作文(60分)寒假不补课,我们却怀念校园中结伴玩乐的情景;平时上学时,我们又期盼早点放假。我们在矛盾中成长着。矛盾是我们人生绕不过的弯,有的人在矛盾面前迷惘了人
题型:不详难度:来源:
作文(60分) 寒假不补课,我们却怀念校园中结伴玩乐的情景;平时上学时,我们又期盼早点放假。我们在矛盾中成长着。矛盾是我们人生绕不过的弯,有的人在矛盾面前迷惘了人生的方向,有的人在矛盾中学会了选择,有的人在解决矛盾中长大,而在有的人看来,这所谓的矛盾并不是矛盾。 请以“矛盾,成长的音符”为题,写一篇文章。 要求:⑴除诗歌外,文体自选; ⑵不少于600 字; ⑶书写工整规范;(4分) ⑷不出现真实校名、人名、地名。 |
答案
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解析
试题分析:审题立意:“矛盾”是什么?1、辩证法上指客观事物和人类思维内部各个对立面之间的互相信赖而又互相排斥的关系。——哲学上的。2、形式逻辑中指两个概念互相排斥或两个判断不能同时是真也不能同时是假的关系。——所谓的“选择”3、泛指对立的事物互相排斥——所谓的人际矛盾、客观与主观的矛盾。“成长的音符”是什么?成长过程中的一个或一个个小的节点、小的事件。 点评:掌握命题作文审题技巧:(1)弄清题目的限制和要求。 命题作文常对文体、时间、地点、数量和叙述的对象及其关系、内容等有限制,弄清楚了这些,就好确定作文的选材范围。 (2)抓住“题眼”确定中心。题目中的关键词语。就是命题作文的“题眼”。扣住了“题眼”也就抓住了重点,抓住了中心。 (3)尽量把内容落实到人、事、物上。 |
举一反三
作文(40分) 在我们多姿多彩的生活中,有许多让我们为之动容的事情发生,它让我们或喜或悲,或感动或气愤……请以“这件事让我-----------------”为题,用你充满激情的笔记下那一次,写一篇记叙文。 要求:1、题目补充完整。 2、要有真情实感,力求创新。 3、字数500字以上。 |
作文(60分) 生活中,我们都会遇到困难,当你接受他人的帮助时,请记得,在别人需要援助的时候,伸出我们的手。 请以“伸出我的手”或“伸出你的手”为题,自选角度,写一篇文章。 要求: ⑴文体自选(诗歌除外); ⑵不少于600字; ⑶文中不得出现真实的人名、校名。 |
写作·表达(50分)——请在下面两题中选做一题 1、鸟儿的愿望是飞上蓝天,鱼儿的愿望是畅游大海,花儿的愿望是吐露芬芳,而你的愿望是什么呢?可能是为玉树、舟曲灾区祈福,可能是为西南旱灾祈雨,可能是为爸爸妈妈祈祷,也可能是为自己许下梦想……敞开心扉,尽情的写出内心的愿望吧! 请以“愿望”为话题,写一篇作文。 要求:(1)题目自拟;(2)文体不限;(3)字数不少于600字 2、《何以解忧,惟有 》 请把题目补充完整后进行写作。不少于600字 |
作文(60分) 小题1:请以“拭去眼前的浮尘”为题写一篇不少于600字的文章。不写诗歌,其他文体自定. 小题2:芊芊芦苇,触动了文人的心灵;巍巍“神舟”,触动了国人的心灵;眷眷亲情,触动了游子的心灵;殷殷师恩,触动了学子的心灵……同学们,相信五彩斑斓的大千世界里,一定也会有许多触动你心灵的人或事。 请以“ ,触动了我的心灵”为题,写一篇文章。 要求:将题目补充完整,有真情实感,不少于600字。文体除诗歌外自定. |
作文(60)分 阅读下面文字,按要求作文 人生是条路,漫长而曲折。回首你的人生之路,放眼他的人生之路,你都看见了什么?有人说一路上快乐多多,有人说一路上坎坎坷坷,有人说一路上鲜花簇拥,有人说一路上荆棘丛生,有人说一路上友爱如春,有人说一路上真情似海…… 请以“人生路上 多 ”为题,写一篇文章 要求:①把题目补充完整 ②除诗歌外,文体不限 ③字数不少于600字 |
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