(1)这次考试结束后,你就要告别初中生活,即将升入高一级学校。在两个多月的假期里,你一定会安排时间来学习。现请你拟一分学习计划,交给你心中向往的学校。(校名
题型:贵州省中考真题难度:来源:
(1)这次考试结束后,你就要告别初中生活,即将升入高一级学校。在两个多月的假期里,你一定会安排时间来学习。现请你拟一分学习计划,交给你心中向往的学校。(校名用“m校”代) (2)请你阅读下面一则材料,按要求作文。 20世纪70年代的一场拳击竞赛中,拳王阿里和拳坛猛将菲雷泽展开激烈对决。当比赛进行到第14回合时,阿里已精疲力竭,濒临崩溃的边缘,用解说员的话说,“这个时候一片羽毛落在他身上也能让他轰然倒地。”然而,此时的阿里竭力保持着坚毅的表情和血战到底的气势,使菲雷泽认为阿里仍保持着常有的体力,于是在最后一刻,菲雷泽放弃了。裁判当即高举阿里的臂膀,宣布阿里获胜。这时,保住拳王称号的阿里还未来走到台中央,眼前一黑,双腿无力地跪倒在地上。菲雷泽见此情景后悔莫及。 请从上面的材料中自选项角度,自拟题目,联系自己在观察现实社会生活中的所见所闻、所思所想,写一篇500字左右的文章。可讲述故事,可发表见解,可说明问题,可抒发情感。 提示:①选择适合你的表达的一种文体;②文中不要出现真实的校名、地名。 |
答案
“略”。 |
举一反三
阅读下面的文字,按要求作文。 从前,有两个饥饿的人得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就煮起了鱼,他狼吞虎咽,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精光,不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿忍饥挨饿,艰难地向海边走去,可当他已经看到不远处的海洋时,他一点力气也没有使完了,只能带着无尽的遗憾撒手人间。 又有两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。他们没有各奔东西,而是商定共同去找寻大海,他俩每次只煮一条鱼,经过遥远的跋涉,来到了海边,从此,两人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。 读完上面的材料,你有怎样的联想和感悟呢?请联系生活实际,写一篇不少于600字的文章。角度自选,立意自定,题目自拟,诗歌、戏剧除外。 |
三峡奇石是三峡宜昌一种自然奇特的观赏石,画面石是其中最常见的品种,石上的花纹常常现出人物、动物、山水、文字等多种图案,五颜六色、千姿百态。它们以独特的风采征服了世界。 第七届中国宜昌三峡国际旅游节即将举行,学校拟将三峡奇石作为礼物,赠送给远道而来的客人。请你从下边的奇石中选定一尊,仔细观察它的图案,适当发挥想象,写一篇300字左右的作文,描绘它的画面,抒写这件礼物所要传达的深情厚意。作文题目自拟。 注意:文中不得出现真实人名、校名、乡镇名。 |
下面文字摘自一位同学的《毕业留言册》: 我的自画像:额头宽了一点,思想的野马正好在这里奔跑。 同学留言:最难忘那次联欢会,你的新闻点子让我们快乐无比(同学甲)。 你知道我最欣赏你的是什么吗,就是你总能够别出心裁(同学乙)。 我总在想,以你那非凡的创造力,10年后会成就一个怎样的你(同学丙)。 恩师寄语:你那些富有创造性的见解,常常为我们开启另一扇窗,老师感谢你。 结合上述材料内容和生活体验,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章,文体不限,诗歌戏曲除外。文中不得出现自己的姓名、校名。 |
阅读下面材料,根据你的感悟,自选角度,自拟题目,写一篇600字以上的文章。除诗歌外,体裁不限。 十多年前,她和他是同桌。那时候,她家境不好,学习文具短缺。有一次,他把自己用的半截铅笔送给她。就是这半枝铅笔,让她感动至今。 后来,他到了另外一个地方求学,而她总是想起铅笔的事,挂念着他,想同他不期而遇。终于有一天,他们见面了。她向他诉说了这十多年关于那半截铅笔的情思。他很惊异,没有想到,自己一个小小的不经意的行为,会在她心中留下如此深刻的印痕,任是十数年光阴也磨损不去。 是啊,生活中,也许是你不经意的一个关爱,足以温暖别人的一生。 |
阅读下列材料,自选角度,写一篇250字左右的小议论文。 要求: ①自拟题目; ②观点明确,内容集中。 某中学经过班级、年段的推荐和特定方式的测试,选出了20名学生作为市、区三好学生的候选人。这些候选人的学习成绩、身心素质等都不错,思想品德评定都为优秀,而且在《行为规范》、时事政治等笔试中都名列前茅。 一天,学校又对他们进行了一次特殊的测试。 几个美术考场的门口,扫帚随意地横在地上,抹布杂乱地躺在地上。不少候选人熟视无睹地从它们上面跨过去,而有的候选人则将它们放到了应放的地方。考场内,候选人的面前都放着刀片和未削过的铅笔,以及绘画纸、草稿纸等。大家开始削铅笔,有的人把铅笔削在草稿纸上,有的人则随意削在地上或桌上…… |
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