不管是生活在喧闹的城市,还是生活在宁静的乡村,每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。某一次走进自然的行动,会给你留下难忘的记忆;也许是观赏万顷碧波,也许是留意田

不管是生活在喧闹的城市,还是生活在宁静的乡村,每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。某一次走进自然的行动,会给你留下难忘的记忆;也许是观赏万顷碧波,也许是留意田

题型:不详难度:来源:
不管是生活在喧闹的城市,还是生活在宁静的乡村,每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。某一次走进自然的行动,会给你留下难忘的记忆;也许是观赏万顷碧波,也许是留意田间小路,也许是谛听枝头蝉鸣……自然的美妙让你流连忘返,心醉神迷。
  请你以“             让我陶醉”为题,写一篇文章。
要求:①在横线上填上相应内容,补全题目。②不少于600字。
答案

解析

试题分析:提示语中的关键词是“自然”,从其提示看,是要求以“自然景物”为材料来写文章,且基本上用描写的表达方式,这就决定了体裁应该是写景散文。“陶醉”的自然是美景,实际上把一处景物写得有特色,让人如临其境,对学生来说是困难的,因为学生们缺乏观察,缺乏对自然的感悟。为了写好这作文,不妨把眼光放任于大自然中,放任于四季中,不盯一处仔细捉摸苦苦雕琢,挤牙膏似的挤出一点词句来。应该放开胆去写,写得大气些。你了解春夏秋冬吧,你了解山水花鸟大地天空海洋的特点吧,那么好,就一段一段地写开去。比如写《四季,你让我陶醉》(不妨用第一人物),一般写一个季节,写点这个季节特有的景象,总结出这个季节的特点,即美在何处,让人的美好感受在何处,然后要点一点这个季节给你的生活或人物的感悟,比如,春,生命,播种;夏,热情,成长;秋,沉静,收获;冬,沉默,珍藏,这些词都有丰富的意义可感想。陶醉的不仅是美丽的景色,更是景物其间蕴含的意义。这样从大有角度写“自然”,比紧盯一处写要好写得多,因为它不需要过多的细节描述(这是学生缺乏的能力),只要大致写出“大景物”的大特点,然后感慨几句就行,这样写立意很容易“立”起来。
点评:现在的考场作文,虽然大多数都“文体不限”,似乎写什么体裁都可以,其实不然,有的提示中暗含要求,暗自“规定”了内容和体裁,你要写成其它的文体,要么会偏题,要么写成了四不像的文章。比如,本题作文,以“保护自然”为主题写成议论文,大谈“保护自然”,就不合适,是离题的。如果不看提示语,写成“校园生活让我陶醉”记叙文,也是不合适的。“文体不限”,不是说“文体不要”,而是要选定某一体裁,一旦选定,就要按这个体裁的规范来操作,至于选定,要根据文题(包括材料提示)和自己写作的习惯和擅长来选择,“文题”暗含的规定还是第一位的。
举一反三
生命的成长犹如行走。成长路上,气象万千。笔直开阔时,你可饱览路旁那一道道风景;蜿蜒回环时,你须走过途中那一个个拐角。拐角,也许是我们生命行进中的一道道坎,也许是我们生命成长中的一个个结点。正如台湾作家龙应台所言:“一件事的毕业,永远是另一件事情的开启。”走过一个个拐角,犹如经历一次次修炼。修炼中我们获得生活的智慧,获得生命的升华。
请以“走过那一个拐角”为题作文。   
要求:(1)要有真情实感;(2)自定立意,自选文体(诗歌除外);(3)不少于600字;(4)不得抄袭、套作;(5)不得出现真实的人名、校名和地名。
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每个人都在成长,回忆成长的历程,有的人,有的事,有的话一定会令你印象深刻,难以忘怀,并且有着不一样的感受。请以“成长的记忆”为题写一篇600字左右的记叙文。
要求:1、不少于600字。2、要有真情实感。
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文题:请以“因为有了你,所以我快乐”为题写一篇文章。(其中“你”可以是人,是物,也可以是事。)
要求:文体不限;不少于600字(若写诗歌,不少于20行);文中不得出现真实的人名、校名和地名;不得抄袭。
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阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
在文学作品中,随处可见的幸福画面让我们驻足流连:傅聪在成长道路上的每一步,都感受到来自父亲傅雷舐犊之情的幸福;四本粗拙的《山海经》,让鲁迅读出了之前一度被忽略的幸福;经历重重磨难之后,丑小鸭脱胎换骨,享受着成功的幸福……其实,幸福不光降临在别人身上,同样也存在于我们身边。
请以“幸福悄悄蔓延”为题,写一篇文章。
要求:①捕捉生活细节,写出自己的真实感受;②除诗歌外,文体不限;③不少于600个字;
④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。
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题目:最爱
要求:①除诗歌外文体不限;
②文中不得出现真实的人名、地名和校名;
③不少于600字。
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