我”对于安东尼奥抱着久积的仇恨和深刻的反感。
答案
1、商业资本;高利贷
2、D
举一反三
阅读下面的节选文字,回答问题。
  男孩 爷爷,我没有巧克力给你吃了。
  老人 咱们有枣儿,我们吃枣儿。老人将枣儿塞进男孩嘴里,自己也拿起枣儿咀嚼。
  老人(见男孩不动)快吃快吃,几颗枣儿一起吃,使劲吃。
  男孩(掀起外衣,露出红肚兜上的衣袋)爷爷,我瞒着你,还偷偷藏着一颗枣儿,是留给我爹的……
  老人(愣住,继而激动不已)这地上的、匾子里的、树上的枣儿全是你的。想给你爹留多少就留多少。
  男孩 不,还是留给枣儿叔叔吧。爷爷,枣儿叔叔会回来的。老人紧紧搂住男孩。
  男孩 我娘说,出远门的人有时候不认识回家的路了,只要家里人天天喊,他早晚会回来的。
  老人那,咱们喊喊?
  男孩喊喊!我先喊!(爬到土坡上,使劲儿喊)     
  枣儿甜,枣儿香,     
  要吃枣儿喊爹娘;     
  爹娘给个竹竿竿,    
   打下枣儿一片片;     
  爹不吃,娘不吃,     
  留给娃娃过年吃。    
  二人翘首远望,状如雕塑。
  响起无数个童声呼唤声。
1.上文中对小男孩的语言及动作刻画,体现了男孩怎样的性格?
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2.“愣住,继而激动不已”“紧紧搂住男孩”“将枣儿寒进男孩嘴里,自己也拿起枣儿咀嚼”,这些文字在剧本中叫做什么?它们是不是可有可无的?
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3.“我娘说,出远门的人有时候不认识回家的路了”,体会一下男孩娘的这句话其中的言外之意。
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 4.“二人翘首远望,状如雕塑。响起无数个童声呼唤声。”联系全剧,说说这样的结尾的表达效果。
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5.在你身边有类似剧中的孤独的老人和小孩吗?如果有,你想为他们做点什么?
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阅读理解。白毛女(节选)

  黄(愤然起立)咳,我这是为你着想啊,老杨。把喜儿领到我家来过几年好日子,不比在你家少吃没穿受罪好得多吗?①再说,喜儿来了,我还能亏待她?②这么来,你的账也就勾了,这不是两全其关的事吗!③
  杨  少东家,不……可不行啊……
  黄(一会儿)老杨,我可不能再等啦,两条路你自己拣吧:给人,还是还账?
  穆  老杨,今儿少东家满高兴的,不要得罪了少东家——吃不了兜着走!
  黄(怒)不要给他讲了,快给他写个文书,叫他明天把人送来!(怒,欲下)
  杨(疯狂地拦住穆)你……你不能啊!(唱)我杨白劳犯了什么罪?硬逼着卖我的亲生女受苦我受了这一辈子,想不到我落到了这步田地!穆老杨,想开点,不要一时糊涂,今儿这个事是答应也得答应,不答应也得答应!(推开杨白劳,拿笔写文书)杨我……我……我找个说理的地方去!(欲冲出门去)
  穆(拍案)哪里说理去!县长和咱们少东家是朋友,这就是衙门口,你到哪旦理去。
  杨  (惊住)我……我……黄急上。
  黄  (声色俱厉)怎么还嘴硬?杨白劳!告诉你说,今儿行也得行,不行也得行,(对穆)快给他写文书!
  杨(疯狂似的)少东家,可不行嘲,……。
  黄(恐吓地)怎么?好,那叫刘三黑把他捆起来,送到县上去!
  杨(大惊,昏迷地,战抖着)啊!把我送到县上去……少东家!
  穆(拉住杨的手)按上个手印吧!(按手印)
  杨  (看自己的手指有墨迹,惊)啊?……(倒地)
1.选段中的舞台说明所起的作用是什么?
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2.说说选段中画线的两个句子各属于什么句式。
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3.文中加粗的句子表现了黄世仁怎样的心理?
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4.写出黄世仁对杨白劳态度变化的过程。
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5.写出杨白劳思想性格的发展变化过程。
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6.穆仁智拍案说的几句话说明了什么?
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拓展阅读。  周恩来   在你说来是生活琐事,在我们看来政治目的很鲜明——从那个时候起,你就脚踩着日本,手攀住英美,开始做起几家的买卖了飞机声,远处轰炸声,二宋及端纳惊慌上。
  端纳     周先生,见到您十分荣幸。
  蒋介石  (軎形于色)来这么多飞机干什么?啊!……
  周恩来   蒋先生,说不定这些飞机是以你五十大寿为名,群众捐献给抗日的。杨虎城听吧,                  现在又在杀害自己的同胞了。
  宋子文   我还要告诉诸位的是,南京各界召开了白衣誓师大会。
  蒋介石   (带着明显威慑的口吻)这是可以想到的,我被扣了,政府的军,队会没有态度?
  杨虎城   要黩武吗?那好,来吧!
  蒋介石  (轻蔑而讥讽地)虎城,我没记错吧,打从靖国军算起,你惨淡经营起这四万八千军队,如果因为这次事变而有所长短,你不觉得……
  杨虎城  (茶杯放到嘴边又停下来)不错。这次事变是我和汉卿一块儿干的。但是这次事变的伟大意义,却是周先生来了以后,我才清楚的。因此,来吧!(猛力将茶杯摔在地上)我这四万八千人的摊子,就是因此而摔了,能摔出点声响,我杨虎城也就足矣!
  蒋介石  周先生,我就要问了,你党一再标榜反对内战,这回冲突起来,责任在谁?周恩来   谁是内战的制造者,历史早已做出了公判。特别不能容忍的是,九一八以后,1933年1月,日寇攻击山海关时,你在我中央苏区前线,大讲“对匪区三光政策,须采用快刀斩乱麻手段”;1933年4月,日寇兵临北平城下了,你在江西抚州大讲“凡我剿匪将领,嗣后若再以北上抗日请命,立斩无赦”;直到两个月前,日伪军李守信进犯绥远了,你还在军官训练团大讲“日本离我们很远,我们最近的敌人是共产党”。想想吧,我国大好河山,就是在你这一片反共内战的叫喊中,沦于日寇之手的!
  蒋介石   无言以对。游行群众的口号由远而近:“抗议南京飞机轰炸渭南!”“打倒蒋介石!”“拥护抗日民族 统一战线!”
  侍卫    (上)报告,游行群众要见蒋委员长。
  杨虎城   委员长,你去见见秦川父老吧。
  宋荚龄  (求饶地)周先生,请您去给大家说说吧。
  周恩来   蒋夫人,群众要见的是蒋先生,我怎么能越俎代庖呢?
  宋荚龄  (乞求地)达令……
  蒋介石  (不语)
  宋子文    周先生,要满足群众的要求,贵党的主张……
  周恩来    很简单。只要蒋先生接受张、杨两将军的主张,这次事变就可以和平解决,我们也愿意和贵党结成统一战线。因为,这是今天救亡图有的惟一正确的道路。这样,西北人民和全阔人民都会赞成你们的。
  张学良   委员长,在抗日问题上,再也不能徘徊犹豫了。否则,全国的亢日浪潮将会把你 席 卷而去!
  端纳     蒋先生若能接受这个主张,今后将变为这样大大的伟人。(说着高高举起手比划着)   要是不接受这个主张,今后将变为这样小小的人。
1、选出对加粗词理解正确的一项(    )   
A、要黩武吗?那好,来吧!(滥用式力来镇压)   
B、群众要见的是蒋先生,我怎么能越俎代庖呢?(越过自己的职责范围,代替别人做饭)  
C、虎城,我没记错吧,打从靖国军算起,你惨淡经营起这四万八千军队,如果因为这次事变……(凄惨暗淡)  
D、委员长,在抗日问题上,再也不能徘徊犹豫了。(在一个地方走来走去)
2、结合周恩来的言辞,概括周恩来的人物形象。
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3、周恩来列举蒋介石的反动言论的目的是什么?
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4、端纳说的“这个主张”是指什么?
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5、此段:艾字选自《西安事变》,按戏剧的表现形式,应属于什么剧?
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6、概括选段的主题(不超过10字)。
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阅读语段并回答问题。     
  鲍西娅  慈悲不是出于勉强,它像甘霖一样从天上降下尘世;它不但给幸福于受施的人,也同样给幸福于施与的人;它有超乎一切的无上威力,比皇冠更足以显出一个帝王的高贵:御杖不过象征着俗世的威权,使人民对于君主的尊严凛然生畏;慈悲的力量却高出于权力之上,它深藏在帝王的内心,是一种属于上帝的德行,执法的人倘能把慈悲调剂着公道,人间的权力就和上帝的神力没有差别。所以,犹太人,虽然你所要求的是公道,可是请你想一想,要是真的按照公道执行起赏罚来,谁也没有死后得救的希望;我们既然祈祷着上帝的慈悲,就应该按照祈祷的指点,自己做一些慈悲的事。戒说了这一番话,为的是希望你能够从你的法律的立场上作几分让步;可是如果你坚持着原来的要求,那么威尼斯的法庭是执法无私的,只好把那商人宣判定罪了。
1.这段话的中心意思是_____________________ 。(用原文回答)
2.这段文字在案件的处理上,在结构上起到了什么作用?
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3.鲍西娅的这段话有什么特点?表现了她怎样的性格?
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阅读《陈毅市长》选段,完成1—5题。     
  齐仰之 (深有感触)是呀,是呀,归国之后,看到偌大一个中国,举目皆是外商所开设的药厂、药店,所有药品几乎全靠进口:S.T.来自美国礼来药厂,叶酸全是日本武田药厂所出,酒精是荷兰的,盘尼西林是英国的。这真叫我痛心疾首。我也曾找宋子文当面谈过兴办中国医药工业之事,可是他竞说外国药用也用不完,再制中国药岂不多此一举?我几乎气昏了……  
  陈毅 (激情地)可是如今不一样了。你推开窗子往外看一看嘛,窗外的世界已经发生了翻天覆地的变化。10月1日,中华人民共和国成立,中国人民从此站起来了,科学也有了光明的前途。如今建国伊始,百废待举,不正是齐先生实现多年梦想,大有作为之时吗?
  齐仰之 你们真的要办药厂?     
  陈毅 人民非常需要。     
  齐仰之 希望我也……     
  陈毅 否则我怎会深夜来访?     
  齐仰之 (兴奋得不知如何回答)这……     
  陈毅 我知道齐先生是学者,是专家,只可就见,不可屈致,所以我才亲顾茅庐,如一顾不成,我愿三顾。     
  齐仰之 不不不,陈市长~片赤诚,枉驾来访,如此礼贤下士,已使我深为感动。在此以前我之所以未能从命,一是我对共产党人的革命化学毫无所知,二是……二是我这个知识分子身上还有着不少酸性……     
  陈  毅 我的身上倒有不少碱性,你我碰在一起,不就中和了?     
  齐仰之 (大笑)妙,妙!陈市长真不愧是共产党人的化学家,没想到你的光临使我这个多年不问政治、不问世事的老朽也起了化学变化!     
  陈毅 我哪里是什么化学家哟!我只是一个剂,是个催化剂。     
  齐仰之 (笑)但不知陈市长对发展医药工业有什么设想?     
  陈毅我们打算在上海建立全国第一个盘尼西林药厂。     
  齐仰之 (大喜)哦?这可是我多年的愿望!     
  陈毅 市政府决定聘请齐先生主持筹划。     
  齐仰之 好,我一定效力,一定效力!     
  陈毅 至于详细计划,改日再与齐先生细谈吧。    
  齐仰之 不,不,现在就谈!现在就谈!    
  陈毅 (看表)已经谈了三十分钟了。     
  齐仰之 没关系,没关系。     
  陈毅 (指墙上的条幅)喏,喏!     
  齐仰之 解嘲地大笑。电灯突然熄灭。     
  齐仰之 咳,又停电了!     
  陈  毅 停电倒不怕,怕就怕敌人破坏电厂,那就要一片漆黑了。     
  齐仰之 点燃蜡烛。     
  齐仰之 没关系,我们可以秉烛夜谈。     
  陈毅 再谈多久?     
  齐仰之 (扯下“闲谈不得超过三分钟”的字条,撕得粉碎)三天三夜!    
  陈毅 不,我马上要赶到发电厂丢,连三秒钟也不能耽搁。
1、联系全文,请用简洁的语言概括选文的主要内容。   
答:________________________________________________
2、结合语境,说说加粗词的含义。     
 我只是一个剂,是个催化剂。   
答:________________________________________________
3、“陈毅(指墙上的条幅)  喏,喏!”他的言下之意是什么?   
答:________________________________________________
4、文中括号中的词句有什么作用?   
答:________________________________________________
5、“断头今日意如何?创业艰难百战多。此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗”,这是陈毅在生死存亡之关头所写下的一曲气壮山河的无产阶级正气歌,它充分表现出陈毅勇于面对死亡的英雄无畏气概。读完本文,你对陈毅又有了哪些新的了解?   
答:________________________________________________ 
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