指出下面语段中,人物语言在得体方面存在哪些问题。       某班学生去参加樱桃节,小A对看管樱桃园的老人说:“老大爷,我们是在百忙中抽出时间光临你这里的,请问

指出下面语段中,人物语言在得体方面存在哪些问题。       某班学生去参加樱桃节,小A对看管樱桃园的老人说:“老大爷,我们是在百忙中抽出时间光临你这里的,请问

题型:山东省中考真题难度:来源:
指出下面语段中,人物语言在得体方面存在哪些问题。
       某班学生去参加樱桃节,小A对看管樱桃园的老人说:“老大爷,我们是在百忙中抽出时间光临你这里的,请问贵园如何收费,能否酌情优惠?”
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答案
不符合说话人身份;不适合说话对象;未根据场合选用合适的语体或不应该用书面语。(意思对即可)
举一反三
       水管漏的厉害,院子里积满了水,修理工答应马上就来,结果等了大半天,修理工才来。这时他懒洋洋的问主妇:“怎么样了?”主妇说:“还好,你没来之前孩子们已经学会游泳了!”
       这位主妇的言外之意是:____________________________________
       如果你是修理工,你会说:“________________________________。”
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口语交际运用。
       小方走进教室,用纸把自己的座位擦干净,随手将纸扔在地上,同学小龙看见后笑着说:“你很讲究个人卫生嘛!”小方不好意思地笑了笑,说:“__________________”,随手将纸拾回来,扔进了垃圾箱。
       小龙的言外之意是:___________________________________________
       小方该怎样说才得体:_________________________________________
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阅读下面的文字,假如你是文中的文雅同学,该如何回答? 
       某中学初二(甲)班要和初二(乙)班进行一场男子足球比赛,甲班女班长文雅同学去和乙班商量这件事。乙班的一位同学笑道:“这场比赛就不用进行了。”
       文雅问:“为什么?”
       乙班的同学说:“派一个女的来挑战,你们还能嬴?”  
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朋友把你心爱的书借去了很久也没还。遇到这样的事,你认为最委婉的说法是:[     ]
A.你听过“有借有还,再借不难”这句话吗?
B.请你把借我的书还给我。
C.你太不讲信用了,借书不还!
D.我那本书很好看吧,不然怎么会让你爱不释手呢?
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       星期天,小林到莫愁湖去玩,路上他向一位老大爷问路:“喂,老头,到莫愁湖怎么走?还有多远?”老大爷看了看小林说:“顺公路走,有一千丈;选小路走,只六百丈。”小林听了不解地说:“你这人怎么讲丈不讲里?”老大爷笑着说:“小同学,原来你也知道讲‘礼’呀!”
⑴老大爷的言外之意是什么?
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⑵如果你是小林,你打算怎样向老大爷问路?
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