蓦然回首,从来不曾忘记父母的关爱,师长的教诲,同伴的友情;从来不曾忘记拼搏的汗水,成功的欢悦,自信的笑颜;从来不曾忘记懊悔的泪光,成长的烦恼,青春的思索…… 请
题型:不详难度:来源:
蓦然回首,从来不曾忘记父母的关爱,师长的教诲,同伴的友情;从来不曾忘记拼搏的汗水,成功的欢悦,自信的笑颜;从来不曾忘记懊悔的泪光,成长的烦恼,青春的思索…… 请以“从来不曾忘记”为题,写一篇文章。 要求:①内容具体,有真情实感; ②除诗歌外,文体不限;③不少于600个字; ④文中不得出现真实的地名、校名 |
答案
例文: 从来不曾忘记 关爱是一个温暖的字眼,在危难的时刻给予你百般温暖,他就像潺潺的溪流,时刻滋润那颗受伤的心灵……从来不曾忘记那份温暖的母爱。 那一年,那一天,我正放学回家,到了家里,首先映入眼帘的是我的妈妈,他微笑着说:“女儿,回来啦!”我朝妈妈一看,无奈地回答道:“啊!我回来了,妈妈!”说完我又深深地叹了口气,把书包放在了一边,然后去找吃的了。正当我拿了一包糖的时候,妈妈激动的说:“王韵仪!王韵仪!这试卷是怎么一回事!”我立即脸红了,心情一下子忐忑起来,我来到了妈妈那里,看见了她手中拿着今天刚考了的试卷,那用红笔打了的83显得特别刺眼。从小我就是一个不敢面对挫折的孩子,我从来都不轻易承认自己的错误,面对今天的问题我也选择了逃避。于是,我生气的对妈妈说:“看,看,看,你天天都要看,还翻人家书包,你真是太可恶了,我不会理你了!”妈妈皱了皱眉:“不,我没有,我只是!”“别说了!我不听!”说完,我背起书包,从妈妈手里夺过试卷,踏着“吃通吃通”的脚步向我房间走去,在里面痛哭了一顿,只听见外面妈妈在客厅里不停地嘀咕着。 第二天是星期六,我的气还没有消。我故意和妈妈做对。气妈妈的事我都做完了。直到吃午饭的时候,妈妈问我吃什么,我只是说:“随便吧!”这是妈妈不说话了,四周像凝固了似的,妈妈犹豫了一会儿,说:“对不起!”我傻了,愣在了那里,一动不动。我哭了,用嘴深深地亲在了妈妈的脸上,然后投入了妈妈的怀抱。此刻,那种感觉又一次回荡在了我的心田。 妈妈的爱,从来不曾忘记。 |
解析
试题分析:“从来不曾忘记”什么?想一想,选择自己熟悉的材料写一件难忘的事,或者从过往生活中选择几个方面比如“亲情”“友情”“社会关爱”组织材料,用排比段来写,表达自己“从来没有忘记”一切美好的东西,表达自己“感恩”情怀。当然,这样写要具备一定地驾驭材料的能力。写一件事要好写些,比如写一个让自己感到“温暖”的人或一件事,以丰富的细节描写表现生动的人物形象和事件的感人之处,突出自己内心“温暖”的感受,突出“从来不曾忘记”的题旨。重大挫折时,老师的鼓励,父母的理解,同学的安慰,足以使自己感受到有师情亲情友情的“温暖”;孤独时,一本书一首歌足以使自己如获至友般感到“温暖”;无助时,很多陌生人无私的帮助,让自己深深感受到世人好人多社会人情的温暖。“从来不曾忘记”,有两层含义,一是这份温暖产生于特殊的事件特殊的环境中给自己别一番滋味感受深刻,另一层含义是“不要忘怀”别人给自己的那一份温暖,永怀一颗感恩的心。能够写出第二层含义,文章就有亮点了。 |
举一反三
阅读下面材料,按要求作文。 看山水,如何看见生命的灵性?看人间,如何看见世事的真相?看史传,如何看见人性的善恶?看生活,如何看见人情的冷暖?看,需要眼睛;看见,需要头脑和灵魂。 请以“那一次,我看见 ”为题,写一篇不少于700 字的文章。 要求:1.在题目横线上填上适当的词语,把题目补充完整。 2.不得出现你所在学校的名称,同学老师的真实姓名。 3.文体诗歌、戏剧除外。 |
任选一题作文。(60分) 14、穿过乌云的阳光更加绚丽 15、以“关注”为话题作文 生活中,我们对某些(个)人、某些(件)事、某些(种)社会现象会特别关注。这些特别的关注,往往体现了关注者的素养、情感与责任。要求:以“关注”为话题,写一篇不少于60。字的文章,题目自拟,文体自选(诗歌除外) |
阅读材料,完成作文。 春天,一家人郊野散步,和谐美好,这是生活的恩赐;《孤独之旅》中的少年杜小康在生活的艰难和精神的孤独中锤炼了自己的身心,这是生活的恩赐;蒲松龄屡试不中却令他有机会完成《聊斋志异》,这也是生活的恩赐。生活总是给予我们机会,给予我们教益。 请以“生活的恩赐”为题目,写一篇600字至800字的作文。立意自定,文体自选。文中不得出现你所在的学校的名字,以及教职工、同学和本人的真实姓名。 |
请以“在 的日子里”为题,写一篇文章 要求:(1)把题目补充完整,能写出自己的真情实感。 (2)除诗歌外,其它文体不限。 (3)不少于600字。书写规范、整洁、美观。 |
从下面两个题目中任选一个,写一篇文章。 题目(一)我不相信眼泪 (二)从另一个角度去____(观察 感悟 思考) 【要求】(1)若选题目二,须先从“观察”“感悟”“思考”三个词语中选择一个,将题目补充完整,然后作文。 (2)文体自选(诗歌除外),不少于600字; (3)文中不得出现真实的人名、校名、地名; (4)卷面整洁,字迹清楚。 |
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