阅读文段,回答问题。 理想是罗盘,给船舶导引方向;/理想是船舶,载着你出海远行。/但理想有时候又是海天相吻的弧线,/可望不可即,折磨着你那进取的心。 理想使
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阅读文段,回答问题。 理想是罗盘,给船舶导引方向;/理想是船舶,载着你出海远行。/但理想有时候又是海天相吻的弧线,/可望不可即,折磨着你那进取的心。 理想使你微笑地观察着生活;/理想使你倔强地反抗着命运。/理想使你忘记鬓发早白;/理想使你头白仍然天真。 理想是闹钟,敲碎你的黄金梦;/理想是肥皂,洗濯你的自私心。/理想既是一种获得,/理想又是一种牺牲。 理想如果给你带来荣誉,/那只不过是它的副产品,/而更多的是带来被误解的寂寥,/寂寥里的欢笑,欢笑里的酸辛。 理想使忠厚者常遭不幸;/理想使不幸者绝处逢生。/平凡的人因有理想而伟大;/有理想者就是一个“大写的人”。 世界上总有人抛弃了理想,/理想却从来不抛弃任何人。/给罪人新生,理想是还魂的仙草;/唤浪子回头,理想是慈爱的母亲。 理想被玷污了,不必怨恨,/那是妖魔在考验你的坚贞;/理想被扒窃了,不必哭泣,/快去找回来,以后要当心! 英雄失去理想,蜕作庸人,/可厌地夸耀着当年的功勋;/庸人失去理想,碌碌终生,/可笑地诅咒着眼前的环境。 1.结合语境,解释划线的词。 ①理想是肥皂,洗濯你的自私心。_______________________ ②但理想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可即,折磨着你那进取的心。_______________ 2.用一句话概括这几节诗的内容。 __________________________________________________ 3.“大写的人”和“庸人”应该如何理解? __________________________________________________ 4.同学们的年纪正是诗一般的年岁。请调动你的诗情和想象,仿照第五节也写几句。(提示:可选择失败者、成功者;骄傲者、谦虚者等) ___________________________________________________ |
答案
1.①洗涤。 ②只能远远看见而不能接近。 2.理想的意义。 3.“大写的人”指脱离了低级趣味,有崇高理想并为之奋斗不止的人。“庸人”指一般的人,即无理想、碌碌无为的人。(意对即可) 4.“略”。提示:注意写出理想对不同人的不同意义。 |
举一反三
下面是印度诗人泰戈尔的一首诗,请你读一读,完成问题。 |
想念 |
我不记得我的母亲,/只在我游戏中间,/有时似乎有一段歌调在我玩具上①(A.回旋 B.旋转),/是她在晃动我的摇篮时候所哼的那些歌调。 我不记得我的母亲,/但是当初秋的早晨"/合欢花香在空气中②(A.游动 B.浮动),/庙里晨祷的xīn香向我吹来像母亲一样的气息。 我不记得我的母亲,/只当我从卧室的窗里仰望yōu远的蓝天,/我觉得我母亲凝注在我脸上的眼光,/③(A.填满 B.布满)了整个天空。 1.给划线的字注音,根据拼音写出相应的汉字。 歌调( ) 晃( )动 xīn( )香 yōu( )远 2.加划线的“凝”字,查字典应查____部首,它在诗中的含义是____。 3.根据诗意,从括号里选择恰当的词,依次填在横线上。(只填字母) _______________________________________________________________ 4.在诗歌创作上,我国现代作家冰心受泰戈尔的影响,形成了独特的诗歌风格。下面的诗选自她的《繁星·春水》,请从内容和形式上谈谈这首诗的特点。 言论的花儿/开得愈大,/行为的果子/结得愈小。 ________________________________________________________________ |
阅读诗歌《在山的那边》的第一节,完成下面的题目。
小时候,我常伏在窗口痴想 ——山那边是什么呢? 妈妈给我说过:海 哦,山那边是海吗? 于是,怀着一种隐秘的想望 有一天我终于爬上了那个山顶 可是,我却几乎是哭着回来了 ——在山的那边,依然是山 山那边的山啊,铁青着脸, 给我的幻想打了一个零分!
妈妈,那个海呢? | 读小诗回答问题。 | 礁石 | 一个浪,一个浪 无休止地扑来 每一个浪都在它脚下 被打成碎沫,散开…… 它的脸上和身上 像刀砍过的一样 但它仍然站在那里 含着微笑,看着海洋…… | 阅读下面诗歌,回答问题。 | 山民 韩东 | 小时候,他问父亲 “山那边是什么” 父亲说“是山” “那边的那边呢” “山,还是山” 他不作声了,看着远处 山第一次使他这样疲倦 他想,这辈子是走不出这里的群山了 海是有的,但十分遥远 他只能活几十年 所以没有等他走到那里 就已死在半路上了 死在山中 他觉得应该带着老婆一起上路 老婆会给他生个儿子 到他死的时候 儿子就长大了 儿子也会有老婆 儿子也会有儿子 儿子的儿子也还会有儿子 他不再想了 儿子也使他很疲倦 他只是遗憾 他的祖先没有像他一样想过 不然,见到大海的该是他了 | 对何其芳的《秋天》中的第二节诗赏析有误的一项是 | [ ] | 向江面的冷雾撒下圆圆的网, 收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。 芦篷上满载着白霜, 轻轻摇着归泊的小桨。 秋天游戏在渔船上。 |
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