阅读下面的材料，按要求作文。 有三只小鸟，它们一起出生，一起长大，又一起从巢里飞出去，一起寻找成家立业的位置。它们很快飞到一座小山上，落在一棵树上。
题型：浙江省期末题难度：来源：
阅读下面的材料，按要求作文。
有三只小鸟，它们一起出生，一起长大，又一起从巢里飞出去，一起寻找成家立业的位置。它们很快飞到一座小山上，落在一棵树上。看到山下各种动物仰望的目光，其中一只小鸟停了下来，另两只小鸟却继续向高处飞。终于飞到五彩斑斓的云彩里。第二只鸟也停下了，因为它认为这辈子能飞上云端，已经十分了不起了。第三只鸟则坚信一定还有更高的境界，它振动翱翔，向着九霄，向着太阳，执著地飞去……
最后，落在树上的成了麻雀，留在云端的成了大雁，飞向太阳的成了雄鹰。
请以“目标”为话题，写一篇文章。可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。文体不限，题目自拟，不少于600字。 |
答案
| “略” |
举一反三
水滴石穿是一种执着，愚公移山是一种执着。执着是锲而不舍的追寻，是百折不挠的探索；执着是热情的投入，是无私的付出。我们执着于自然探索，执着于友爱亲情，执着于兴趣爱好，执着于理想追求……人生因执着而精彩，世界因执着而绚丽。
请以“执着”为话题，题目自拟，写一篇500字以上的文章。文体不限。 |
心动于心仪的物件，心动于赏心悦目的笑容，或心动于一次愉悦的交流……可是，在你偶尔思绪飘飞时，在你偶尔驻足沉思时，你是否记得最近一次家人带给你的心动？这个时刻可能就在昨晚父母给你的电话里，也可能就在上周你与父母的生气后，或者这个时刻已离现在有些时日了。
捕捉你自己的身边之事，以“心动”为话题写一篇有关亲情的文章。
要求：①自拟题目；
②写出自己的真实体验和感悟；
③除诗歌外文体不限；
④不少于500字。 |
根据下面的要求写作。
欣赏是对事物的赞美和肯定。
我们可以欣赏少年时期的朝气和快乐，欣赏青年时期的火热和活力，欣赏中年时期的成熟和稳重，欣赏老年时期的宁静和祥和。我们也可以欣赏刚劲有力的书法，欣赏绵长悠扬的笛声，欣赏意境深远的诗句，欣赏沁人心脾的歌曲……你欣赏的又是什么呢？
请以“欣赏”为话题写一篇文章。
注意：①立意自定；②题目自拟；③文体自选；④文章不少于600字；⑤文中不能出现真实的姓名和学校。 |
人的一生，伴随着许许多多的告别，告别童年，告别朋友，告别亲人，告别这个世界……和心爱的事物告别，和自身的恶习告别…… 在告别中，我们不断长大，渐渐成熟。告别引发了我们美好的祝福：惟有相思似春色，江南江北送君归；我寄愁心与明月，随风直到夜郎西；没有我的岁月里，你要保重你自己……告别意味着新生：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春；海日生残夜，江春入旧年，如果冬天来了，春天还会远吗？关于告别，你有哪些与众不同的经历？有哪些与众不同的思考？
请以“告别”为话题，写一篇文章。
作文要求：①选择你最擅长的文体抒写真情实感。
②不少于600字。 |
读下面一段文字，按要求作文。
幸运固然令人羡慕，但战胜逆境则令人佩服。
超越自然的奇迹，总是在对逆境的征服中出现的。一切幸福都关非没有烦恼，而一切逆境也决非没有希望。最美的刺绣，是以明丽的花朵映衬于暗淡的背景，而绝不是以暗淡的花朵映衬于明丽的背景。从这图像中去汲取启示吧。
上面这段文字选自培根的《人生论》，培根对环境的理解可谓深刻，你呢，由这里的“幸运”和“逆境”想到了什么？
请你以“幸运”或“逆境”为话题，写一篇记叙文，不少于600字。
【要求】①立意自定，标题自拟。 ②文中不得出现真实的校名、人名。 |
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