合作探究写作。 有人说：阅读并不局限于书本。有时也应该阅读山、阅读海、阅读花、阅读树、阅读清晨、阅读黄昏……有时也该阅读政治、阅读经济、阅读文化
题型：上海同步题难度：来源：
合作探究写作。
有人说：阅读并不局限于书本。有时也应该阅读山、阅读海、阅读花、阅读树、阅读清晨、阅读黄昏……有时也该阅读政治、阅读经济、阅读文化：阅读亲情、甚至阅读一只鸟、阅读一个人……
请你“阅读自然、阅读社会、阅读人生”为话题，自拟题目，写一篇600字以上的文章，文体不限。 |
答案
| “略” |
举一反三
作文
生活中存在着不少的“误会”，误会生趣，误会生怨，误会让人哭笑不得，误会又能让人获得意想不到的惊喜……误会是怎样产生的？怎样对待误会？……
请围绕“误会”的话题，写一篇文章。
要求：①题目自拟，文体不限（除诗歌外）；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 |
作文
初三啦！我们常常这样感叹。初三是三年初中生活的一个关键阶段，我们将面临中考激烈的竞争，我们肩负着全家的殷切希望，我们站在普通高中与重点高中的岔路口。由此种种，我们必须作出努力与抉择。初三学习生活的酸甜苦辣，让我们刻骨铭心。
请以“人在初三”为话题，写一篇文章。立意自定，题目自拟，文体自选，不少于600字。
提示与要求：（1）为了突出你的个性，希望你选择最能驾驭的文体（诗歌除外），选择最佳角度，写你最熟悉的内容，尽量表达你的真情实感，千万不要抄袭或套用！（2）为了更好地表达你的情感，使你的文章内容充实，文章不要少于600字。（3）为了便于老师评阅你的文章，请你注意：格式要规范，书写要工整，标点要正确，卷面要整洁，尽量少写错别字，少出现病句。（4）你的文章中不要出现真实的人名、班名等。 |
生活中，我们曾经亲历或听说过很多“错过”。错过一节精彩的课堂，错过一次难忘的比赛，错过一次与家人或同学难得的团聚：一时犹豫，错过了展示自己的绝好机会：一场误会，错过了一段真挚的友谊；一次退缩，错过了不会再来的机会……有些错过，可以轻轻放下；有些错过却刻骨铭心，永难忘却。
请以“错过”为话题，自选角度，自拟标题，写一篇600字左右的文章。 |
我们常常被一些人和事温暖着：眷眷亲情，殷殷师恩，醇醇友爱……温暖让坎坷变坦途，让郁闷变快乐，让贫困变富足，让单调变精彩。请以“温暖”为话题写一篇600字左右的作文，题目自拟。
（要求：1、除诗歌外，文体不限，2、文中不得出现真实的校名、人名）。 |
小的时候，向往长大；长大之后，向往读书；读书之后，向往工作……可以说，向往是随着年龄的增长而不断变化目标，向往是随着阅历而不断走向完美。向往是一条美丽的飘带，一头牢牢地系在自己的灵魂深处，一头高高地飘扬于广袤的人生天空。
春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往，蓝天是小鸟的向往，大海是鱼儿的向往，旭日是黎明的向往…… 请以“向往”为话题，写一篇作文：
（1） 题目自拟，文体自选（诗歌除外），可叙述，可议论，可抒情，可联想想象；
（2） 字数不少于600字，中心明确，书写工整，卷面整洁；
（3） 如文中须出现本校的人名、地名、校名，一律用××代替。 |
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