根据所提供的情境按要求表达。 2010年 8 月 9 日晚，“中国横渡第一人”张健经过 36个小时奋战，成功横渡兴凯湖，完成了人类不间断畅游最长淡水湖的挑战。
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根据所提供的情境按要求表达。
2010年 8 月 9 日晚，“中国横渡第一人”张健经过 36个小时奋战，成功横渡兴凯湖，完成了人类不间断畅游最长淡水湖的挑战。
（1）你作为一名中学生，请给张健发一条短信，向他表示祝贺。
答：________________________________________________________
（2）假如你是XX学校派出的小记者，对张健进行采访，你该怎么说？
答：________________________________________________________ |
答案
（1）示例：张健叔叔您好，祝贺您挑战成功！您勇敢无畏的精神震撼了我，我要以您为榜样，敢于挑战困难，战胜困难，做生活的强者。
（2）示例：张健叔叔您好，我是XX学校的小记者。请问您在挑战过程中遇到了哪些困难？您是怎样克服的？ （意思对即可） |
举一反三
班级开展“青春畅想”综合性学习活动， 请你积极参与下列活动。
（1）“青春的烦恼”。当身边的同学向你倾诉下面某种烦恼时，你会怎么劝说？
小刚：脸上又长了不少的痘痘，怎么办？
小红：老师又向家长告状了，真烦人！
小明：爸妈一直在外地打工，好孤独。
我说：_____________________________________________
（2）“青春的睿智”。正值青春的我们， 思维活跃，善于探索，日渐睿智。请你阅读下面几则材料，把握文意，找出共同点， 写出结论性的话。
材料一：《晋书》有言：“人有不及， 可以情恕。”
材料二：海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。 ——林则徐
材料三：天空容留每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比；高山容留每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观。 ——佚名
材料四：有人批评林肯总统：“你为什么让政敌变成朋友？你应该消灭他们。”“当我们与政敌成为朋友时，政敌就不存在了。”林肯温和地说。后来，林肯再度当选美国总统。
这些材料都告诉我们：_____________________________________________
（3）“青春的赞语”。青春充满活力，青春充满希望。面对美好的青春，请你写几句话予以赞美。（至少使用两种修辞手法）
答：_____________________________________________ |
| 下列句子语言表达得体的一项是 |
| [ ] |
A．会议开始前，主持人特别提醒：“为了保持会场安静，请各位关闭手机，否则后果自负！”
B．有人从公交车上往外扔香蕉皮．一位乘客冲着他说：“老兄，你太过分了！积点德吧!
C．酒店经理对员工们说：“大家要用心做好服务工作，让客人有宾至如归的感觉。”
D．提到自己的父亲，老刘动情地说：“令尊经常告诫我们，做人要清清白白。” |
根据下面提供的语境，在横线上补出得体的话。
小明上数学课时，有一个问题没弄懂，下课后，他去问刘老师，敲开办公室的门后，他对刘老师说：“ ____________________________________________” |
某地拟修建一条高速公路，一棵千年古柏正好处在高速公路必经之地，须砍伐。各界人士闻讯后纷纷上书有关部门，要求修改设计方案。请根据下列人物的身份，各拟一句话，说明他们反对砍伐的理由。
（1）植物学家说：__________________________________。
（2）历史学家说：__________________________________。
（3）美学家说：__________________________________。 |
口语交际。
假如你也是威尼斯法庭审判“割一磅肉”契约 案件的旁听者，你会怎样劝说夏洛克放弃对安东尼奥的报复？
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