名著阅读（4分）　　现在，他的身体彻底垮了，归队已经无望。他应当如何处置自己呢？他终于从巴扎诺娃口中了解到了真实病情：应当有思想准备，将来他还会遇到更可怕的事。

题型：不详难度：来源：

名著阅读（4分）
　　现在，他的身体彻底垮了，归队已经无望。他应当如何处置自己呢？他终于从巴扎诺娃口中了解到了真实病情：应当有思想准备，将来他还会遇到更可怕的事。
小题1:上面的文段节选自前苏联作家                        的长篇小说           
                      。（2分）
小题2:“他”指的是谁？“他”是一个怎样的人？（2分）
                                                                         
                                                                           
                                                                           
                                                                            
                                                                           

答案

小题1:奥斯特洛夫斯基 《钢铁是怎样炼成的》
小题2:“他”指的是保尔。保尔是在革命烽火和艰苦环境中锻炼出来的革命青年。他以爱憎分明的阶级立场，崇高的道德风貌，高昂的革命激情，奇迹般的生命活力和钢铁般的坚强意志，谱写了把一切献给人民的壮丽诗篇。

解析

小题1:
试题分析：凭这段文字是不好判断的，只要从语文课要求所读的名著号题目中的“前苏联作家”的提示来判断。
点评：本题不难，因为此名著是要求阅读的名著，回答的问题也是简单的常识性问题。阅读名著对提高学生文学素养和写作水平有很大的益处，名著中优秀的人物，高尚的形象就对学生有潜移默化的影响，名著中精彩的描写会给学生语言运用有示范作用。
小题2:
试题分析：通过小说中的情节和情节中人物的言行来概括人物性格、精神、思想方面的特点。
点评：本题有难度，学生概括不全。高尔基说“文学就是人学”，所以读文学名著要了解人物的形象及其意义，人物的形象一是通过人物自己的言行来表现，二是通过作者在作品中的描述和评价来突出，阅读时要注意从这两方面分析人物形象。