诗歌鉴赏。思念 舒婷一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图一题清纯然而无解的代数一具独弦琴,拨动檐雨的念珠一双达不到彼岸的桨橹蓓蕾一般默默地等待 夕阳一样遥遥地注目也许藏

诗歌鉴赏。思念 舒婷一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图一题清纯然而无解的代数一具独弦琴,拨动檐雨的念珠一双达不到彼岸的桨橹蓓蕾一般默默地等待 夕阳一样遥遥地注目也许藏

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诗歌鉴赏。思念
舒婷
答案
举一反三
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一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图
一题清纯然而无解的代数
一具独弦琴,拨动檐雨的念珠
一双达不到彼岸的桨橹
蓓蕾一般默默地等待
夕阳一样遥遥地注目
也许藏有一个重洋
但流出来,只有两颗泪珠
呵,在心的远景里
在灵魂的深处
1.挂图、代数、念珠、桨橹。
2.“默默”一词使“蓓蕾”这个意象更加形象突出,等待的热切和希望的深切之情溢于纸上;“遥遥”更突出了等待的悲哀和思念的痛苦。
3.心灵的深处,是海洋,泪如海,思念如海,期待如海。最终翻腾不息的海语,溢满了两汪深湖,两颗晶莹剔透的泪珠,映现了世间一切的真情。思念的真切,在此从内到外,由浅及深,得到了淋漓尽致的体现。
3.这首诗扑面而来的是“挂图”、“代数”、“琴”、“桨橹”“蓓蕾”、“夕阳”等意象,它们打破了时空的界限和“思念”紧紧地联系在一起,使诗产生了朦胧深远的意境。
(以上主观题意对即可)
赏析。
饥寒的年代里,理想是温饱;
温饱的年代里,理想是文明。
离乱的年代里,理想是安定;
安定的年代里,理想是繁荣。
理想如珍珠,一颗缀连着一颗,
贯古今,串未来,莹莹光无尽。
美丽的珍珠链,历史的脊梁骨,
古照今,今照来,先辈照子孙。
①第一节诗的大意是:_____________________________________                             
②第二节诗的大意是:_____________________________________                             
③说一说第二节诗中“照”的作用。___________________________                       
④第一节诗与第二节诗有什么联系?_________________________                       

阅读文段,回答问题。
  理想是罗盘,给船舶导引方向;/理想是船舶,载着你出海远行。/但理想有时候又是海天相吻的弧线,/可望不可即,折磨着你那进取的心。
  理想使你微笑地观察着生活;/理想使你倔强地反抗着命运。/理想使你忘记鬓发早白;/理想使你头白仍然天真。
  理想是闹钟,敲碎你的黄金梦;/理想是肥皂,洗濯你的自私心。/理想既是一种获得,/理想又是一种牺牲。
  理想如果给你带来荣誉,/那只不过是它的副产品,/而更多的是带来被误解的寂寥,/寂寥里的欢笑,欢笑里的酸辛。
  理想使忠厚者常遭不幸;/理想使不幸者绝处逢生。/平凡的人因有理想而伟大;/有理想者就是一个“大写的人”。
  世界上总有人抛弃了理想,/理想却从来不抛弃任何人。/给罪人新生,理想是还魂的仙草;/唤浪子回头,理想是慈爱的母亲。
  理想被玷污了,不必怨恨,/那是妖魔在考验你的坚贞;/理想被扒窃了,不必哭泣,/快去找回来,以后要当心!
  英雄失去理想,蜕作庸人,/可厌地夸耀着当年的功勋;/庸人失去理想,碌碌终生,/可笑地诅咒着眼前的环境。
1.结合语境,解释划线的词。
①理想是肥皂,洗濯你的自私心。_______________________
②但理想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可即,折磨着你那进取的心。_______________
2.用一句话概括这几节诗的内容。
__________________________________________________
3.“大写的人”和“庸人”应该如何理解?
__________________________________________________ 
4.同学们的年纪正是诗一般的年岁。请调动你的诗情和想象,仿照第五节也写几句。(提示:可选择失败者、成功者;骄傲者、谦虚者等)
___________________________________________________

下面是印度诗人泰戈尔的一首诗,请你读一读,完成问题。
想念
  我不记得我的母亲,/只在我游戏中间,/有时似乎有一段歌调在我玩具上(A.回旋  B.旋转),/是她在晃动我的摇篮时候所哼的那些歌调。
  我不记得我的母亲,/但是当初秋的早晨"/合欢花香在空气中(A.游动  B.浮动),/庙里晨祷的xīn香向我吹来像母亲一样的气息。
  我不记得我的母亲,/只当我从卧室的窗里仰望yōu远的蓝天,/我觉得我母亲凝注在我脸上的眼光,/(A.填满   B.布满)了整个天空。
1.给划线的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
(  ) (  )动  xīn(  )香  yōu(  )远
2.加划线的“凝”字,查字典应查____部首,它在诗中的含义是____。
3.根据诗意,从括号里选择恰当的词,依次填在横线上。(只填字母)
_______________________________________________________________
4.在诗歌创作上,我国现代作家冰心受泰戈尔的影响,形成了独特的诗歌风格。下面的诗选自她的《繁星·春水》,请从内容和形式上谈谈这首诗的特点。
言论的花儿/开得愈大,/行为的果子/结得愈小。
________________________________________________________________
阅读诗歌《在山的那边》的第一节,完成下面的题目。
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小时候,我常伏在窗口痴想
——山那边是什么呢?
妈妈给我说过:海
哦,山那边是海吗?
于是,怀着一种隐秘的想望
有一天我终于爬上了那个山顶
可是,我却几乎是哭着回来了
——在山的那边,依然是山
山那边的山啊,铁青着脸,
给我的幻想打了一个零分!

妈妈,那个海呢?
读小诗回答问题。
礁石
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一个浪,一个浪
无休止地扑来
每一个浪都在它脚下
被打成碎沫,散开……
它的脸上和身上
像刀砍过的一样
但它仍然站在那里
含着微笑,看着海洋……