写作能力考查。(共60分)在成长的道路上,我们需要父母和老师的深情关爱,同学朋友的无私帮助.需要热爱生活,珍惜生命;需要憧憬未来,亲近自然……同时,我们也需要阅

写作能力考查。(共60分)在成长的道路上,我们需要父母和老师的深情关爱,同学朋友的无私帮助.需要热爱生活,珍惜生命;需要憧憬未来,亲近自然……同时,我们也需要阅

题型:不详难度:来源:
写作能力考查。(共60分)
在成长的道路上,我们需要父母和老师的深情关爱,同学朋友的无私帮助.需要热爱生活,珍惜生命;需要憧憬未来,亲近自然……同时,我们也需要阅读父母,尊重他人,扶弱助困;也需要善于探究创新,敢于实践体验。精诚团结协作,保持良好习惯;也需要学会感恩回报,学会承担责任,学会面对困难时乐观与坚韧,学会放眼世界、关心时事……
29.参考上面材料后,以“成长,也需要             ”为题,写一篇600—650字的文章。(60分)
写作提示:考生可以在材料中选取或自己确定所填内容,可以借助求异视角和辨证思维,独辟蹊径来诠释演绎或突出强调成长过程中容易被忽略的某一重要精神元素。
写作要求:(1)将填充好的题目写在答题卡上;(2)除诗歌外,文体不限; (3)文中不能出现与考生相关的区域名、学校名和人名。
答案

解析

试题分析:注意阅读“写作提示”,仔细思考文题中“也”字。“成长”是耳熟能详的话题,想一想,一个人的“成长”,“需要”什么,哪些“需要”是我们常说的,然后再反向思考,比如“成长需要逆境”(常说“逆境出人才”),那么就构思一下,写“成长,也需要一帆顺”。从人们的常态认识“成长需要逆境”说起,引出话题,可正反对比来说理,从反面写“逆境”消耗人的精力,消磨人的意志,打击人的斗志,没有稳定的生活,“成长”是艰难的;从正面写“顺境”给人提供一个安稳的环境,不分散人的精力,对“成长”是有利的。可从历史或生活中选取材料举例说明,历史上生活中不乏“逆境成长”之事实,但更多的人是在相对安稳的生活中成长的,尤其是现代社会,“成长”要具备的条件非常多,所以生活的一帆风顺更有利于“成长”。
点评:本题不容易写,学生不擅长运用逆向思维,写作思路单一化。逆向思维写作要注意的是,所写内容(讲的道理)有合理性,不偏颇,不能无理强说理。找到“合理”的论点和论据,就要运用一分为二的辩证方法。逆向思路写作,只不过是把别人不思考的或没有思考到的东西挖掘出来加以阐述,写出符合逻辑的道理来。这种写作方法,容易出新意,在平时学习中要多加训练。
举一反三
作文(40分)
阅读下面材料,完成作文。
毕淑敏在《精神的三间小屋》中写到:“我们可以不美丽,但我们健康。我们可以不伟大,但我们庄严。我们可以不完满,但我们努力。我们可以不永恒,但我们真诚。”
请以“我们可以不      ,但我们     ”为题目,写一篇文章。
要求:①将题目补充完整。
②不限文体(诗歌除外)。
③字数不少于600字。
④作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
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作文(60分) 从下面两题中任选一题,按要求完成写作任务。
1、没想到我如此          (浮躁 虚荣 坚强 幸运   依赖父母)
要求:①结合个人生活经历,从括号里的五个词语中任选其一填写在前面的横线上,使作文题目完整;②文章叙事清楚,结构完整,内容充实;③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真实感受;③写一篇600字以上的记叙文。
2、请以“让         走进心灵”为题写一篇文章。
要求:1.先将题目补充完整,横线上可填写,如:“善良”、“快乐”、“感恩”、“音乐”、“崇高的精神”、“灿烂的阳光”…… 2.品味生活,写出你的真情实感。3. 文中不得出现真实的校名和人名。4. 除诗歌外,文体不限,不少于600字。
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按下面题目和要求作文。(50分)
请你以“有时,我    ”为题,写一篇文章。
要求:①根据自己所写文章内容将题目补充完整;②文体不限(诗歌除外);③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④不少于600字。
题型:不详难度:| 查看答案
初中三年的体验和学习,相信你一定会有许多的改变吧!
读文学,《雨说》是否改变了你的关爱之心;《陈涉世家》是否改变了你的拼搏之志;《观刈麦》是否让你改变了对社会的思考之意……;品人情,是否让你改变了对待父母唠唠叨叨感触。是否让你改变了对待师长严格要求不解,是否让你改变了对待友人积极竞争的怒气……;总之,人生的体验一定会使你有所改变的,一定会使你能更深的感触人生……
请以“_________改变了____________”为题写一篇作文。
要求:1.将题目在答题卡上补充完整。2.文体不限,诗歌除外。3.文中不能出现真实的学校名或人名。4.字数在600-650之间。
题目:_________改变了____________
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写作能力考查(共60分)
十五岁的人生路,诗一般的青春梦。那过往的和未来的许多影像,曾让我笑过,哭过,感动过,盼望过,深思过,也纠结过。那些我曾看到过,听到过,想到过的一切,怎么总是在心中变成挥之不去的情愫?如:我也想当上班干部,争做志愿者;我也想登上泰山顶,重游潕阳河;我也很善良,很孝顺,不是笨孩子;我也曾后悔过,伤感过,失败过;我也同情孔乙己,怀念那人个,坚信那个理;我也……这就是真我,这就是我灵魂深处的一支支心曲。
请以“说句心里话,我也     ”为题,写一篇600-650字的文章。(60分)
写作要求:(1)将填充好的题目写在答题卡上;(2)除诗歌外,文体不限;(3)文中不能出现与考生相关的区域名、学校名和人名。
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