阅读下面的文段,完成问题。七颗钻石  ①很久很久以前,在地球上发生过一次大旱灾:所有的河流和水井都干涸了,草木丛林也都干枯了,许多人及动物都焦渴而死。  ②一天

阅读下面的文段,完成问题。七颗钻石  ①很久很久以前,在地球上发生过一次大旱灾:所有的河流和水井都干涸了,草木丛林也都干枯了,许多人及动物都焦渴而死。  ②一天

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阅读下面的文段,完成问题。七颗钻石
  ①很久很久以前,在地球上发生过一次大旱灾:所有的河流和水井都干涸了,草木丛林也都干枯了,许多人及动物都焦渴而死。
  ②一天夜里,一个小姑娘拿着水罐走出家门,为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不到水,累得倒在草地上睡着了。当她醒来时,拿起罐子一看,罐子里竟装满了清亮新鲜的水。小姑娘喜出望外,真想喝个够,但又一想,这些水给妈妈还不够呢,就赶紧抱着水罐跑回家去。她匆匆忙忙,没有注意到脚底下有一只狗,一下子绊倒在它身上,水罐也掉在了地上。小狗哀哀地尖叫起来,小姑娘赶紧去捡水罐。
  ③她以为,水一定都洒了,但是没有,罐子端端正正地在地上放着,罐子里的水还满满的。小姑娘把水倒在手掌里一点,小狗把它舔干净了,变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家,交给了母亲。母亲说:“我反正就要死了,还是你自己喝吧。”又把水罐给小姑娘。就在这一瞬间,水罐又从银的变成了金的。这时,小姑娘再也忍不住,正想凑上水罐去喝的时候,突然从门外走进来一个过路人,要讨水喝。小姑娘咽了口唾沫,把这水罐递给了过路人。这时,突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石,接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。
  ④而那七颗钻石越升越高,升到了天上,变成了七颗星星,这就是人们所说的大熊星座。
1.小姑娘的水罐是神奇的,神奇在哪里?
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2.作者为什么要把水罐写得那样神奇?
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3.你认为小姑娘具备哪些优秀品质?
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4.本文要表达的主题思想是什么?
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答案
1.水罐自己会变,共变了五次。第一次变出了水,第二次掉在地上时变得端端正正,第三次由木的变成银的,第四次由银的变成金的,第五次变出了七颗大钻石和一股巨大水流,那七颗大钻石又升到天上变成了七颗星星,变成了大熊星座。(意对即可)
2.是为了说明爱心的巨大力量。(意对即可)
3.孝顺、懂事、善良有爱心,是一个有美好心灵的小女孩。(意对即可)
4.通过对小姑娘为生病的妈妈找水喝而发生的事,表现小姑娘善良、纯洁、乐于助人、有善心、有爱心的优秀品质,告诉人们人间需要每个人献出一片爱心,希望人间处处充满爱的美好愿望。(意对即可)
举一反三

阅读下面文段并完成完后问题。
  想了一天一夜,小乌龟拿定主意上路了。它一步一步向前爬去,虽然很慢,却一直没有停下。
  路上,它遇到了蜘蛛。得知乌龟此行的目的后,蜘蛛哈哈大笑:婚礼两周后就要开始了,慢得出奇的乌龟哪能赶得上?乌龟满怀信心地看了看自己的腿,它们虽然很短,却很结实。它说:“我会准时赶到那里的。”
  蜘蛛充满同情地劝说:“我的腿不但比你的灵巧,而且还多一倍呢。可连我都觉得路途太远了, 你还是赶快回去吧。”
  小乌龟友好地回答:“很遗憾,我不能这样,我的决定是不可改变的。”
  小乌龟走啊走,越过了种种障碍。在池塘边它看到了一个迷迷糊糊的蜗牛。蜗牛用了半个多小时才理清了思路,它难过地告诉乌龟 :“你走的方向完全反了。”
  “非常感谢你给我指路。”小乌龟说完慢慢地掉转方向。尽管后天就要举行婚礼了,但乌龟说,只要一步一步坚持走,就一定会到的。
1.把动物当作人来写是童话常用的手法。文中动物之间的对话非常生动、形象,试找出几句,说说其中包含的思想和情感。
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2.你认为小乌龟是凭借什么上路的?从文中的哪些语句可以看出来?
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3.蜘蛛得知乌龟此行的目的后,为什么哈哈大笑?小乌龟的态度又是怎样?
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4.蜗牛告诉乌龟:“你走的方向完全反了。”试想一想:乌龟在什么情况下,方向完全反了也能到达目的地?
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5.联系上下文,说说“难过”在这里的具体含义。蜗牛用了半个多小时才理清了思路,它难过地告诉乌龟:“你走的方向完全反了。”
“难过”的意思是:_________________________


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阅读下面的小故事,回答问题蚂蚁和蝉
  一场秋雨过后,绿叶和青草都换了一身金黄色的衣服。太阳出来了,蚂蚁兄弟们开始准备过冬的粮食,它们来到树下,将树上掉下来的果子收集起来,整整齐齐地摆在树下晒成干儿,然后一点点地运回家。蚂蚁兄弟的粮仓可真大啊!那里有许多好吃的东西,但是为了使粮仓里的粮食充足一些,蚂蚁兄弟仍然四处寻找食物,汗水顺着它们的脸直往下流,它们谁也顾不上擦汗。这时,玩了一夏天的蝉从它们头上飞过,看到蚂蚁累得那幅情景,便嘲笑说:“傻瓜,又在自讨苦吃,你们看我多么自在,你们什么时候才能和我一样自在呢?……”说着飞到了蚂蚁兄弟头上的树枝,跳了一会舞,那舞姿实在是太美了,蝉在心里赞美着自己。
  转眼间,冬天到了,蚂蚁兄弟推开门想呼吸一下新鲜空气,这时蝉飞了过来,它有气无力地说:“好兄弟,给我点吃的吧,不然我会饿死的。”蚂蚁兄弟说:“那你夏天为什么不找些过冬的粮食?”“夏天我正忙着唱歌呢。”“那秋天呢?”“秋天我正忙着跳舞呢?”蚂蚁兄弟拿出粮食给蝉吃,看着蝉那狼吐虎咽的样子,叹了口气说到:“如果你只能夏天唱歌,秋天跳舞,那冬天就只能饿肚子了。”
1、请简要概括这则寓言的寓意。
答:__________________________
2、上文节选的寓言,用了什么写作手法来写蚂蚁和蝉?用这种写法有什么好处?
答:__________________________
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阅读寓言故事,回答问题。
  普罗米修斯创造了人,又在他们每人脖子上挂了两只口袋,一只装别人的缺点,另一只装自己的。他把那只装别人缺点的口袋挂在胸前,另一只则挂在背后。因此人们总是能够很快地看见别人的缺点,而自己的却总看不见。
(1)这则寓言选自名著《_________》。
(2)这则寓言的寓意是什么?
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阅读下面《皇帝的新装》片断,回答问题。      
  皇帝把他所有的衣服都脱下来了。两个骗子装作一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。他们在他的腰周围弄了一阵子,好像是为他系上一件什么东西似的——这就是后裙。皇上在镜子面前转了转身子,扭了扭腰。    
  “上帝,这衣服多么舍身啊!裁得多么好看啊!”大家都说,“多么美的花纹!多么美的色彩!这真是贵重的衣服。”
  “大家都在外面等待,准备好了华盖,以便举在陛下头顸上去参加游行大典。”典礼官说。“对,我已经穿好了。”皇帝说,“这衣服合我的身吗?”于是他又在镜子面前把身子转动了一下,因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。 
  那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸,好像他们正在拾起衣裙似的。他们开步走,手中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没看见。    
  这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。
  “可是他什么衣服也没穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。
1、第一段中描写骗子为皇帝穿新装用了一个“弄”字。你认为这个词用得好吗?请说明理由。
答:_________________________________。
2、第一段中写到“皇上在镜子面前转了转身子,扭了扭腰”。皇上为什么要做这些动作?这表现了他怎样的思想性格特点?
答:_________________________________。
3、画线句连用了四个感叹号,有什么作用?从中反应出当时怎样的社会现象?
答:________________________________。
4、小孩子为什么会说真话?这给我们什么启迪?
答:________________________________。
5、第五段描写那些托后裙的内臣们的形象。想像一下,他们从东摸西摸到托着空气开步走,心里嘀嘀咕咕地都想了些什么?请以他们的口吻把你的想像写出来。
答:_______________________________。
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课内阅读
  “我要飞向他们,飞向这些高贵的鸟儿!_________他们会把我弄死的,________我是这样丑,居然敢接近他们。不过这没有什么关系!这比被人们打死,被鸭子咬,被鸡群啄,被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多!”__________他飞到水里,向这些美丽的天鹅游去。这些动物看到他,马上就竖起羽毛向他游来。“请你们弄死我吧!”这只可怜的小鸭说。他把头低低地垂到水上,只等着一死。_________他在这清亮的水上看到了什么呢?他看到了自己的倒影,但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子,而是 a——一只天鹅!
  只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。
  过去他遭受过那么多的不幸和苦难,可是现在他感到非常高兴。他现在清楚地认识到,幸福和美正在向他招手。b——许多大天鹅在他周围游泳,用嘴来亲他。……
  ①他感到太幸福了,但他一点也不骄傲,因为一颗好的心是永远不会骄傲的。②紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。③他感到非常难为情。④他把头藏到翅膀里面,不知道怎么办才好。⑤他想起他曾经怎样被人迫害和讥笑过,而现在他却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只。太阳照得很温暖,很愉快。他竖起羽毛,伸出他细长的颈,从内心发出一个快乐的声音:
  “当我还是一只丑小鸭的时候,我做梦也没有想到会有这么幸福!”
1.在文中横线上填上关联词恰当的一项是( )
A.只是 因为 但是 然而
B.可是 因为 于是 但是
C.虽然 但是 所以 可是
D.所以 因为 于是 可是
2.文中用a、b标出的两个破折号,它们的作用是否相同?请说明。
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3.文中多处运用了对比手法,找出一例,说说这一例是如何进行对比的。
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4.将第四段中的句子进行正确排序,将序号写在下面的横线上。
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5.丑小鸭变成天鹅后,心境与先前大不相同了。请从文中找出能体现丑小鸭当时心情的形容词。
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