从下面两道作文题中任选一题作文。(一)“我的  老师”,横线处可选填“语文”、“数学”、“英语”……等学科名称。要求:1. 从你的学科教师中选一人来写,将题目补

从下面两道作文题中任选一题作文。(一)“我的  老师”,横线处可选填“语文”、“数学”、“英语”……等学科名称。要求:1. 从你的学科教师中选一人来写,将题目补

题型:不详难度:来源:
从下面两道作文题中任选一题作文。
(一)“我的  老师”,横线处可选填“语文”、“数学”、“英语”……等学科名称。
要求:1. 从你的学科教师中选一人来写,将题目补充完整。
2. 不得出现真实姓名、校名。
3. 写一篇600字以上的记叙文。
4. 文体规范。
(二)古人说:“临渊羡鱼,不如退而结网。”生活中我们不乏期望与目标,我们缺少的常常是持之以恒的努力。你对此有何见解?请自拟题目,写一篇议论文。
要求:1. 观点鲜明,说理充分。
2.600字以上。
3. 文体规范。
答案

解析

试题分析:两文题显然一是要求写记叙文一是要求写议论文。写自己某个老师,可仿照《藤野先生》的写法,第一要在选材上要多角度,丰富人物的形象,学业上的指导,生活上的关心,情感上的理解。第二要多运用细节描写,人物的外貌、行为,细节丰富真切,人物才有血有肉,形容出来。别外,还可以讲究点技巧,比如在写人物的活动时,可以环境描写烘托,用侧面描写来衬托。“我的”,当然要写出人物与“我”的关系,与“我”的情感交流。可以模仿胡适《我的母亲》那样的表现方式,在字里行间写出自己的对人物的情感。第二题,抓住材料中的两个词“目标”与“努力”,或者就以此为题“目标与努力”,可分三层来写,第一层,谈“要有目标”,“目标”的重要性,有了“目标”才有方向,才有动力,“努力”有才可能有效果。第二层写“目标与努力”的关系,说明有目标努力不努力的结果是不一样,可以列举一些名人有目标而努力最终成功的事例和有的人空有目标,三天打鱼两天晒网甚至网都不晒鱼都不找就站在水边天天“临渊羡鱼”的现象正反举例说理,强调树立目标与坚持努力的重要性必须做到。最后总结议论,结合自己学习实际,再强调向着目标付之行为“努力”的意义。
点评:两题都不难写,相对来说,议论文掌握了“提出问题、分析问题、总结问题”的模式比记叙文要好写,掌握一些材料作论据即可。选题作文,要根据自己写作的特长来考虑,语言表达能力好的,可选记叙抒情类的文章写,逻辑思维强善于分析道理知识丰富的,可选择议论文来说。适合自己的就是好写的。
举一反三
写作(40分)请在下面的作文题中任选一题,根据要求作文。
(1)每个人的人生都不会是一帆风顺的,总会有许多沟沟坎坎需要跨越,但只要你胸有志向,每跨越一条沟坎,你都会增添一份信心,拥有一份宝贵的阅历,你的人生也会因此多一份精彩。请以“跨过那条坎”为话题,题目自拟,写一篇作文。
(2)请以“我希望__________”为题目,将题目补充完整,写一篇作文,立意自定。
要求:
①容具体,有真情实感;
②文体不限(诗歌除外),不少于600字;
③文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
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作文(50分)
不要总以为远方才有风景,其实风景无处不在。我们往往在行色匆匆中错过许多动人的风景,只要我们用一颗热爱生活的心去观察,用一颗细腻敏感的心去感悟,用一颗充满诗意的心去欣赏,就会发现最美的风景在我们身边。请你以“风景就在身边”为题目,写一篇作文。
要求:①文体不限,500字以上。(诗歌除外)②文中不得出现真实的人名、校名、地名等。③字迹工整,书写优美,卷面整洁。
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请从下面两题中任选一题作文。
(l)题目:梦在我心中
要求:①除诗歌外,文体不限,字数600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名。
(2)读下面材料,按要求作文。
小鱼问大鱼:“妈妈,我的朋友告诉我,钓饵上的东西是最美的,可就是有点儿危险。怎样才能尝到这种美味而又能保证安全呢?”
“我的孩子,大鱼说,“这两者是不能并存的,最安全的办法就是绝不去吃它。”
“可他们说,那是我们最渴望得到的,一般的鱼儿都经不住那样的诱惑。”小鱼说。
“这种想法完全错误。”大鱼说,“最光鲜、最具诱惑力的里面最有可能裹着一只害人的钓钩!”
要求:①根据材料寓意,选准角度,自拟题目。
②除诗歌外,文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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作文(40分)
在紧张的学习环境中,保留自己的一份兴趣和爱好,我们的生活会更美好;在寻常的家庭生活中,营造温馨和谐的氛围,我们的生活会更美好;在人生的旅途中,拥有一份快乐的心情,我们的生活会更美好……请以“            ,让生活更美好”为题目,写一篇文章。
要求:
①请根据自己的理解把题目补充完整,如“爱”、“阅读”、“拥有快乐”……
②除诗歌外,文体不限,不少于600字。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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下面文字,按要求作文。
年轻的心灵始终充满了对外界无限的好奇,每天我们都用自己那敏锐的触觉与生活“伴读”,我们读家园,读父母,读老师的眼神;也读幽兰,读沧海,读夜空流星;更读丹心,读正气,读人生道义……
请以“我读               ”为题目,写一篇文章。
要求:①先在题目横线上填入一个短语,让题目完整通顺(如星星、天空、爷爷的脸、妈妈的眼神……),写出自己独特的体验。 ②不少于600字。除诗歌外,文体不限。
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