作文(30分)冬去春来,我们又长了一岁。在成长的旅途上,我们不断地学习和吸收新鲜事物;也在努力地告别“幼稚”“胆怯”“小气”“嫉妒”“懒惰”“幻想”……;也可能
题型:不详难度:来源:
作文(30分) 冬去春来,我们又长了一岁。在成长的旅途上,我们不断地学习和吸收新鲜事物;也在努力地告别“幼稚”“胆怯”“小气”“嫉妒”“懒惰”“幻想”……;也可能不得不告别“电脑”“依赖”“童年”…… 请以“告别 ”为题写一篇文章。 要求:1、将题目补充完整。 2、除诗歌外,文体不限。 3、500字以上。 4、文中不得出现真实的校名、班名和人名。 |
答案
略 |
解析
试题分析:这则作文由提示语和题目两部分组成。 提示语是启迪思维,打开思路的重要部分。我们在分析提示语时不难发现,文章要求我们书写在成长的旅途上,我们在不断地学习和吸收新鲜事物的过程中得到的收获,如:告别了“幼稚”“胆怯”“小气”“嫉妒”“懒惰”“幻想”等. 分析提示语之后,要产生联想,调动自己的库存,想一想成长中有什么样的经历,哪些或哪个经历给了你什么样的收获.哪个事件才是印象深刻的.这样思考之后,文章的内容和主题就不难确定了. 点评:这类提示语加题目的作文,一定要注意把两部分都要分析透彻,之后根据自己掌握的材料确立主题,来完成构思与写作。写作时,要注意书写一定要整洁,标点符号要使用正确,关注作文的词语运用与描写,尽量让笔下的文字灵动起来。当然平时的练笔也是至关重要的,写作其实就是一种习惯而已。 |
举一反三
作文(60分) ……多想靠近你╱告诉你其实我一直都懂你╱一年一年,风霜遮盖了笑脸╱你寂寞的心有谁还能体会╱是不是春花秋月无情╱春去秋来,你的爱已无声╱把爱全给了我,把世界给了我╱从此不知你心中苦与乐╱多想靠近你╱告诉你其实我一直都懂你…… 同学们,在生活中,有很多人给了你关怀、帮助和爱,对于他们每一个人,你一定会有独特的感受。妈妈的唠叨,其实我懂;老师的眼神,其实我懂;同学温馨的鼓励劝告,其实我也懂。 自然界滋润万物的雨水、无私的春风、感人的画面、美丽的故事……其实有好多我都能读懂。让我们更加懂得感恩,懂得珍惜,懂得坚韧,懂得幸福…… 请根据自己的亲身经历或体验,以“_______,其实我懂你”为题,写一篇记 叙 文。 要求:① 先把题目补完整。 ② 写出真情实感,除诗歌外文体不限,不少于600字。 ③作文中不要出现真实的校名、人名。 |
作文(40分,其中写字分5分) 牵挂别人和被人牵挂是美好的,人人都渴望被人牵挂,就像每个人都渴望被爱一样。世上有许多种牵挂,“每逢佳节倍思亲”是一种对亲人的牵挂,“儿行千里母担忧”是父母对儿女的牵挂…… 人生在世有许多亲情和友情都是靠牵挂维系的,相信你也有这样的感受与体验,请写一篇题为《牵挂》的文章,体裁不限, 600字左右。 |
作文:(35分) 一个窗台上有一朵红花,这个屋子就有生气了;一棵树上开了一朵花,这棵树就成熟了;一个路旁绽放一朵花,这条路就有情趣了。一句关切的问候就是一朵花,一个亲切的微笑就是一朵花,一次碰撞后的忍让就是一朵花,一次跌倒后的搀扶就是一朵花,一次善意的批评就是一朵花…… 生活中,你每天都有可能收到这样的“花”,也有可能送给人这样的“花”。请以《生活中的一朵花》为题写一篇记叙文。 要求:(1)600字左右;(2)语言通顺,中心明确,抒发真情实感;(3)卷面整洁,文中不得出现真实的人名、校名、地名等。 |
阅读下面的文字,根据要求作文。 凝视,按《现代汉语词典》的解释,意思是:聚精会神地看。其实“凝视”有着更为丰富的情味:凝视山水,你会增长一些感动;凝视亲人,你会生发一份情感;凝视社会,你会升华一种认识。 请结合自身经历,以“凝视”为题,写一篇文章。 要求: (1) 文中不可以出现真实的姓名,可用“××”表示。 (2) 字数不少于600字。 |
阅读下面一段文字,按要求作文。(40分) 幸福其实很简单,友谊路上的一次牵手,疲惫时的一杯热茶,伤心时的一句问候……那一刻我们都会感到幸福。让我们用心体验幸福,用笔记录幸福时刻。请以“幸福时刻“为题目,捕捉生活中平凡而令人感动的幸福瞬间,写成一篇不少于550字的文章。 要求:(1)除诗歌外,文体自选; (2)不少于550字; (3)文中不得出现真实的校名、人名; (4)卷面整洁,书写工整。 |
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