作文（40 分）课堂，是我们获取知识的沃土，聆听教诲的园地，体验生活的窗口，放飞理想的摇篮。课堂里有启迪，有探究，有创造；有感动，有快乐，有苦恼……请以“课堂”
题型：不详难度：来源：
作文（40 分）
课堂，是我们获取知识的沃土，聆听教诲的园地，体验生活的窗口，放飞理想的摇篮。课堂里有启迪，有探究，有创造；有感动，有快乐，有苦恼……
请以“课堂”为题目，写一篇文章。
要求：①文体自选（诗歌除外）；②写出真情实感；③不少于600字；④文中不得出现真实地名、校名和人名。 |
答案
| 按中考评分标准给分 |
解析
| 本篇作文是一篇命题作文，首先要认真的审题，“课堂”对于学生来说，比较熟悉，写起来也比较容易，关键在于选择什么样的课堂，就在于学生平时的细心观察了。其次要细致的把这堂课的过程写清楚，让读者有种身临其境的感受。最后要适当抒发自己的感受，来点明文章的主旨。 |
举一反三
阅读下面的材料，按要求作文。（40分）
岁月的流逝，带给我们每一个人一份礼物。健康的身体、丰富的学识是礼物，难忘的经历、深刻的教训也是礼物……这些礼物，无不成为我们人生道路上一笔珍贵的财富。
请选择你最能驾驭的文体，用你最喜欢的表达方式，以“岁月的礼物”为题，写一篇600的文章。立意自定。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。 |
作文（40分）
阅读下面的文字，按要求作文
“风景”一词的意思是“一定地域内由山水、花草、树木、建筑物以及某些自然现象形成的可供人观赏的景象”。然而，在人们的心中，“可供人观赏的景象”又何止于“自然现象”呢?在不同的人心中，也一定有着自己认为的“最美的风景”。那么，在你的心中，最美的风景又是什么呢？
请以“心中最美的风景”为题写一篇不少于600字的作文。除诗歌外，文体不限。 |
请你从下面两题中任选一题作文。
小题1:以“这里充满了爱”为题，写一篇600字以上的记叙文。
要求：①精心选材；
②以记叙为主，适当议论、抒情。
③思想健康，感情真挚，努力做到有新意有创见。
小题2:____________也是一种幸福
要求：①先在横线上填上恰当的词语（如“牵挂”、“等待”、“放弃”、“挫折”、“疼痛”等），使题目完整，然后作文。
②除诗歌、戏剧外，文体不限，篇幅不少于600字。
③思想健康，感情真挚，努力做到有新意有创见。
③思想健康，感情真挚，努力做到有新意有创见。 |
作文。
小题1:我们都行走在路上。路上有亲人的关爱、老师的叮嘱、同学们的支持，甚至有陌生人的热心帮助；路上有我们奋斗的汗水、拼搏的身影和成功的喜悦；路上有美丽的风景，路上有好书相伴，路上有音乐同行；当然路上也有陡坡，有苦难，有波折，有失败；路上还有……
请以“路上有 ”为题写一篇文章。
要求：先把标题补充完整；600字左右；不出现真实的人名、校名、地名。
小题2:据说，新加坡旅游局的一位官员在向总理李光耀汇报工作时说：我们没有什么旅游资源，只有阳光。李光耀说：给你阳光就够了，你还要什么?
旅游局官员领悟到话中的深刻内涵，制订了“阳光计划”。他们在充分利用现有资源的同时，加大了人文资源的开发力度。“阳光计划”的实施，使新加坡迅速发展成为环境优美、文明程度很高、享有“花园城市”美誉的旅游胜地。
材料告诉我们：只要充分认识并合理利用身边的条件，就能获得成功。材料还告诉我们：阳光既是自然资源，又是文明的象征，它象征关怀，象征温情，象征奉献……
请你以“阳光”为话题，写一篇文章。所给材料可用可不用，但所写内容必须在范围之内。题目自拟，文体不限（诗歌除外）。不少于600字。 |
题目：凡人小事
提示：“凡人”，是普通人；“小事”，是指生活中看似不值一提，但令人怦然心动的常见的事情。宜以小见大，突出小事不小。
要求：①有真情实感，力求有创意；②不限文体（诗歌除外），文章中不要出现真实的地名、校名和人名；③字数不少于600字。 |
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