阅读。吃猫的老鼠 《动物晚报》上登载了一条新闻,标题是《吃猫的老鼠》,一下子轰动了鼠界,乐得老鼠们手_______足_______。 老鼠怎么会不高兴呢
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吃猫的老鼠 |
《动物晚报》上登载了一条新闻,标题是《吃猫的老鼠》,一下子轰动了鼠界,乐得老鼠们手_______足_______。 老鼠怎么会不高兴呢?夜间偷粮、窃油……最大的对头就是老猫。老猫独具夜光眼,四脚长有肉垫,奔跑无声,动作迅速,而且专捕鼠类。老鼠和猫真是不共戴天。现在听说有老鼠能吃老猫,看来猫逮鼠的历史眼望可改写了。于是鼠界派出了一个五鼠代表团,由硕鼠为团长,赴吃猫老鼠的家乡——非洲学习考察。 老鼠取经,不远万里,_______山_______水,终于到达了非洲。 非洲的人特别,黑如紫檀木,又似煤块。非洲的鼠,也与众不同,个子倒不相上下,可嘴上有层硬壳,而且长得坚硬,可称为“铁嘴老鼠”。 铁嘴老鼠得到消息,有同类自远方来访问,受宠若惊,急忙出门迎接。接进洞中,寒暄几句,代表团团长硕鼠已迫不及待,直截了当地问道: “听说你们能吃老猫,不知是否当真?” 铁嘴老鼠点点头道:“此话不假。” “果真如此,不虚此行。”硕鼠心里这样想,脸露喜色。 代表团鼠成员个个心里一乐。 “你们真行!”一位鼠代表由衷夸奖起来。 “不过,你们如何制服老猫倒要请教请教。”硕鼠接着问道。 “这方便。”铁嘴老鼠如此这般说来,话很简单,说来轻巧。 代表们一听有些怀疑。 耳听为虚,眼见为实。 夜晚,五鼠代表瞪眼旁观,眼看铁嘴老鼠出洞。 一只老猫走过来了。 铁嘴老鼠毫不畏惧,迎上前去,走近老猫身旁,不等老猫张口,就散发出一般浓烈的臭气。这臭气宛如迷魂药,又似毒气弹,老猫嗅到臭味,顿时发抖,瘫软,动弹不得。铁嘴老鼠不失时机,纵身一跃,用尖利的牙齿咬断了老猫的喉管,然后拼命吮吸,吸尽猫血,再将死猫拖进洞里,让大家吞食。 鼠代表,平生第一次尝到了猫肉,着实解十艮。 鼠能吃猫,它们深信不疑了。如何制服老猫,看来的确方便,鼠代表们心 神 ;就是靠那股臭气,这又有什么难呢?只要憋足一股劲。它们以为取得了真经,便兴冲冲告辞,踏上归途。 回来一汇报,老鼠们齐声欢呼。 硕鼠迫不及待,决定当夜出洞试它一试,叫大家看看奇迹。 硕鼠堂而皇之地出洞。 一只老猫走过来了。 “今晚要叫你尝尝我的厉害。”硕鼠心里说。 它毫不畏惧地迎上前去,临近老猫,憋足劲,放了一个臭屁。 老猫既不抖,又不瘫。 “怎么搞的?”硕鼠慌了。正想转身逃跑,哪里还来得及,老猫一张嘴,一口就咬住了硕鼠的脖子。 观望的老鼠,逃的逃,溜的溜,心想:有什么屁用!还不是猫吃老鼠。 是的,屁有什么用。硕鼠闻味臆断,以为得了真经,结局只能是悲剧。唉,老鼠怎么能知道世上事物的特殊性呢? 1.在文中画横线成语的空白处填写上恰当的汉字。 _______________________________________ 2.文中加粗词“奇迹”指的是什么? _______________________________________ 3.指出文中画线的语句在表达内容、结构方面的作用及其语言特色。 ①在内容表达方面的作用:_______________________________________ ②在结构方面的作用:_______________________________________ ③所体现出的语言特色:_______________________________________ 4.硕鼠等辈从非洲取回“真经”后的结局是怎样的?为什么会是这样的结局? _______________________________________ 5.用自己的话概括出这篇童话故事的中心。 _______________________________________ |
答案
1.“略”。 2.硕鼠心目中的“老鼠能吃掉猫”的“真经”。 3.①照应上文老鼠从非洲取回的所谓“真经”。②承上(上段中老鼠的内心活动)启下。③生动、形象、幽默。 4.硕鼠被猫咬死,观望的老鼠逃的逃,溜的溜。造成这样结局的原因是硕鼠等辈不懂得世界上的事物具有特殊性。它们不是非洲那样的“铁嘴老鼠”,不能放出非洲鼠所能够放出的可把猫熏昏的“浓烈的臭气”,却一味照搬非洲老鼠的经验,其结果自然只能是悲剧下场。 5.世间的事物具有特殊性,不结合自身实际,盲目照搬他人做法,必然失败。 (意近即可) |
举一反三
阅读课文《小溪流的歌》文段,完成1—3题。 有一只孤独的乌鸦懒懒地跟着他飞行了一阵。乌鸦看见小河总是这样活跃,这样匆忙,觉得很奇怪,就忍不住问: “喂,小河!这么忙,到哪儿去呀?” 小河回答: “到前面去呀。” 乌鸦往下飞,贴近了他,恐吓他说: “嘿,别高兴!还是考虑考虑吧,前面没有好玩意儿。” 小河没忘记自己原来是小溪流,他笑了一笑: “为什么?才不听你的咧!就不能停留!” 乌鸦生气了,一下说不出话来,就只叫: “呀!呀!呀!” 小河很快就把乌鸦丢在后面,又不住地往前奔流。前面出现了水闸,等着他去推动发电机。 小河高高兴兴地做了一切他该做的工作。再前面又出现了城市。 1.这几段话在刻画小溪流和乌鸦的性格特征时运用的描写手法是( ) A.肖像描写 B.心理描写 C.语言描写 D.行动描写 2.这几段话中写小溪面对乌鸦的恐吓所持的态度是_______________________,采取的行动是________________________。 3.这几段话中的乌鸦形象代表着社会生活中的什么人物?作者写乌鸦的形象与小溪流有什么样的关系? _________________________________________________ |
阅读下面的文段,完成问题。 |
七颗钻石 |
①很久很久以前,在地球上发生过一次大旱灾:所有的河流和水井都干涸了,草木丛林也都干枯了,许多人及动物都焦渴而死。 ②一天夜里,一个小姑娘拿着水罐走出家门,为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不到水,累得倒在草地上睡着了。当她醒来时,拿起罐子一看,罐子里竟装满了清亮新鲜的水。小姑娘喜出望外,真想喝个够,但又一想,这些水给妈妈还不够呢,就赶紧抱着水罐跑回家去。她匆匆忙忙,没有注意到脚底下有一只狗,一下子绊倒在它身上,水罐也掉在了地上。小狗哀哀地尖叫起来,小姑娘赶紧去捡水罐。 ③她以为,水一定都洒了,但是没有,罐子端端正正地在地上放着,罐子里的水还满满的。小姑娘把水倒在手掌里一点,小狗把它舔干净了,变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家,交给了母亲。母亲说:“我反正就要死了,还是你自己喝吧。”又把水罐给小姑娘。就在这一瞬间,水罐又从银的变成了金的。这时,小姑娘再也忍不住,正想凑上水罐去喝的时候,突然从门外走进来一个过路人,要讨水喝。小姑娘咽了口唾沫,把这水罐递给了过路人。这时,突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石,接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。 ④而那七颗钻石越升越高,升到了天上,变成了七颗星星,这就是人们所说的大熊星座。 1.小姑娘的水罐是神奇的,神奇在哪里? ___________________________________________________________________ 2.作者为什么要把水罐写得那样神奇? ___________________________________________________________________ 3.你认为小姑娘具备哪些优秀品质? ___________________________________________________________________ 4.本文要表达的主题思想是什么? ___________________________________________________________________ |
阅读下面文段并完成完后问题。 想了一天一夜,小乌龟拿定主意上路了。它一步一步向前爬去,虽然很慢,却一直没有停下。 路上,它遇到了蜘蛛。得知乌龟此行的目的后,蜘蛛哈哈大笑:婚礼两周后就要开始了,慢得出奇的乌龟哪能赶得上?乌龟满怀信心地看了看自己的腿,它们虽然很短,却很结实。它说:“我会准时赶到那里的。” 蜘蛛充满同情地劝说:“我的腿不但比你的灵巧,而且还多一倍呢。可连我都觉得路途太远了, 你还是赶快回去吧。” 小乌龟友好地回答:“很遗憾,我不能这样,我的决定是不可改变的。” 小乌龟走啊走,越过了种种障碍。在池塘边它看到了一个迷迷糊糊的蜗牛。蜗牛用了半个多小时才理清了思路,它难过地告诉乌龟 :“你走的方向完全反了。” “非常感谢你给我指路。”小乌龟说完慢慢地掉转方向。尽管后天就要举行婚礼了,但乌龟说,只要一步一步坚持走,就一定会到的。 1.把动物当作人来写是童话常用的手法。文中动物之间的对话非常生动、形象,试找出几句,说说其中包含的思想和情感。 ________________________________ 2.你认为小乌龟是凭借什么上路的?从文中的哪些语句可以看出来? ________________________________ 3.蜘蛛得知乌龟此行的目的后,为什么哈哈大笑?小乌龟的态度又是怎样? ________________________________ 4.蜗牛告诉乌龟:“你走的方向完全反了。”试想一想:乌龟在什么情况下,方向完全反了也能到达目的地? ________________________________ 5.联系上下文,说说“难过”在这里的具体含义。蜗牛用了半个多小时才理清了思路,它难过地告诉乌龟:“你走的方向完全反了。” “难过”的意思是:_________________________ |
阅读下面的小故事,回答问题 |
蚂蚁和蝉 |
一场秋雨过后,绿叶和青草都换了一身金黄色的衣服。太阳出来了,蚂蚁兄弟们开始准备过冬的粮食,它们来到树下,将树上掉下来的果子收集起来,整整齐齐地摆在树下晒成干儿,然后一点点地运回家。蚂蚁兄弟的粮仓可真大啊!那里有许多好吃的东西,但是为了使粮仓里的粮食充足一些,蚂蚁兄弟仍然四处寻找食物,汗水顺着它们的脸直往下流,它们谁也顾不上擦汗。这时,玩了一夏天的蝉从它们头上飞过,看到蚂蚁累得那幅情景,便嘲笑说:“傻瓜,又在自讨苦吃,你们看我多么自在,你们什么时候才能和我一样自在呢?……”说着飞到了蚂蚁兄弟头上的树枝,跳了一会舞,那舞姿实在是太美了,蝉在心里赞美着自己。 转眼间,冬天到了,蚂蚁兄弟推开门想呼吸一下新鲜空气,这时蝉飞了过来,它有气无力地说:“好兄弟,给我点吃的吧,不然我会饿死的。”蚂蚁兄弟说:“那你夏天为什么不找些过冬的粮食?”“夏天我正忙着唱歌呢。”“那秋天呢?”“秋天我正忙着跳舞呢?”蚂蚁兄弟拿出粮食给蝉吃,看着蝉那狼吐虎咽的样子,叹了口气说到:“如果你只能夏天唱歌,秋天跳舞,那冬天就只能饿肚子了。” 1、请简要概括这则寓言的寓意。 答:__________________________ 2、上文节选的寓言,用了什么写作手法来写蚂蚁和蝉?用这种写法有什么好处? 答:__________________________ |
阅读寓言故事,回答问题。 普罗米修斯创造了人,又在他们每人脖子上挂了两只口袋,一只装别人的缺点,另一只装自己的。他把那只装别人缺点的口袋挂在胸前,另一只则挂在背后。因此人们总是能够很快地看见别人的缺点,而自己的却总看不见。 (1)这则寓言选自名著《_________》。 (2)这则寓言的寓意是什么? _______________________________________________________________________ |
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