小明和父亲在谈论电视广告。父亲说道:“现在的广告词拿词语开涮,做蚊香广告,叫"默默无闻";做女帽广告,叫"一戴添娇";做止咳药广告,叫"咳不容缓"。这种滥用

  小明和父亲在谈论电视广告。父亲说道:“现在的广告词拿词语开涮,做蚊香广告,叫"默默无闻";做女帽广告,叫"一戴添娇";做止咳药广告,叫"咳不容缓"。这种滥用

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  小明和父亲在谈论电视广告。父亲说道:“现在的广告词拿词语开涮,做蚊香广告,叫"默默无闻";做女帽广告,叫"一戴添娇";做止咳药广告,叫"咳不容缓"。这种滥用词语做广告的现象是有害的,对中学生正确使用词语是一种误导,说不定哪天做摩托车广告会出现个"骑乐无穷"。”小明笑着说道:“_____________________________。”请你替小明分析这种广告形式的作用,以说服他的父亲。
答案
  其实这种广告用了谐音双关的修辞手法,别有情趣,增强了广告的艺术效果,能给人留下深刻的印象…… (不设统一答案)
举一反三
我们在日常的口语交际中,应注意对象和场合,文明得体地与人交流。请你选择下面提供的情境中的一种,将你要说的写下来。
  《中学生日常行为规范》规定中学生:“不许进入营业性网吧。”但一些同学仍背着家长和老师去网吧,网吧老板也违规经营。对此,作为二名中学生,你怎能袖手旁观?于是,你到网吧找到朋友王亮。
(1)你对正贪恋上网的王亮说:____________________________________
(2)你对违规经营的网吧老板说:__________________________________
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请根据下面情境,对自己的父母说说心里话。
当父母在学习中给自己施加过重压力时,你想说:
___________________________________________________________________________
当自己在困难中及时得到父母的理解、关爱和帮助时,你动情地说:
___________________________________________________________________________
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下列句子语言得体的一项是[     ]
A.老师对小明说:“这个道理很简单,是人就懂,你怎么就不明白?”
B.午休时你想看会电视,妈妈不肯,你说:“妈妈,我学了一上午了,让我放松放松,好吗?”
C.妈妈精心做的饭菜不合你的胃口,你说:“妈妈!快放远点,我不想吃。”
D.老师,你上课讲得太快,我根本没听懂,再给我讲一遍。
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  期中考试前两个星期,成绩一向优异的小华因病需住院治疗,你前往探望,面对病床上心烦意躁的小华和床边愁眉不展的小华妈妈,你会先安慰小华的妈妈说:“________________________。”同时你又会鼓励小华说:“________________________。”
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中国23岁以下国家足球队在雅典奥运会足球亚洲区预选赛上虽奋力拼搏,但最终失利,如果你是足球迷,要安慰、激励球员,不该说的一句是[     ]
A、站直了,别趴下!
B、有没有下一次,心里还是没有底。
C、成也爱你,败也爱你!
D、在我们心里,依然期待你真正崛起。
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