一同学品学兼优,但升入初二后,慢慢地成绩有了变化,降到班内中下游,班内活动也少有参加,经查,该同学经常去网吧上网聊天。 假如他是你的同学,让你帮他找回原来
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一同学品学兼优,但升入初二后,慢慢地成绩有了变化,降到班内中下游,班内活动也少有参加,经查,该同学经常去网吧上网聊天。 假如他是你的同学,让你帮他找回原来的自己,你想悄悄地告诉他些什么? ______________________________________________ |
答案
过度沉溺网络有害无益,作为学生,还是要以学习为重。(意对即可) |
举一反三
中考前夕,张强接到文学社长的通知,周末到冠豸山参加国际悬崖跳水比赛的采访活动。正想放松一下的张强把活动计划告诉了妈妈。妈妈对张强说:“我和你爸爸已经商量好了,等你中考一结束,我们就去海南旅游。” (1)“妈妈”的言外之意是什么? _______________________________。 (2)请以张强的口吻,用得体的语言说服妈妈。 ________________________________。 |
下面场合中,如果班长既想达到批评的目的,又想把话说得委婉,表达恰当的一项是 |
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小李和小杨,为了一点小事,两个人在自习课上大声地争吵起来。这时,班长说: “______________” A.你们这样大声争吵,影响很坏。 B.你们这样大声争吵,难道不感到羞耻吗? C.你们这样大声争吵,影响不太好吧。 D.你们这样大声争吵,真是“太了不起”了。 |
在下面的情境中,回答不得体的一项是 |
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江涛把自己的200元压岁钱寄给了灾区希望小学。有的同学问他是不是想出风头,江涛说:_______________________。 A.“如果大家都来出这样的‘风头’,我们的社会该多好啊!” B.“如果能想到灾区儿童的处境和需求,你就不会这样说了。” C.“我不过是做了我想做的事罢了,别的,我从来没想过。” D.“这样说无非是一种嫉妒,你该不会是这样吧?” |
口语交际。 语文学科陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上看《男生贾里全传》后,打算找她谈话,以达到既保护她课外阅读的积极性,又能引导她重视课堂学习的目的。如果你是陈老师,你怎么说才能使李欣然同学乐于接受你的意见呢?(不超过60 字) ______________________________________________________________________ |
九年级一班的肖凡同学,晚上常到网吧玩游戏,导致学习成绩一落千丈。班主任召集班干部与小方谈心,让他认识沉迷网游的危害, 并请大家都为他题写一句勉词。假如你是班干部,请你给小方题写一句劝勉的话。(必须用上比喻的修辞方法) ______________________________ |
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